初中班级记事 每天进步一点点 素材.docx

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1、初中班级记事一一每天进步一点点尊敬的老师，亲爱的同学们：期中考试已离我们远去一周了，看到成绩，我们每个同学或多或少都会有所感触，有所体会。有的同学因为自己的进步而喜悦；有的同学因为一点点退步或停滞不前而焦虑。就我而言，这次期中考试后，看到了还算理想的成绩，与上次月考相比，有明显的进步。那次月考，考出了我前所未有的成绩，数学学科的表现尤为明显，就在及格的边缘，这也给了我非常沉重的打击。在各科老师和班主任老师的悉心教导和鼓励下，我找到了目标，又有了努力的动力。带着老师与家长的期盼,对此付诸了行动,摸索出了一些帮助我进步的学习方法，并且取得了一定的成效。在此分享给大家：首先是我思想上的转变，看到月考

2、成绩后，我先反思了过去一个月的学习态度，并不认真。其次，我清楚地知道自己想要的是一份满意的成绩而不是一塌糊涂的成绩，于是带着这个目标，我对待学习更加认真，上课尽量让自己不开小差，课下抓住空闲时间写作业。以下是我这一个月以来的做法：一学前预习。顾名思义，就是在老师还没有教我们之前，提前自己学习。以物理数学为例，在老师未讲之前，先把重要的知识点和公式勾划出来。还有就是例题，很多题都是以某种题型为例，改变题干中的数值，考察同一个知识点。所以通常我会先把例题分析明白，遇到例题,就拿出一个练习本，然后根据自己对于这新一章预习过后的理解，把题目做出来，再与书上的答案做对比，如果结果正确，就看看过程有没有什

3、么可以改进的地方。如果错了，就检查自己是公式记错了，还是计算错误，再有不会的做上标记，上课着重听，或问会做的同学。二上课专心听讲，边听边记好笔记。以上语文课为例，在上课的时候，除认真听老师讲述外，还要手不停笔。对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音，做解释，并加深印象，强化记忆。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做好记录，以备考试前方便复习。同时也要提高课堂效率，以政治为例，通常老师讲完，距离下课还有一点时间，我们可以利用这些时间背几道这节课所学的政治题，因为刚学完的缘故，这时候是最好记忆的，也记得最快，这样就有了更多的课余时间可以写作业或安排其他事情。三课后及时复习由于我们每天晚

4、上都会上晚自习，作业会完成的差不多，回到家后，我们就有了可以自行安排的时间。这个时间内，我通常会复习一下这一天所学的重点知识，重点看看对当天课堂上掌握不好的内容重新学习。对容易遗忘的内容要再读再写，加强一下记忆。就拿英语来说，当天学的英语单词，可能到晚上的时候就发现没记住几个了，所以可以晚睡几分钟或早起几分钟多记几遍，这样就可以加深记忆了。四学知识不能学的太死，要理解记忆，拿这次历史考试的题目来说，比较灵活，只有理解了，才能够答上万变不离其宗的题目。五建立错题本。这点尤为重要，这样做可以帮助我们查缺补漏，知道自己哪种题型不会，哪个知识点或公式不熟，对自己的学习情况比较了解，能够有针对性地解决问

5、题，同时也能够提高学习的效率。以我使用错题本的方法为例，可以选用一个活页本作为错题本，划分好区域，将不同科目不同类型的题区分开，将同科目同类型的题整合在一起，便于复习。错题本不能只建不看，这样就失去了建立它的意义，我一般会用中午空暇的时间整理几道题，到晚上时再整理剩下的几道并做一遍，尽量保证不留疑问，当天的问题当天解决，到周末时，把这一周以来的错题再看一遍，就又巩固了知识，慢慢地可以让我们掌握知识更扎实。千里之行，始于足下，一步登天做不到，但是一步一个脚印能做到；每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，也没有轰动的声势。细细琢磨一下，每天进步一点点，就像是在默默创造一个意想不到的奇迹。天才不可能，但是每天进步一点点有可能，同学们，让我们从现在开始，把握好生活中的每一天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，让每一个今天充实而又饱满，在点点的进步中铸就人生的辉煌！