教学随笔：红色基因代相传砥砺奋进当先锋.docx

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1、教学随笔：红色基因代相传，砥砺奋进当先锋“忆往昔风雨兼程岁月如歌，看今朝百年华诞风华正茂火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。翻开历史的扉页，我们沐浴着红色的光芒，在这片赤诚的红色热土之上，我们看到的是在艰苦卓绝的战争年代，老一辈革命家们冒着枪林弹雨，抛头颅、洒热血；我们看到的是老一辈革命家们马革裹尸般的壮怀豪情；我们听到的是老一辈革命家们浴血奋战的呐喊声。当我们一次次聆听父辈们讲述那些红色英雄的故事，当我们一次次捧读那段艰难与辉煌的历史，当我们一次次瞻仰那些洒满烈士鲜血的革命遗址，无不激情澎湃，热泪盈眶。红色基因是我们党在长期奋斗中淬火成钢的精神品质和优良作风，是坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄

2、气概、敢于胜利的革命风范。它形成于艰苦卓绝的战争年代，到今天，在这承前启后,继往开来的新时代我们需要继续坚守，传承发扬。因为它清晰地告诉我们一一今天的中国从何处来，又往何处去。是啊！红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。在我们的身边，有许多传承红色基因的时代先锋，他们以自己的言行向世人展示了党性的温度，展示了红色基因的力量，展示了红色信仰，展示了革命传统的时代特色与信仰力量的新高地。在他们身上能找到一种永不褪色、催人奋进的精神力量。作为一名党员教师，党组织是熔炉，我们就是需要锤炼的铁，让我

3、们积极投身于伟大而光荣的教育事业之中。我国目前的教育目的是培养有理想、有本领、有担当的时代新人，这就决定了作为一名教师我们要用更高的标准要求自己。少年儿童的健康成长，就是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。少年智则国智，少年强则国强。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。教师是学生的镜子，学生是教师的影子。教师良好的自身形象就是一盏不灭的明灯，可以照亮孩子的一生。教育工作的特殊性不仅要求教师知识渊博，而且要求教师道德高尚，为人表率。教师每天都要和学生打交道，做学生的思想工作，以德育人不是空洞的说教，教育的过程就是教师用自

4、己的言教和身教直接影响学生的过程。列宁曾经说过,“忘记过去，就意味着背叛。”作为教师的我们,如果不早早加强对少年儿童早期的革命传统教育，让他们了解过去，知晓老一辈的革命家们，革命烈士们的战争经历，以唤起他们对来之不易的现有生活的珍惜。所以身为教师的你我，应该争当新时代少年儿童的领路人，让他们在红色基因教育中，立志向、有梦想、传承红色基因，努力使自己成为祖国建设的未来有用之才。红色基因，是我们党在革命、建设、改革开放中形成的优良传统和伟大精神，是少年儿童健康成长、担当重任的精神之钙，是潜移默化根植于内心深处的精神之力。在日常教育中，我们应该引导少年儿童们把社会主义核心价值观牢记于心；教育他们心有榜样，学习英雄人物、先进人物、美好事物。在学习中养成好的思想品德追求；培养他们形成严格要求自己、虚心接受批评帮助的良好习惯;鼓励他们有品德、有知识、有责任的好少年。今天的孩子，明天的栋梁。少年有志，社会方有希望，中国才有未来。传承红色基因不能停留在书本上、口头中，更应该融入我们的日常工作、生活中，真正使之内化于心，外化于行。就让我们用实际行动把红色基因一代代传承下去，让少年儿童从小立志向、有梦想，热爱党、热爱祖国、热爱人民，勇敢地站在弘扬革命传统，传承红色基因的行列中，在传承红色基因中健康成长，扣好人生的第一粒扣子，让红色基因在代代相传中焕发出新时代的光芒！