小学生关于厉行勤俭节约主题作文6篇.docx

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1、小学生关于厉行勤俭节约主题作文6篇小学生关于厉行勤俭节约主题作文一建设节约型社会，是政府的号召，也是每个家庭的责任。建设它需要全社会共同参与，需要每个家，每个公民从身边的小事做起每个作为重庆市璧山县的一个普通家庭我们深知，水，土地等自然支源是我们生活的需要和发展的基础，更是我们国家可持续发展的重要保障。如果每个家庭都自觉节约一滴水，一度电，一张纸，一个塑料袋，不仅减少家庭开支，也将会为社会带来巨大的效益，更能为我们的子孙后代造福。我一向都很勤俭节约，我会自觉节约一滴水，一度电，一张纸，一个塑料袋。有一次，外婆洗完米后便想把淘米水倒了，我连忙上前对外婆说：“外婆，淘米水请不要倒，可以把它拿来给花

2、朵浇水。”在我的阻止下外婆便将淘米水拿去给花朵浇水。每一次，我挤墨水时，擦钢笔时我都只，用了一点纸，家人看见了都开玩笑说：哇，李总你太吝啬了。可我觉得这不是吝啬。而是勤俭节约。开学时，同学们都有新书包，新文具盒，新笔，而我什么新的也没有，我觉得自己有1,2支钢笔，几个书包就够了，因为我想:现在不是建设勤俭节约型社会吗?我要是什么也不买，就能给家长留下一大笔钱呀。我以前很浪费粮食，自从我看见公益广告后，便觉得勤俭节约光荣，铺张浪费可耻。从此我便一粒也不浪费。大家看完我的作文后一定要节约学习用品，铅笔，橡皮,本册完整使用，纸张两面用，想好再动笔，拒绝使用修正液,一水多用。啊，勤俭节约使我快乐。小学

3、生关于厉行勤俭节约主题作文二节约光荣，浪费可耻，这些我们每个同学都知道。但是，校园里浪费的现象并不少见，或许就在我们身边。学校水房终日不断的“长流水”,垃圾桶里不计其数的塑料袋，教室中不停运作的电灯、电风扇，地上没有使用就被丢掉的纸面对这些浪费现象，我们见惯不怪。但是，你有没有想过，干旱山区的孩子们还喝不上水，地球上的资源几近枯竭，白色污染日益严重想到这些，你还能无动于衷吗？勤俭节约是中华民族的传统美德。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”、“强本而节用，则天不能贫”。这些都告诉我们，勤俭是一个人甚至一个国家最基本的道德准则。没有哪一个人会因为骄奢成性而被

4、后人敬仰、传诵。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这曾经是常被用于儿童启蒙的诗句。可是现在，很多人已经忘却了这首从小背熟的诗的真正内涵。节俭是一种生活态度。它体现了一个人的理想信念和价值观念，也是建设节约型社会、实现可持续发展的必然要求。既然节俭这么重要，那么身为在校园中的学生，我们该怎么做呢？首先，我们要树立勤俭节约的观念。这不仅仅要靠学生们的自觉，更需要学校的重视。只有学校重视起来了，加大宣传教育力度和基础设施建设，同时让学生多参加节约环保的社会实践活动，才会有更多的学生将勤俭节约作为自己做人的基本道德准则。其次，我们要付诸行动。“光说不练假把式”，我们要从身边做起，从小

5、事做起。关掉水房的水龙头，捡起地上的一张纸，不使用一次性物品，节约每一度电,这些都是举手之劳，却能给我们的生活带来巨大改变。最后,我们应该推广这种生活态度，影响到我们身边的每一个人。这样，我们不仅能够建设节俭校园，还能建设节俭家庭、节俭社会。还有什么节俭的方式能让我们的生活变得更美好呢?人多力量大，我们不妨试试发明节俭的新方法。大家一起动脑,寻找校园中的节俭漏洞，运用学习的科学文化知识，结合生活经验，发明出更多的节俭好方法，为建设节俭校园出一份力。当我们把“节俭”装在心中，并付诸行动，你会发现“节俭”渐渐成为了你生活中的一个习惯。充实而快乐的一天结束，我们不妨问问自己：“今天，你节俭了吗？”小

