部编版七年级下册道德与法治期中试题（附答案）.docx

《部编版七年级下册道德与法治期中试题（附答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级下册道德与法治期中试题（附答案）.docx（10页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、20212022学年七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共10小题，共20.0分）1 .青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。不经意间，我们己经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是（）青春期是人一生中身体发育的重要时期童年向成年的过渡时期是人生第二个生长发育的高峰期烦恼多于快乐的时期A.B. C. D.2 .小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说（）不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的青春期的矛盾心理有时让

2、我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除。A.B.C.D.3 .创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，青春期的我们思维活跃，积极开发创造潜力，才能产生新的动力。这说明（）人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造社会实践是创造的源泉社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A.B.C.D.4 .在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮；在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱

3、晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以（）A.取长补短，让自己变得更加优秀B.大同小异，无明显差别C.截然不同，根本对立D.完全相同，无任何差别5 .下列关于集体说法表述正确的是（）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体集体生活为我们搭建与他人、与世界交往的平台。在这个平台上我们可以展示和发展个性，不断认识和完善自我集体与自己的发展没有多大关系A.B. C. D.6 .李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步-向女单世界第二发

4、起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明()A.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容B.胜人要靠实力C.人要有自信心D.自尊是自强的关键7 .孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在日知录廉耻中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们()知廉耻，懂荣辱树立底线意识不做违反道德的事情违反法律的事情坚决不做C. D.A.B.8 .孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” “自省”就是通过自我意识来省察自己言行

5、的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于()检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持自信的心理A.B.C.D.9 . 2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入4()米深、直径3()厘米的废弃枯井中。11月1()日深夜，在经历了 107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一

6、刻”给我们的情感体验是（）A.敬畏感B.责任感C.恐惧感D.正义感10 .印度当地时间2022年2月6日，中国女足的姑娘们在落后两球的不利情况下，没有被各种困难压垮，而是勇于担当，团结协作，在彼此的激励中凝聚起强大的团队力量。当比赛即将进入加时赛之时，中国队发起最后一次进攻，肖裕仪突入禁区单刀破门，以3：2锁定胜局，中国女足再度登上亚洲女足的冠军之巅。从材料可知，中国女子足球队能给球迷创造惊喜的原因是（）个人的力量是分散的，但在集体中汇集，就会变得强大集体的力量是强大的，它可以完全影响和改变球迷集体成员一起团结协作、敢于担当，取得了好成绩完全靠集体中顶尖球星的一己之力，与团队关系不大A.B.C

7、. D.二、分析说明题（本大题共4小题，共30.0分）11.赏析漫画撒气的“食物链”，运用所学的知识回答你从漫画中得到了什么启示。撒气的一食物涟12 .【青春的邀约】材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。材料二：习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领

8、，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 材料一反映了中学生的一种什么精神？这种精神在我们的成长中有什么作用？(2)材料二启示青春期的我们应怎样开发自己的创造潜能？13 .进入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，这种特殊的情愫让人纠结。于是同学们便常常议论着“异性交往”的话题。结合材料回答下列问题。材料一：一天，初二3班的李强到校园超市买些日常用品，在超市门前碰见了同班同学苏梅。看她拿着一袋苹果，就开玩笑说能不能给一个。苏梅顺手拿起一个递给李强，李强还没来得及说谢谢，突然政教处主任跑了过来，问他们在干什么，问完就走

9、了。下午，李强和苏梅就被学校通报批评了，理由是“男女生不正常交往。”材料二：漫画(1)男生女生该不该正常交往？为什么？(2)男生女生在交往时应注意哪些问题？14 .青春是人的一生中最美好的时光，人世间没有比青春更宝贵的东西。某校七年级(1)班同学围绕青春展开了以“放飞青春梦想书写时代华章”为主题的探究活动，请你参与三个环节，并回答问题。【青春匕扬】主持人：青春要匕扬，不仅需要激情与渴望，更需要在青春探索的路上自信、自强。俞敏洪在谁的青春不奋斗一文中谈到，他考进北大之后经历了很长一段时间的自卑期，现在回头来看，那段时期反而对他是非常右好处的。关键是经历了自卑，然后又经过历练回到了自信状态。如果不

10、回到自信状态，一辈子就是一个窝囊废。如果自卑以后回不到自信状态，老是看不起自己，是干不出事情来的。(1)请列举你的优势并谈谈你对自信的认识。【青春至善】主持人：凝聚青春力量，让青春在勇担责任中激扬，是我们的共同期盼。重庆某校学生尹棚从小热心公益，在重庆市“红樱桃春日植爱”志愿行动中，用零花钱捐助跳磴小学的贫困学生，一起种下爱心樱桃树她亲手制作工艺品和文具用品，积极投身到学校组织的义卖活动中，还被评选为重庆市红樱桃冬日植爱“最美编织义工”。尹栩说她是在追求“止于至善”的精神境界。(2)尹栩是如何践行“止于至善”的？在“止于至善”的实践过程中，你可以做些什么？【青春无悔】全班同学读了习近平总书记的

11、一句话：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆。”大家很有感触，畅抒自己的青春誓言。(3)请书写一份你的“青春宣言”。答案和解析1 .【答案】D【解析】依据教材，青春期是人一生中身体发育的重要时期；青春期一般指人的发育过程中介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，故正确，符合题意；错误，青春期既有烦恼也有快乐，积极面对青春期的烦恼，我们才能健康成长。故选：Do本题靠的知识点是青春期的特点。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。仔细读题，在理解

12、青春期特点的基础上，做出符合题意的选择。2 .【答案】B【解析】分析题意可知，青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。所以项观点正确；项观点错误，面对青春期的心理矛盾，我们可以找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，但不是完全听从他们;项观点过于绝对，是错误的。故选：Bo本题考查青春期的烦恼.青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象.这些矛盾如果处理不好，会影响我们的

13、身心健康，成为我们发展的阻力.我们应通过各种方式调控好心理矛盾.解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项.3 .【答案】D【解析】“创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力”强调了实践在培养创新品质中的重要性，一切幸福都离不开劳动和创造，所以社会实践是创造的源泉，社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，符合题意。故选：Do本题考查创造幸福的途径。幸福是一种主观感受，没有统一标准，也没有固定模式，只要我们在生活中用心体味，都能找到属于自己的幸福。我们要以实际行动奉献自己、获取幸福。审清题意、把握创造幸福

14、的途径，结合选项仔细分析排除即可。4 .【答案】A【解析】题干表明，在青春的道路上，男生和女生各有优势在交往中，可以互相取长补短,让自己变得更加优秀，A符合题意；B错误，异性有较大差别；C错误，男生和女生性别有异，但都朝气蓬勃，并非根本对立；D错误，男生女生有差异。故选：Ao该题考查男女同学各自的优势；男生和女生因为性别差异，在心理、智力和能力方面都各有不同的优势，如：女生擅长语言方面的学习，男生擅长空间思维等。仔细审题，把握男生和女生的性别，异性交往的方法，结合选项排除即可。5 .【答案】A【解析】集体是人们联合起来的有组织、有共同目标的整体，集体不仅有共同目标、而且分工明确，集体是有凝聚力和向心力的，集体的联结度越高，集体温暖就越多，集体的凝聚力会越强，在集体中，个体能获得安全感和归属感，集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体生活为我们搭建与他人、与世界交往的平台。在这个平台上我们可以展示和发展个性，不断认识和完善自我，符合题意；错误，个人生活在一定的集体中。故选：Ao该题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展审清题意，把握个人与集体的关系，结合材料仔细分析做出选择。6 .【答案】A【解析】题干体现自强的