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附件2小学、初中、高中参赛作品信息表XXX区(县)XXXXXX学校学校(公章)作品名称Unit3Weather学科XX年级XXX主创人贝XXXXXX手机电子信箱XX女*制作人员XXXXXX手机电子信箱作者简介(单人或团队)XX女就职于XXXXXX学校担任XXXXX教育教学工作所用到的教学平台、软件工具及教学资源VideoScribe创作思路简述本课的主题是关于天气,重点句型Whatstheweather1ikein.?Its.。先用所学过描述天气的形容词引出本节的主题,再用我们日常的xxx天气预报引出本节的重点句型,再利用我们熟悉的家乡-钟楼的图片,让学生询问自己城市的天气情况。通过简单熟悉句型后,再给出一个中国地球,感受不同地区有不同天气不同气温。最后暑假来临要去旅行,自己制定旅行计划,查天气和温度,地理位置等来练习本节重点内容。作者声明:本人保证所提交的作品为原创作品,引用的资料已注明出处和原作者,不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名:年月日注:本表由参评作者填写,加盖单位公章,并提交电子文档;作品如果由专门技术人员参与制作,最多可填报2名制作人员。