6、学生关于厉行勤俭节约主题作文三“锄禾日当午，汗滴禾下士。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这首诗比喻粮食的来之不易，每一粒粮食我们都要爱惜，可人们却知而不做。我们中午吃饭，有的同学只吃鸡腿什么的，剩下的米饭,菜，都不吃。他们自己认为不好吃，不要了，那非洲的孩子们能有馒头吃就高兴的不得了，那要把这饭给他们，他们不得高兴坏了，再说你倒掉的一粒米饭，一点菜，可都是农民伯伯很不容易，一点点种出来的呀！你随手一倒，那农民伯伯的很多辛苦都白费了，要是换过来，别人随手一倒，你去辛辛苦苦地种，你愿意吗?那为什么你在倒的时候不去想想农民伯伯呢?粮食可是农民伯伯用汗水，用勤劳的双手种出来的，人们啊，节约一些粮食吧，就按小的来

7、说，全国每人节约一粒米就等于节约了13亿粒米，如果每人节约一些菜,那全国人一共就节约了13亿那么多的菜，吃惊吧，一粒米是很少，但你要坚持每天节约一粒，那你一年就节约了365粒米，那米就能再做成一碗米饭，去捐给一些贫苦的人，这样就可以帮助一个人维持一顿饭，如果这个人已饿到极点，已快无法坚持时，这碗饭就说不定可以延长她的生命，一碗饭的力量无限大，有时在你眼里是一碗即将被倒掉的饭，但在一个饥饿的人的眼里却是一碗维持生命的饭。而且据有关机构统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。如果把这些节省下来，可以挽救多少贫困山区人民的命啊！马克思曾经

8、说过：“节约无异于增产。提出建设节约型社会，也正是基于对中国国情和家底的清醒认识。无论从人均资源量或政府、企业、家庭的财政情况来看，我们手头其实都很紧。在我们这样一个并不富裕的国家，能否在节约的问题上进入到人生更高的境界，事关社会和谐乃至中国社会的未来。聚沙成塔，集腋成裘，只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。我们要让节约成为一种生活上的态度。勤俭节约是中华民族的传统美德，是中华民族的骄傲。可是一段时间以来，节约不再被认为是美德，却被当成小气、抠门的意思。其实不是的，参与节约型社会的建设，很多情况下，是通过培养良好的现代生活习惯实现的

9、。“由俭如奢易，由奢入俭难。”“节约光荣，浪费可耻。”“君子以俭德辟难。”“谁在平日节衣缩食，在贫困时就容易度过难关；谁在富时豪华奢侈，在穷时就会死于饥寒。”节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食。一碗饭的组成着永远是米，米的生产创造者永远是农民，珍惜一碗饭就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永远是珍惜农民的劳动成果，同学们，让我们一起珍惜每一粒粮食吧！小学生关于厉行勤俭节约主题作文四如今，有些地区已面临旱灾，但还是有些同学浪费水资源，这种行为是很可耻的。现在，有些地区严重缺水，他们行走几千里才能获得一些水，但是

10、那水却是脏的，那里的地面几乎都已经是成一块块儿的方砖了，花草树木也都枯萎了。那儿孩子的爸爸妈妈差不多都去城外打工了，孩子们没钱上学，只好去捡破烂维持生活。有一位大哥哥在垃圾里捡到一本书，便如饥似渴的读了起来，如同如鱼得水，如此可见，这位大哥哥是多么希望能上学啊！但是，我们有些人却相反，妈妈买了许多书给他看，可他却看都不看一眼，那些书只是摆在那里睡觉。我们应该学学山区大哥哥的精神。有些人更为可耻，他们不断的浪费水源，一天甚至能浪费几吨的水！而干旱地区是多么缺水啊，如果把这些浪费掉的水用来救助干旱地区，该有多么好啊！还有一些人有什么大喜事儿了，用大笔大笔的钱请客，有的一桌就要花费几千,几万元钱！如

