《3-6岁儿童学习与发展指南》综合复习题库（含答案）.docx

《《3-6岁儿童学习与发展指南》综合复习题库（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《3-6岁儿童学习与发展指南》综合复习题库（含答案）.docx（53页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、c、34岁能够单脚连续向前跳2米左右，45岁4米左右，56岁5米左右D、34岁能够单脚连续向前跳2米左右，45岁5米左右，56岁8米左右答案：D19 .激发幼儿的阅读兴趣，培养习惯可以()A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C、幼儿阅读中遇到困难时，立即告诉幼儿答案D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书答案：A20 .指南是哪一年颁布的()A、 2001B、2010C、 2011D、 2012答案：D21 .数学认知的发展目标是让幼儿()A、完全掌握形状与空间关系B、初步感知生活中数学的有用和有趣C、深刻理解数、量及数量关系D、能发现生活中许多问题都可以用

2、数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。答案：B22 .培养幼儿具有文明的语言习惯，4-5岁儿童的培养目标之一是()A、讲述比较连贯B、能主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话C、听不懂获有疑问时能主动提问答案：B23 .“在公共场所走失时，能像警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标？()A、3岁以前B、34 岁C 45 岁D、56 岁答案：B24 .下面()是培养幼儿初步的归属感A、认识国旗，知道国歌B、尊老爱幼C、节约水电答案：A25 .发展幼儿力量和耐力，下面错误的目标是A、34岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右；能双手抓杠悬空吊起10秒左右B、45

3、岁幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右；能双手抓杠悬空吊起15秒左B、能主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话C、听不懂获有疑问时能主动提问答案：B26 .“在公共场所走失时，能像警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标？()A、3岁以前B、34 岁C 45 岁D、56 岁答案：B27 .下面()是培养幼儿初步的归属感A、认识国旗，知道国歌B、尊老爱幼C、节约水电答案：A28 .发展幼儿力量和耐力，下面错误的目标是A、34岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右；能双手抓杠悬空吊起10秒左右B、45岁幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右；能双手抓杠悬空吊起15秒左B、能

4、主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话C、听不懂获有疑问时能主动提问答案：B23.“在公共场所走失时，能像警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标？()A、3岁以前B、34 岁C 45 岁D、56 岁答案：B24 .下面()是培养幼儿初步的归属感A、认识国旗，知道国歌B、尊老爱幼C、节约水电答案：A25 .发展幼儿力量和耐力，下面错误的目标是A、34岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右；能双手抓杠悬空吊起10秒左右B、45岁幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右；能双手抓杠悬空吊起15秒左B、能主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话C、听不懂获有疑问时能主动提问答案：B

5、23.“在公共场所走失时，能像警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标？()A、3岁以前B、34 岁C 45 岁D、56 岁答案：B24 .下面()是培养幼儿初步的归属感A、认识国旗，知道国歌B、尊老爱幼C、节约水电答案：A25 .发展幼儿力量和耐力，下面错误的目标是A、34岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右；能双手抓杠悬空吊起10秒左右B、45岁幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右；能双手抓杠悬空吊起15秒左B、能主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话C、听不懂获有疑问时能主动提问答案：B23.“在公共场所走失时，能像警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话

6、号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标？()A、3岁以前B、34 岁C 45 岁D、56 岁答案：B24 .下面()是培养幼儿初步的归属感A、认识国旗，知道国歌B、尊老爱幼C、节约水电答案：A25 .发展幼儿力量和耐力，下面错误的目标是A、34岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右；能双手抓杠悬空吊起10秒左右B、45岁幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右；能双手抓杠悬空吊起15秒左B、能主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话C、听不懂获有疑问时能主动提问答案：B23.“在公共场所走失时，能像警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标？()A、3岁以前B、34

7、 岁C 45 岁D、56 岁答案：B24 .下面()是培养幼儿初步的归属感A、认识国旗，知道国歌B、尊老爱幼C、节约水电答案：A25 .发展幼儿力量和耐力，下面错误的目标是A、34岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右；能双手抓杠悬空吊起10秒左右B、45岁幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右；能双手抓杠悬空吊起15秒左B、能主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话C、听不懂获有疑问时能主动提问答案：B23.“在公共场所走失时，能像警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标？()A、3岁以前B、34 岁C 45 岁D、56 岁答案：B24 .下面()是培养幼儿初步的归

