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1、干部考察心得体会发言稿立政之道,察吏为先作为干部选拔任用工作的重要程序和环节,干部考察工作历来是组织工作不可忽视的一项“重头戏”组织部门作为党选人用人的重要实施部门,要着力在考察方式、考察结果、考察效果上出实招、求实效,推动干部考察走深走实“平时”与“年度”互补,让考察方式“更实”坚持把考察识别干部的功夫下在平时,将政治素质考察与干部调研、任职考察、重点任务落实督查、党内法规执行情况检查等有机结合,注重综合运用事由询问、疑点追问、交流提问、实地察问、家庭访问等多种方式开展考察谈话,把考核的镜头推向“日常”、放大“过程”、聚焦“细节”,把一时表现和一贯表现统一起来,在众人的口碑中了解干部表现,力
2、破“不到年底不考核、不调整提拔不考察”的考核考察怪圈,真正做到常态化监督、全方位考察,为干部精准“画像”打好基础结合年度考核,开展政治素质专项考察,严格落实自查自评、正反测评、深度访谈等要求,注重从自评材料和班子成员、知情干部群众中了解掌握干部的政治表现,结合平时掌握情况,对干部政治素质进行全方位、立体式“画像”“定性”与“定量”结合,让考察结果“更准”坚持定量与定性相结合、考人与考事相结合,既注重共性指标、出好“必答题”,又注重个性指标、出好“附加题”坚持“点、线、面”结合,考人、考事、考绩并重,科学设置考核指标,详细量化德、能、勤、绩、廉测评权重,全面、历史、辩证地分析个人贡献与集体作用、
3、主观努力与客观条件、前任基础与现任业绩、显绩与潜绩等情况结合考察情况和纪检、法检、公安、信访、审计等职能部门反馈情况,注重吸收巡视巡查、审计、督查、个人有关事项报告查核等成果,加强干部政治素质分析研判,把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣的重要标准,客观、公正确定领导班子和领导干部年度考核等次“激励”与“惩处”并举,让考察效果“更好”将政治素质考察结果作为干部选拔使用的第一标准,作为评先奖优的前置条件,对政治素质考察结果为优良且敢担当、善作为、识大体的干部予以提拔或进一步使用,对考察结果为合格及以下等次的干部取消评优资格同时,对考察过程中发现存在倾向性、苗头性问题的,及时
4、进行提醒谈话、督促整改或暂缓提拔;对违反政治纪律和政治规矩的,依纪依规严肃处理;对工作中特别是在关键时期不担当、不作为的,视情节给予批评教育、诫勉、调离岗位等处理,切实用政治素质考察“利剑”树好干部选拔使用的政治导向通过正向激励和惩处问责并重,既惩处乱作为、问责不作为、纠正慢作为,又鼓励激励干部敢担当、勇作为,真正让勤勉干事者得到褒奖,推动党风政风持续好转考察学习心得体会考察学习心得体会【篇一】25日,我有幸参加了县里组织的赴山东、江苏、上海等地的考察与学习,重点考察了这些发达县市的招商引资、项目建设、旅游开发、城市建设与管理、新农村建设情况为期一周的学习与考察生活,不仅使我们看到了发达地区在
5、改革开放和现代化建设中所取得的巨大成就,而且使我们解放了思想、更新了观念、学到了经验、找到了差距、明确了方向,从而进一步增强了加快发展的决心和信心,这次外出考察在以下四方面体会最深:一、思想上触动很大虽然我县这些年经济发展很快,社会各项事业都得到了长足的进步,这些曾让我们引以自豪和骄傲,但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市,我们发现在城市建设与管理、城市规划、生态建设等不同方面均存在一定的差距,与全国百强县龙头江阴市、昆山市相比,差距很大,压力很大二、城市建设必须坚持规划不动摇,一张蓝图绘到底只有坚持规划、维护规划、提升规划才能树立规划的权威性,才能把城市建设好三、要进一步解放思想经