11、果把这些钱捐给灾区人民，能帮助多少孩子上学啊！这是多么惊人的数字啊！请大家别在这样浪费钱、浪费水源，“光盘”行动，这能叫是“光盘”行动吗？小学生关于厉行勤俭节约主题作文五最近你有没有乱扔垃圾呢？当你乱扔时，你有没有想到那些没有食物吃的、没有学上的孩子们呢?接下来，那就让你听一听我人生中一次令我感到伤心的事情吧！那天上午，我和妈妈在超市里玩，出来的时候，感到肚子饿了，我们就在门口，每人点了两份中份的素面，我们在一边高兴地吃着，一个父亲拉着小女孩的手，问老板要了两份大份的素面，他们才吃了半碗就走了，忽然来了一个穿着破破烂烂衣服的人，刚看见有两碗里面只有一半的面，便狼吞虎咽地吃了起来。我突然想到一幅

12、情景，那么，在山区的孩子们也是这么可怜。我跟山区的孩子相比，差距太大了，他们没得吃，没得穿，我们现在既有美味食物，也有漂亮的衣服穿，那两位父女俩那么浪费，从来没有想过那些没有食物吃的孩子们，如果让我们和他们交换地方，是否我们也节约，而不浪费呢？请大家节约，吃饭时实行光盘行动，不铺张浪费。小学生关于厉行勤俭节约主题作文六我们的校园非常漂亮。可是，一些浪费现象却不知不觉地蔓延着。似乎没有引起大家的注意。我经过精心调查，对教室中的种.种浪费现象进行了总结，希望有浪费行为的同学能引起重视。用电浪费是常事如今，教室装上了电风扇、日光灯。到了夏天，电风扇白天一直不停机，那些贪凉的男生将开关调到最大，造成很

13、大的浪费。每个教室里都有电教设备，可不知道怎么的，一周下来，也没见老师使用几次，听大人说，电器这种东西不用会坏得更快。中午同学都吃饭去了，可教室的灯还亮着，电风扇依然转着。有时，老师关上部分灯，几个胆大的同学趁老师走后又将其打开，还说：“开几盏灯，能花多少钱？”最糟糕的是,有时周五同学们忘记关灯或者忘记关电风扇，它们就会夜以继日地工作到下周一呀！食品浪费让人忧我们班上的同学普遍喜欢喝饮料，还常常攀比谁的饮料贵。每天教室的垃圾桶里都会有八瓶没有喝完的饮料，四个鸡蛋，没有吃完的馒头，半袋小食品不管老师怎么讲，这样的现象依然存在。有的同学还买大瓶的饮料，一次喝不完，分几天喝。听老师讲过，同一瓶饮料应一次性饮用完，不要间隔饮用，饮料开封后空气中的细菌在饮料中繁殖很快，饮料变质也快，喝了容易拉肚子。文具浪费被忽略过去，生活条件差，父母说他们的作业本用了正面还要用反面。现在，我发现班上纸张浪费现象特别突出。不少同学的作业本和画画用的纸还没画两笔就扔了，或者撕下来做纸飞机玩。一学期下来，没被用完的作业本能扔几十本。一半左右的同学，文具盒一学期下来要买两个以上，不是坏了，而是换新样式了。每天教室的垃圾桶里都躺着不少的橡皮、钢笔、大卷的餐巾纸看着这些没有用完就被丢弃的东西，是多么可惜呀！让“节约光荣，浪费可耻”深入每个同学心里，落实到每个行动中吧！