大班-体育游戏-跑（游戏说明）.docx

《大班-体育游戏-跑（游戏说明）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班-体育游戏-跑（游戏说明）.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、大班体育游戏（跑）（游戏说明） 游戏1快乐小兔子赛跑在宽敞的操场或户外空间上设置起点和终点（25米左右），确保路线直线且无障碍物，在终点放置胡萝卜道具（小旗子等）。让小朋友当可爱的小兔子，他们需要以最快的速度穿越田野赛道，拿到胡萝卜就胜利啦。游戏开始前模仿小兔子的跳跃动作，带领小朋友们进行简单的热身运动，例如跳跃、摆动手臂等，以准备开始赛跑比赛。用鼓声或口哨发出起跑信号，让小朋友们以快速奔跑的方式向终点冲刺。鼓励他们保持直线跑道，在游戏过程中，教师可以站在跑道两侧，为小朋友们加油助威，快速奔跑到终点。 游戏2小马运木头教师选择在宽敞的操场或户外空间开展游戏，准备报纸、篓子、积木等。将全体幼儿分

2、成人数相等的两队，两队各请两名幼儿撑开报纸站在场地中间当“门”。游戏开始，小马从起跑线跑向报纸“门”，冲破这张报线，跑到筐子前面拿一块积木后返回，从平衡木上走回来，符积木放到自己队伍的篓子里，下一个“小马”才能接着出发，最后看哪一队的幼儿敢先跑完，就是胜利的一方。游戏过程中，要注意跑的时候要对准“门”跑，平衡木上不能掉下来，一次只能拿一块积木，前面的人返回了放下了积木第二个人才能出发。幼儿四散站在操场地上，由一名幼儿来捉人。教师播放幼儿熟悉的音乐,当音乐停止时，幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与周围的同伴拉手或抱在一起。如果拉手的同件或抱在一起的同伴是双数时，“捉人的幼儿应立即去

3、捉别的同伴；当在一起的同伴是单数就算作被捉住，停玩一次游戏。刚开始游戏时可只请一名幼儿来“捉人，随着游戏的进行，教师可请多名幼儿来“捉单”，增加游戏难度。在游戏进行过程中，教师也可以提出“提双不捉单”的要求。 游戏4一一圆圈接力赛教师准备接力棒4根，利用红、黄、兰、绿四种颜色作为四个起点平均分布在圆形场地上。将幼儿自由分成四队，每队选择一名幼儿作为第一名选手，他们将在各自队伍的起点处准备好接力棒。游戏开始后，第一名选手持接力棒绕圆形跑道跑一圈，并在跑完一圈后将接力棒交给第二名选手。接力棒必须交接在队伍指定的接力棒交接区域内，如果交接在非指定区域则会被视为违规。接力棒必须直接从一名选手的手中传递

4、给下一名选手，不得滑落或丢弃接力棒。若接力棒掉落，选手需要回到掉落点重新拾起接力棒才能继续比赛。每名选手在完成自己的跑步后，必须确保将接力棒顺利交给下一名选手才能算作完成任务。比赛结束时，最先完成所有选手跑步的队伍将被宣布为胜者。教师选择宽阔的场地，组织幼儿分成两组，一组幼儿站成4路纵队手拉手扮地道，另一组幼儿手拿红旗扮穿地道者。游戏开始时，穿地道幼儿分散在各地道上任意跑动，教师发出口令”向前（后）转”，组成地道的幼儿迅速放下手臀，和前（后）的幼儿重新手拉手组成新的地道，穿地道的幼儿则起速改变方回、队形跑。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，游戏重新开始。游戏过程中，统一幼儿跑的方向，以免发生碰撞，穿地道幼儿保护红旗不掉。 游戏6竹竿接力教师准备长竹竿12根，在宽阔、平整的场地设起点终点，在终点处放置旗子。将幼儿分成四路纵队，前四名幼儿手持竹竿，其他幼儿原地站立不动，淮备游戏。游戏开始，每队排头的幼儿开始跑，后面的四名幼儿接过竹竿，保证竹竿不倒，依次进行直至最后一名幼儿，最后一名幼儿再跑回区尾站好,下一名幼儿再开始跑。最先完成接力的队伍获胜。