6、营城市,开发城市,必须进一步解放思想,引资要具有战略眼光,在城市建设中我们必须引进具有实力和社会责任感的大开发商,连片开发,不搞小打小闹,只有像长垣县那样引进宏力集团等开发商连片开发,才能整体提升城市形象,完善城市社区化功能四、调整产业结构、大力发展三产服务业长垣市地上、地下没有资源,但长垣走出一条不依靠资源发展之路,全国百强县龙头江阴市、昆山市也是如此我们应转变观念,去除没有资源就没有发展依托的落后观念,大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业同时发展现代物流业及三产服务业,调整我县产业结构比例这次考察是为谋划新发展、实现新突破、实施新跨越而做的思想准备,我们要以这次考察为契机,紧紧围绕县
7、委、县政府,两区一带一部,的发展战略,充分发挥我镇交通便利,设施完善,商业繁荣的优势,按照,强力推进一带一区一廊建设,实施好十大项目,服务好十项县重点工程,落实好十件惠民实事,的经济发展思路,加快推进强镇富民进程总之,我们要借助此次学习考察的东风,大力弘扬求真务实精神,一步一个脚印,为加快城关发展做出应有的贡献【篇二】5月28日、29日两天,我有幸参加港口乡外出学习考察团赴黄冈市英山县参观和学习我非常珍惜这次学习机会,虚心学习,勤于思考,带着问题去考察,和同事们沟通探讨,相互学习通过两天的学习考察活动,使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益非浅现将心得体会汇报如下:一、总体感受此次考察分
8、主要是实地考察,时间紧、任务重但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、针对性较强,虽然只有短短两天,但收获颇丰英山县先进可行的发展理念、整洁优美的乡村环境、活力无限的村级集体经济,都给我留下了深深的印象二、主要收获和体会(一)先进可行的发展理念在这次考察活动中,我们参与多场座谈会,听取了陶家河乡党委书记张春梅、龙潭河村和周贩村支部书记以及志顺茶业黄总的经验介绍,结合县、乡镇和村级的发展理念,我体会到发展理念不仅要创新、求先进,还要立足实际、切实可行我们在参观过程中,看到整个县域呈现出环境、文化、经济和谐发展,展现出了一种融于生活、引领生活、创新生活,让百姓更好地生活的新面貌坚持以人为本
9、,以科学发展观统领经济社会发展全局,以人民群众收入和提高人民群众生活质量为根本导向,积极推进县域经济生态、政治生态、社会生态、人文生态、自然生态的和谐化,实现全面协调可持续发展,我觉得这是英山发展的科学理念这对我们港口的发展来说,具有很强的借鉴意义,我们可以学习英山县这种立足实际,在以人为本的基础上追求创新的发展理念既勇于开拓创新,又做到了脚踏实地(二)极富人性化的村庄环境在考察过程中,英山县农村规划齐整的民居、干净整洁的街道以及整齐划一的农田耕地,给我们留下了深刻的印象,颇有“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻”的意味可以看出,英山县很重视村庄环境的整治,给人一种人与自
10、然和谐共生的感觉除却自然环境,当地很重视乡镇和村庄的人文建设在谭家河村,我们参观了村级阵地,其中建设了道德宣传长廊,用二十四孝图等漫画以及打油诗等形式劝民从良从善,他们邀请村里德高望重的耆老担任道德协会的会长,定期评选十佳婆婆、十佳媳妇等,充分依托榜样的力量开展道德建设,取得了丰厚的成果我相信这只是整个英山县人文环境的缩影,考察途中一路行来,穿乡镇,走村庄,几乎看不到打麻将的现象生活在这样整洁优美、人文氛围积极向上的地方,我想,大部分人的心情大部分时候都会是愉悦的,而人民群众的整体素质也在潜移默化中默默地得到了提升(三)活力无限的村级集体经济这次考察让我感受最深的,就是英山县所有乡镇几乎都有着
