原上级文件--2012长春市职业教育精品课程建设项目验收工作方案.docx

《原上级文件--2012长春市职业教育精品课程建设项目验收工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《原上级文件--2012长春市职业教育精品课程建设项目验收工作方案.docx（28页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、附件：2012长春市职业教育精品课程建设项目验收工作方案2012长春市职业教育精品课程建设项目验收工作方案根据长春市中等职业教育改革发展行动计划（2011-2013年）重点项目实施方案，特制定本方案。一、验收范围2012年第二批立项的精品课程项目及2011年第一批暂缓通过的精品课程建设项目。二、验收依据1 .长春市中等职业学校精品课程建设项目实施方案2 .长春市职业院校精品课程建设项目管理办法3 .精品课程建设项目实施方案4 .精品课程建设项目任务书5 .精品课程建设项目实际执行状态和结果6 .精品课程建设项目涉及的文件及资料等三、验收原则1 .真实原则精品课程验收注重课程建设工作全过程的真实

2、性，关注建设相关资料和状态与工作实际和成果的一致性、统一性、完整性。2 .系统原则精品课程验收注重课程建设工作的系统性，关注在内容等方面的多样性、关联性、整体性考核与评价。3 .实效原则精品课程验收注重对课程建设成果实际作用、功能和效果的检查预验收，用以避免课程建设过程、课程建设成果和课程实施各行其是、相互脱节。4 .创新原则精品课程验收注重课程内容建设及课程实施等各方面在呈现形式、内涵要求等方面的改变。5 .示范原则精品课程验收注重课程建设过程、结果、成效等方面的影响力，具有一定的引领和示范作用。四、验收组织受市教育局委托，长春市职业与成人教育研究指导中心负责组织实施精品课程验收工作。验收工

3、作具体组织及成员另行决定。五、验收步骤精品课程验收工作分三个阶段进行。即：1学校自检阶段各精品课程建设项目学校及项目实施团队，要依据精品课程建设项目相关文件、项目建设实施方案和任务书的要求，有计划、有组织的安排好精品课程建设项目的自检、自查工作。并及时完成与提交以下资料：（1）学校精品课程建设项目自检工作实施方案（2）学校及精品课程建设团队工作总结（3）长春市职业教育精品课程建设项目结题报告及结题报告书（4）课程标准（包括实训及顶岗实习）、教材及典型教案一份（5）课程特色报告（6）课程网络平台概况及状态说明（7）精品课程建设项目工作内容及验收要点一览表上述材料汇编后，以学校为单位于2014年1

4、1月28日前报送完毕，否则不进入现场验收程序。纸质材料以学校为单位报送职教中心203室；电子文档，以学校为单位打包传至982889629。6 .统一验收阶段由长春市职业与成人教育研究指导中心组织精品课程建设验收小组，对各精品课程建设项目进行现场考察，做出验收结论。7 .整改提高阶段各精品课程建设项目学校及项目实施团队，根据精品课程建设验收小组做出的验收结论，制定精品课程建设项目持续完善与提高的工作计划或方案，提出整改措施，使精品课程建设工作得以延续和深化。并按要求适时报呈以下资料：（1）学校关于精品课程建设项目后期建设工作方案（2）精品课程建设项目后期建设工作方案六、验收方法精品课程验收小组采

5、用现场考察的验收方法。具体包括：（1）学校汇报（2）精品课程建设团队汇报（3）查阅资料（4）听课（5）教学条件与环境考察（6）课程教学团队教师或学生座谈会（7）验收小组咨询等七、验收时间精品课程建设项目统一验收时间为2014年12月1日至10日。具体日程安排另行通知。八、验收标准1总体要求精品课程建设项目验收以完成项目实施方案及任务书规定任务为基本资质，并同时满足以下要求，方可进入验收程序。即：（1）校企合作。课程建设与开发过程应有行业企业专业技术人员或社会能工巧匠参与，并进行了实质性工作。（2）文本文件。含学校自检阶段应提交的所有资料。（3）课程实施。课程标准或教学大纲在人才培养过程中得以真

