2023年度在深入学习贯彻过去学得怎么样现在干得怎么样,将来打算怎么办学习教育“三问”的交流发言材料（七篇）.docx

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1、2023年度在深入学习贯彻过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办学习教育三问的交流发言材料（七篇）第I篇，共7篇在深入学习2023年学习教育“三问”过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办研讨交流发言提纲心得体会一、过去学得怎么样？近期认真参加了主题教育活动读书班学习活动，听取了胡培老师作的辅导报告，对“四必读”进行了较全面和系统的学习。平时也能够积极参加支部学习，会利用空余时间，关注国际局势，了解中央、国家重要会议、政策的出台。但在学习上还存在主动学习意识不强，学习与思考联系的不紧密和学习碎片化，理论水平不高的问题。二、现在干得怎么样？受党教育多年，理想信念坚定，党性意识较强，

2、不断修正世界观、人生观、价值观“总开关”。在工作中，坚持规矩意识、底线思维，认真按照国家政策和上级、公司的规章制度办事，履职尽责，紧密围绕公司发展战略，努力完成好各项工作任务。但工作能力、工作水平还有待提升，特别是公司正处在转型发展的阶段，作为公司一名“新兵”，还需要打破思维定式、冲破思想“屏障”，勇于尝试、敢于创新。三、将来打算怎么办？将践行习近平新时代中国特色社会主义思想、将国家发展战略与集团的发展、公司的发展相结合进行思考，努力将理论学习转化为工作实践，将理论成果转化为推动工作、破解难题的“金钥匙”、“敲门砖”，以工作为切入点，紧密围绕公司转型发展战略这一中心，带领综合部，完成好各项工作

3、任务，尽心尽力为公司发展、为职工福祉发挥应有作用。第2篇某某读书班2023年深入学习贯彻学习教育“三问（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）的交流发言材料、心得感悟一、过去学的怎么样？我深知知识对于一名党员的重要性，过去我积极参与党支部组织的各种活动和培训，深入学习了党的理论知识和方针政策，也积累了丰富的工作经验和实践经验。过去的工作中，我一直以严谨、负责、敬业的态度完成各项工作，并赢得了同事和领导的信任和认可。但也存在着不足，对于习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习还不够系统。二、现在干得怎么样我现在的岗位是综合柜员，作为基层一线，我时常有机会走进村居，接触群众。从刚开始面对

4、群众提出的棘手问题，一时想不到好的回答，到现在经过几年的锻炼，能自在的与群众进行交谈，了解群众的心声。我明白了一个道理，不要害怕问题，每一次处理问题的过程也是自己成长的过程。同时，我也明白了，在平时的工作中，还是要多学习，学习理论知识、学习相关政策、法规，做到心中有底，这样面对群众的问题，我才能回答的游刃有余。现在的我更加珍惜现有的工作岗位，不断提升自己，努力精通各项工作业务，更好地服务百姓,做出自己的贡献。三、将来打算怎么办作为一名基层一线，如今的我工作上能独挡一面，得心应手，是组织对我的培养、是同事对我的关心、是老百姓对我工作的支持。面对未来，我会时刻不忘自己的初心，牢记使命担当，以更加饱

5、满的热情投身于工作，以更加强烈的责任感、使命感干好工作，在工作中求创新、谋发展，不断寻求进步，以优异的成绩回报党组织的培养，实现个人的人生价值。未来我将继续以身作则，做一个合格的党员，充分发挥党员先锋模范作用，积极投身到支行的各项工作和活动中，为支行的发展和党的事业贡献自己的力量。XX单位理论学习组关于学习贯彻专题教育“三问”过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办交流发言材料、心得体会大家好！我是某中学的一名学生代表，今天非常荣幸能够站在这里跟大家交流关于2023主题教育的三个问题。首先，我想问的是：主题教育的目标是什么？主题教育的目标是提高学生整体素质和能力，培养具有独立思考、创新意