11、充满活力和发展前景的集体经济在这次考察之初,杨书记就给我们考察团的人员布置了任务,重点考察英山县的中药材产业、茶产业和新农村建设,认真总结他们的发展经验、思考可借鉴之处以及如何立足港口实际,推动我乡的经济、社会全面发展英山方面安排的考察点就是这三个方面的代表陶家河乡是整个英山县最偏远的乡镇,交通、区位条件甚至比不上我们的高视乡,但是他们依托几个中药材企业,建立起了“公司+合作社+基地+农户”的“产加销”一条龙的完整中药材生产模式,依靠企业开拓了广阔的海内外市场、极大促进了农产品转化为看得见、摸得着的经济效益通过企业和合作社“三包、三统、三定”的模式,既充分保证了药农种植中药材的积极性,同时又提
12、高了药农的组织化程度,真正实现了统分结合的双重经营体制,有效避免了药农对于市场行情反应上的滞后性,大幅度提高了药农抵御市场风险的能力同时,企业还凭借自身的优势条件,不断增加科技投入,实现了与大专院校的对接一方面邀请大专院校的科研人员开展中药材的品种改良,同时深入田间地头开展种植培训,帮助药农解决实际困难另一方面,与大专院校开展科研合作,提高产品的科技含量,科技的力量帮助企业完成了产品核心竞争力的塑造这对于我们乡发展集体经济,提供了很好的借鉴,一方面我们要立足港口的实际,以农业产业化为核心,找到我们的核心产业,是吊瓜也好,是中药材也好,总之不必担心没有特色,因为我觉得对于我们这种乡镇来说,所谓的
13、“独特”并不能形成农产品的核心竞争力,核心竞争力的形成只有依靠科技的力量;所以,另一方面,我们要实现同大专院校和科研院所的紧密挂钩,形塑产品的核心竞争力,进而同步完成市场拓展和市场占有率的提升,促进经济效益转化,然后才是构建完整的产业链三、一些感想这次考察促使我更加坚定了一个想法,一个乡镇要想发展经济,还是要依靠自己的力量,走内生型的经济发展之路,即对内寻找发展的潜力和要素,依靠区域内人民群众的力量,激发他们的生产积极性,用正确的发展理念引导他们,用科学的发展模式凝聚他们,用丰厚的回报激励他们,最终自己带领自己走上富裕之路无论是南街村、还是最近被热捧的“福娃模式”,都是依靠本区域内的资源禀赋条
14、件,摸索出了一条适合本区域发展的模式我相信,与英山比起来,崇阳的自然条件算是好的,与陶家河乡比起来,港口在交通区位和资源禀赋上同样具有优势,他们能发展起来,我们就没有理由不发展地比他们更好他们的今天就是我们的明天,我始终坚信一点,人就是港口最大的资源禀赋,而勤劳勇敢的人民群众就是促进港口发展最大的优势条件【篇三】这次学习考察带着太多的仰慕和激情,以及诸多的疑惑,认真听取了XXX理工大学和山东海洋学院领导的经验介绍及两所学校的实地察看,并与相关师生进行了简短的交流,受益匪浅,不虑此行,体会深刻:1、两所学校校园环境幽雅、文化气息浓厚漫步在校园中,学校的所有场所,各个角落,每一扇墙壁都书香四溢,沁
15、人心脾;从校长办公室、教师办公室、各教室、各功能室的精心设计,到读书长廊、阶梯墙壁教室走廊的精巧布置都显得那么地精雕细琢,那么地充满了文化气息这处处无不透出学校的构思巧妙、匠心独具参观这样富有人文文化布置的精品校园,真令人驻足,令人留恋2、明确的办学思想为学校的发展指明了方向办学思想是学校发展的方向目标,是办学特色的根本保证所到两所学校办学思想鲜明,办学各有特色,但都贯穿着“以德育为首,以教研为主线,以课堂教学为中心”“以素质教育为主导”的办学思想理念创办出了各自的特色学校3、教师素质是学校提高办学质量的保证两所学校十分重视教师业务培训和素质提高,学校每学期都有自己培训计划,每学期开学前一到二
16、周进行学科培训和制订学期教学教研活动计划;同时要求每个教师要有多项特长训练,树立了终身学习的思想教师都能自觉的通过各种渠道提高自身素质为提高教学质量和培养学生特长打下良好的基础4、“以发展学生素质为本的”教育理念是学校育人的一面鲜亮的旗帜两所学校,学生综合素质突出,技能全面发展学校组办有书法、舞蹈、绘画、制作、古诗阅读写作、栏目设计等10多个兴趣小组各小组每学期都制订计划,每周活动频繁、乐此不疲且经常在各级各类的比赛中取得骄人的成绩和在报刊杂志上登载我们听到潍坊市实验小学校长说到:学生与学生或与老师都用古文对话时,无不感到惊讶;当我们看到学生自己设计的内容繁多、板面新颖的手抄报时,无不感到赞赏学校领导和老师教育观念的重大转变,学校已从传统的