6、正、完整实施至少一个教学循环。2 .具体标准在总体要求的框架下，具体验收内容及要求如下：一级指标二级指标内容要求1.规划与设计（10分）11政策与支持（8分）学校有课程建设的总体要求和安排，政策到位，支持有力，执行落实好。12方案和任务书（2分）实施方案切实可行；任务书时间节点明晰，验收要点明确、可查、可考、可评。2.建设与开发（50分）2.1课程性质（5分）课程定位准确，能够帮助学生形成具体的职业岗位工作能力或技能，或对学生职业能力培养和职业素养养成起支撑与促进作用。课程能充分体现出职业性、实践性和针对性特征。2.2教学内容（10分）能够按照实施方案的规划与设计，建立与真实工作任务、工作过程

7、、社会生活实践活动密切联系的课程教学内容体系，有相应的学习性工作任务与社会实践任务设计，为教、学、做结合和理论与实践一体化教学实施奠定了基础。2.3教学方法（5分）以体现教、学、做一体化和理论教学与实践教学一体化教学模式为主体，能够根据实际情况有效运用行为导向教学法。2.4教材应用（5分）选用教材与课程标准或教学大纲匹配性良好；在与行业企业合作开发的、具有工学结合特色的多元化教辅资料开发上有突破。教材，课件、案例、习题、实训实习项目、学习指南等教学相关资料齐全，符合课程设计要求，为实施开放性教学奠定基础。2.5教学环境（5分）具有良好的课程实施物质环境和条件，能够满足课程实施需要，并于学生规模

8、相匹配；引入企业工作规范、要求和文化元素。2.6教学团队（10分）课程建设团队及教学团队具有“双师”素质和结构；积极参与课程建设工作：能够按照课程标准进行课程实施，并具有较强的实施能力；课程实施效果好。2.7教学评价（5分）在课程教学评价机制上有所创新和突破。包括教加课程教学质量评价和学生学习质量评价等，引进行业企业评价主体和评价标准。实现了评价主体多元化。2.8网络课程（5分）课程有自己的网站；教学资源丰富、详实；界面友好，链接顺畅，交互性、共享性较强，具有一定的引领和示范作用；能够帮助和促进教师教学与学生自主学习。3.实施与效果（30分）3.1教学实施（15分）能够按照课程建设宗旨和意图进

9、行教学实施，做到教、学、做一体化和理论教学与实践教学一体化；体现教师主导、学生主体要求；促进学生职业能力和职业素养形成。3,2教学效果（15分）对形成学生职业能力（技能）和职业素养有实质性帮助和促进作用。4.成果与特色（10分）4.1建设成果（4分）过程成果真实，终结成果适用、有效；有一定的理论研究成果。4.2课程特色（6分）3 .标准执行具体标准总分为IOO分。设定验收检查得分值为A,验收工作执行等级分为:合格、限期整改、不合格三个等级。即:（1）合格。按具体标准进行验收中，A285,通过验收，由长春市教育局行文公示并颁发证书。（2）限期整改。按具体标准进行验收中，70A85,责令其限期整改

10、，由课程建设团队按照验收意见和建议，制定、报备和实施整改方案，继续完善课程建设工作，以备再次验收。限期整改一次限制，期限一年。（3）不合格。按具体标准进行验收中，AV70,不合格。具体处理办法另行规定。九、验收要求1 .各学校务必对验收工作给予高度重视，做好自检的计划、组织和实施工作，完成自检任务。2 .各学校要全面做好统一验收迎检准备工作。3 .注重迎检资料的准备工作。包括记录、反应课程建设工作状态与状况的各种媒介的信息资料。其中，学校精品课程建设工作总结、精品课程建设项目总结等要结合建设内容等方面，真实陈述工作过程，完整反应建设成果与成效，正确估计与评价建设工作效能，注重内涵，凝练特色。所