6、识和社会责任感的人才。过去的教育往往注重知识的灌输，但现在我们已经进入了一个信息爆炸的时代，知识更新速度非常快，单纯的知识储备已经不能满足社会的需求。因此，在2023主题教育中，我们需要注重学生的个性发展、创新能力和社会实践，培养学生的综合素质。其次，我想问的是：主题教育的关键是什么？主题教育的关键是触发学生的内在动力和潜能，使他们主动参与学习和成长。在过去的教育中，学生通常是被动接受知识的，他们的学习热情和积极性往往不高。但是，在2023主题教育中，我们需要通过提供丰富多样的教育资源和学习机会，激发学生的兴趣和激情。同时，我们还需要注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力，让他们成为具有独立

7、思考和主动探索精神的人才。最后，我想问的是：主题教育的实施方法有哪些？主题教育的实施方法有多种多样，但核心是“学做结合”的教学模式。在2023主题教育中，我们需要注重将学习与实际应用相结合，让学生在学习的过程中能够亲身实践和体验。例如，我们可以组织学生参与社会实践活动、开展创造性思维训练、进行团队合作和角色扮演等，让学生在实际操作中学会解决问题和应对挑战。同时，我们还需要注重个性化教育，因材施教，发掘每个学生的特长和优势，给予他们个性化的支持和指导。以上就是我对于2023主题教育的三个问题的看法和建议。我相信,通过主题教育的实施，我们可以培养更多具有创新意识和社会责任感的人才，为实现中华民族伟

8、大复兴的中国梦做出更大的贡献。谢谢大家！第4篇2023年关于学习贯彻专题教育三问（过去学得怎么样,现在干得怎么样，将来打算怎么办）发言材料及心得体会一、过去学得怎么样？自主题教育开展以来，特别是读书班这段时间，通过深入学习习近平总书记关于能源、双碳和绿色发展有关重要论述，再一次深刻体会到习近平新时代中国特色社会主义经济思想和习近平生态文明思想的博大精深。同时，也深刻认识到认真履行岗位职责，忠诚践行“两个维护”的重要意义。二、现在干得怎么样？省内项目布局遍布XX等地，省外项目延伸至XX等地。正午镇IOOMW光伏发电项目、陆丰富炜城IoOMW渔光一体化项目等大型项目陆续开工建设；宿州钱营孜二期配套

9、项目、滁州明光风电项目、滁州定远风电项目等重点项目也在有序推进中。虽然公司新能源开发工作取得了一定的成果，但与公司要求还有较大差距。公司要转型发展，员工就要努力奋斗。自觉践行主题教育“重实践、建新功”的落脚点，把学习的热情转化为推动工作的动力，锚定项目投资重点、聚焦项目落地难点，统筹推进、全面发力。紧盯目标任务，抢抓时间节点，加强政策研究和政府沟通，全力以赴推进XX重点项目进度；进一步加大开发力度，积极拓展新项目，为公司转型发展贡献力量。三、将来打算怎么办？自觉践行主题教育“重实践、建新功”的落脚点，把学习的热情转化为推动工作的动力，锚定项目投资重点、聚焦项目落地难点，统筹推进、全面发力。紧盯

10、目标任务，抢抓时间节点，加强政策研究和政府沟通，全力以赴推进阜阳、宿州、滁州等重点项目进度；进一步加大开发力度，积极拓展新项目，为公司转型发展贡献力量。2023年关于围绕（过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办）学习教育三问研讨材料及学习心得当前，各地各部门正有序开展第二批主题教育。在续力写好主题教育新篇章过程中，各级党组织和广大党员、干部要进一步强化思想认识、提高政治站位，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，在学思践悟、提高政治站位上深入，在创新方式、增强针对性实效性上深入，努力做到学思用贯通、知信行统一，回答好“为什么学、怎么学、要做什么”的三个问题。明白目的意义，回