8、属感A、认识国旗，知道国歌B、尊老爱幼C、节约水电答案：A25 .发展幼儿力量和耐力，下面错误的目标是A、34岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右；能双手抓杠悬空吊起10秒左右B、45岁幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右；能双手抓杠悬空吊起15秒左右D、幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时，其中体育活动时间不少于1小时答案：A47 .指南指出：艺术应尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。以下说法错误的是()A、鼓励幼儿在生活中仔细观察、体验，为艺术活动积累经验与素材B、提供丰富的材料，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去创作，成人不做过多要求。C、与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围

9、绕主题展开想象。D、幼儿绘画时，应当提供范画，要求幼儿按范画来画。答案：D48 .幼儿看电视的距离应该是几米左右？()A、2米左右B、3米左右C、4米左右D、不一定，根据小朋友视力情况而定，最好是4一10米答案：B49 .儿童语言尤其是口语发展的重要时期是()A、婴儿期B、幼儿期D、幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时，其中体育活动时间不少于1小时答案：A47 .指南指出：艺术应尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。以下说法错误的是()A、鼓励幼儿在生活中仔细观察、体验，为艺术活动积累经验与素材B、提供丰富的材料，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去创作，成人不做过多要求。C、与幼儿共同

10、确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象。D、幼儿绘画时，应当提供范画，要求幼儿按范画来画。答案：D48 .幼儿看电视的距离应该是几米左右？()A、2米左右B、3米左右C、4米左右D、不一定，根据小朋友视力情况而定，最好是4一10米答案：B49 .儿童语言尤其是口语发展的重要时期是()A、婴儿期B、幼儿期C、少年期答案：BB、愉快的情绪C、强健的体质、协调的动作D、良好的生活习惯和基本生活能力答案:ABCD4,为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？（）A、提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图书B、提供相对安静的地方，尽量减少干扰C、经常抽时间与幼儿一起看图书，讲故事D、

11、提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品答案：AB5 .在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导（）A、鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材B、提供丰富的材料，让幼儿自主选择C、幼儿绘画时，应该提供范画D、根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题答案:ABD6 .如何引导幼儿清楚地表达？（）A、成人注意自身的语言要清楚、简洁。B、当幼儿因急于表达而说不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说。C、强健的体质、协调的动作D、良好的生活习惯和基本生活能力答案:ABCD4,为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？（）A、提供一定数量、符合幼儿年龄特

12、点、富有童趣的图书B、提供相对安静的地方，尽量减少干扰C、经常抽时间与幼儿一起看图书，讲故事D、提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品答案：AB5 .在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导（）A、鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材B、提供丰富的材料，让幼儿自主选择C、幼儿绘画时，应该提供范画D、根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题答案:ABD6 .如何引导幼儿清楚地表达？（）A、成人注意自身的语言要清楚、简洁。B、当幼儿因急于表达而说不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说。C、强健的体质、协调的动作D、良好的生活习惯和基本生活能力答案

13、:ABCD4,为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？（）A、提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图书B、提供相对安静的地方，尽量减少干扰C、经常抽时间与幼儿一起看图书，讲故事D、提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品答案：AB5 .在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导（）A、鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材B、提供丰富的材料，让幼儿自主选择C、幼儿绘画时，应该提供范画D、根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题答案:ABD6 .如何引导幼儿清楚地表达？（）A、成人注意自身的语言要清楚、简洁。B、当幼儿因急于表达而说不清

14、楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说。C、强健的体质、协调的动作D、良好的生活习惯和基本生活能力答案:ABCD4,为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？（）A、提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图书B、提供相对安静的地方，尽量减少干扰C、经常抽时间与幼儿一起看图书，讲故事D、提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品答案：AB5 .在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导（）A、鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材B、提供丰富的材料，让幼儿自主选择C、幼儿绘画时，应该提供范画D、根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题答案:ABD6 .如何引导幼儿清楚地表达？（）A、成人注意自身的语言要清楚、简洁。B、当幼儿因急于表达而说不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说。C、强健的体质、协调的动作D、良好的生活习惯和基本生活能力答案:ABCD4,为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？（）A、提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图书B、提供相对安静的地方，尽量减少干扰