11、有备查资料要真实、全面的反应课程建设工作全过程的状态和状况，做到系统、规范、准确、详实。4 .各精品课程建设项目学校及项目实施团队，应正确对待验收工作过程及验收结论，做好精品课程后续建设与相应整改措施方面的思想准备。十、其他事宜1.迎检资料准备建议（1）学校关于课程建设及相关政策、指导文件；（2）课程建设实施方案；（3）课程建设任务书；（4）与课程相关专业的专业人才培养方案或实施性专业教学计划（5）课程建设基础调研资料（6）课程标准或教学大纲等（7）课程单元教学设计（教案）（8）教材样本或校本教材（包括课程建设前期正式使用的教材样本）（9）课件、案例、习题、课程学习指南（10）实训实习指导书、

12、课程教学任务书及工作单、技能测试质量标准（I1）理论及技能测试题库（12）课程实施的实训环境、教室环境或“技能教室”、“实操教室”平面图，管理制度，设施、设备清单，使用记录等（13）课程建设团队及教学团队基本情况及资质证明（14）专任教师企业实践资料及证明（15）课程建设团队成员在课程建设期间学习进修、各类竞赛、技术咨询与服务等方面的资料（16）企业参与课程开发及教学的相关证明材料（17）课程建设团队及教学团队成员课程建设及教学实施相关资料（18）课程建设团队及教学团队成员教科研立项及成果资料（19）教学评价标准（包括教师教学质量评价、学生学习质量评价以及社会、行业企业评价等）及实施、反馈资料

13、（20）课程实施受益学生参加与课程教学相关各级技能竞赛资料及统计资料（按年度对课程实施前后进行比较统计）（21）课程实施受益学生参加与课程教学相关的职业资格证书、技术等级证书获得及统计资料（按年度对课程实施前后进行比较统计）（22）课程网站建设规划或实施方案及课程网站概况说明（23）课程网站教学资源文本文件及相关的技术资料、图片资源、动画资源、视频等（24）其他与课程建设相关的材料各精品课程建设项目学校及项目实施团队，可根据自身情况，对迎检资料准备建议进行充实、删减、取舍等处理。在迎检资料确定后，要进行适当的分类，建立课程建设档案材料体系，切忌单摆浮搁、杂乱无章。2 .本方案由长春市职业与成人

14、教育研究指导中心负责解释。联系人：刘天飞13944138283长春市职业与成人教育研究指导中心2014年IO月24日附件：1精品课程建设项目验收名单3 .精品课程建设项目结题报告书4 .结题报告内容框架建议5 .关于验收材料及要求6 .精品课程建设项目工作内容及验收要点一览表附件1：精品课程建设项目验收名单精品课程建设项目验收名单2012序号立项证书号所属学校负责人项目编号课程名称备注1KC2012-01长春汽车工业高等专科学校战淑红GZKC2012-01计算机辅助工程制图高职2KC2012-02长春汽车工业高等专科学校陈婷GZKC2012-02汽车生产现场管理高职3KC2012-03长春汽车

15、工业高等专科学校王晓华GZKC2012-03数控车削编程与操作高职4KC2012-04长春医学高等专科学校李淑慧GZKC2012-04中药化学实用技术高职5KC2012-05长春医学高等专科学校周银玲GZKC2012-05社区护理技术高职6KC2012-06长春医学高等专科学校赵冰GZKC2012-06诊断学高职7KC2012-07长春职业技术学院隋秀梅GZKC2012-07单片机技术应用高职8KC2012-08长春职业技术学院常兴华GZKC2012-08汽车销售顾问岗位综合实训高职9KC2012-09长春职业技术学院徐琨GZKC2012-09标志与品牌设计高职10KC2012-10长春职业技术学院申延子GZKC2012-10韩汉互译高职11KC