11、答好为什么学”的问题。面对新形势，党员、干部如果没有深厚的理论水平，就不具备准确判断形势的能力，不具备带领群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力。因此，党员、干部必须认识到加强理论学习、提高学习质量，是提高政治素质的需要，是创新发展的现实课题，是提高自我的客观要求。要自觉把“学思想”摆在总要求的首位，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；要切实在学深悟透、笃信践行上下功夫，在推动理论武装往深里走、往实里走、往心里走的过程中,紧跟新时代新征程，紧扣新使命新任务，努力把理论武装的成果体现在履职行动上、落实在发展成效上。明确方式方法，回答好怎么学的问题。习近平总书记强

12、调,“坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通“。这一重要论述为我们明确了学习的方式方法。在理论学习过程中，要增强学习的系统性，要原原本本学、深入系统学、及时跟进学，从全局上把握、从体系中认识，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然；要增强学习的针对性，联系自身实际和岗位职责去学习，有针对性地学习党的新理论、新知识，突出主干、择其精要，深刻领会、反复体悟，使自己成为行家里手；要增强学习的持久性，拿出“挤”和“钻”的精神，抓住一切可以学习的时间，注重日常积累，善于深入思考，增强再学习的能力，使学习

13、成为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，实现常学常新、常思常悟、常修常炼。明晰主要任务，回答好要做什么的问题。学习的最终目的就是践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以人民为中心，立党为公、执政为民。作为一名党员、干部，要时刻提醒自己是人民的公仆，要始终把群众装在心中，时时处处关心群众疾苦，千方百计帮助群众解决困难，及时把党和政府的温暖送到群众心坎上；要深入群众，与群众打成一片，在交谈中用心感受群众的急难愁盼问题，在倾听中发现工作的不足和短板，掌握好第一手资料，打好推动工作的基础；要尊重人民的主体地位，摆正同群众的关系，把一切相信群众、一切依靠群众作为我们党作决策、办事情的根本出发点和落脚点

14、；要提高业务能力，廉洁自律，把为人民服务落到实处，坚持不懈为人民做好事，提高为人民服务的水平和工作成效，让群众真正得到实惠。在深入学习贯彻2023年过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”的研讨交流材料、心得体会一、过去学得怎么样？本次主题教育读书班，给了我集中系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的机会，通过学习进一步审视自己在学思用贯通、知信行统一上存在的差距。虽然平时能够积极参与党总支组织的各种活动和培训，在其中学习党的理论知识和方针政策，但在学习上还存在自觉性不足、系统性不强等问题。二、现在干得怎么样？在工作中，我一直以严谨、负责、敬业的态度来完成各项工作，作为财务管理

15、部副主任，我持续学习和探索，努力提高自己的技术水平和专业素养，注重团队的凝聚力和协作效率，在学习和实践中，不断提高自己的能力和综合素质。目前公司正处于转型发展阶段，业务规模增长、资金需求增加，如何有效地筹集资金和运用资金是对我的极大考验。三、将来打算怎么办？未来，我将践行习近平新时代中国特色社会主义思想，继续以身作则，做一名合格的党员，充分发挥党员先锋模范作用，积极投身到公司的各项工作和活动中，准确识变、科学应变、主动求变，以预算和决策为基础，建立科学的财务管理体系，通过制定合理的财务计划,及时获得融资，并通过资金的有效运作实现盈利最大化，提高公司的经济效益，为公司的发展贡献自己的力量。第7篇

16、深入学习贯彻2023年（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）学习教育三问心得体会交流发言材料大家好！今天，我很荣幸能够在这个主题教育三问交流会上发言。我想谈一谈我对主题教育的一些看法和思考。首先，什么是主题教育？我认为，主题教育是一种引导人们重新审视自己、反思自己、认识自己的教育。通过对历史、现实和未来的深入思考，能够让我们更好地认识自己，理清自己的价值观和人生目标，从而更好地投入到工作和生活中。其次，为什么要进行主题教育？我认为，主题教育是一种必要的自我革命。我们生活在一个不断变化的时代，面临着各种各样的挑战和机遇。如果我们不能很好地适应这个时代，就会被淘汰。通过主题教育，我们能够不断地挖掘自己的潜力，提升自己的素质，更好地适应这个时代的需要。最后，如何开展好主题教育？我认为，主题教育需要坚持“问题导向”。