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1、幼儿园大班下学期生活活动目标一入园1 .按时起床、上幼儿园,做事不拖拉,遵守时间,养成良好的时间观念。2 .会整理自己的物品,有序地进行晨间活动,增强自理意识和自理能力。3 .能主动与老师和同伴打招呼,和家长道别,有使用礼貌用语的习惯。二如厕1 .养成自主如厕、定时大便的良好习惯,在较长的集体活动前,能够主动如厕。2 .养成便后冲水、洗手的习惯,并能够将衣服整理好。3 .如厕时能注意保持便池的清洁。4 .能够用正确的方法把屁股擦干净。三、盥洗1 .养成早晚刷牙、饭前便后主动洗手、饭后漱口的习惯。2 .了解水对人们生活的意义,节约用水。3 .能够自觉地遵守盥洗规则和方法,动作熟练。4 .盥洗时保
2、持衣袖、地面干爽。四饮水1能主动喝水,每天保证和足量的水。2 .喝水前应洗手,使用自己的专用杯子喝水,正确取水,不浪费水,不喝生水,不在走路、说笑时喝水。3 .知道剧烈运动后稍作休息再喝水。五、值日1 .能主动承担并完成分餐、清洁、整理等班级劳动。因做值日生为他人服务而感到高兴。2 .和幼儿一起制定班级劳动计划,鼓励幼儿自主确定任务分工并有计划地完成。教师要关注他们完成任务的情况,及时予以鼓励和指导。3 .能有序地收拾和整理室内环境、管理自然角等工作。4 .了解生活中常见的劳动工具及其功能、用途。5 .能共同讨论、商量劳动内容和分配劳动任务,并能够完成任务。六、进餐1 .熟练地使用筷子,能注意
3、保持桌面、地面和衣服的清洁。2 .进餐时能够干、稀食物搭配食用、细嚼慢咽。3 .喜欢吃多样的食物,知道食物中的营养对身体健康的作用,不能挑食。4 .能根据自己的需要适量自取食物,不浪费。5 .餐前会自我服务,饭后自己收拾桌面,主动擦嘴、漱口。6 .餐后有序安静进行自主活动,不剧烈运动。七午睡1 .养成每天按时睡觉和起床的习惯。2 .能比较迅速地穿脱和整理自己的衣物,并摆放有序、整齐。3 .能控制自己的行为,不影响他人入睡。4 .知道睡眠对于健康的意义,增强睡眠的自觉性,养成良好的睡眠习惯。能坚持正确的睡姿。5 .自己动手叠被子,整理枕头、床铺等。6 .会穿外套、会用裤子扎内衣。八集体活动1 .
4、能基本完整、连贯地与他人讲述自己的见闻及感兴趣的话题。2 .在不同的场合根据不同的需要调节自己说话声音大小。3 .在集体中能注意听老师和其他人讲话。4 .听不懂或有疑问时能主动提问。5 .愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话。6 .懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人。7 .有正确的阅读习惯和书写、坐立、行走姿势。九升旗1 .喜欢承担升旗手、鼓手任务,知道保护国旗,不把国旗放地上。2 .知道自己的民族,知道中国是一个多民族的大家庭,各民族之间要相互尊重,团结友爱。爱祖国,为自己是中国人感到自豪。3 .奏国歌、升国旗时,会自动站好,站姿正确,大声歌唱国歌。有自豪感。十户外活动1 .不怕寒冷,积极参
5、加体育活动,能在较冷的户外环境中连续活动不少于半小时。2 .能够自己设计和组织小型多样的游戏。3 .在活动中能够主动做出选择、计划或者决定,并能执行或表达。4 .与老师共同设计游戏活动中的手势,并正确使用。5 .户外活动结束后,主动分类整理玩具,摆放整齐。十一、区域活动1 .根据需要选用玩具材料,能利用替代物和自制部分材料。2 .熟练掌握各类活动的基本技能,能综合运用材料和探索材料的各种玩法。3 .爱护玩具,使用小心并能及时整理,学习修补玩具材料,注意游戏的卫生和安全。4 .各组幼儿能自动调整人数,共同商议主题和玩法。5 .游戏中友好交往并能协调相互关系,自己想办法解决游戏中的问题。6 .每一
6、次玩一种游戏,学习做事有始有终,坚持活动主题,努力克服困难,达到活动目的。7 .及时结束游戏,迅速将玩具材料按一定规律摆放整齐。十二、离园1 .会主动整理自己的书包、文具等,知道要随时整理自己的物品,离园时带起物品,不丢三落四。2 .能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品。3 .离园时,与家长打招呼,与教师以及同伴说“再见”,养成文明礼貌习惯。十三生活习惯与生活能力1 .养成爱护物品和爱整洁的习惯。2 .会使用简单的清洁工具。3 .了解常见的传染病的预防知识。4 .在未经大人允许的情况下,不给陌生人开门。5 .了解周围环境中的不安全的事物,懂得不能随意采摘植物、抓捕昆虫。6 .在提示下,能够按照预防疾病的方法和要求预防感冒。7 .主动保护眼睛,不在过强或过暗的地方看书,连续看电视不超过30分钟。8 .每天早晚主动刷牙,方法正确。9 .能根据冷热增减衣服。10 .能按类别整理自己的物品。11 .会自己系鞋带。12 .能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。13 .在提示下,能够按照作息时间表做事。14 .学习合理安排并有效利用时间,懂得要抓紧时间做事情。