《文言文双文本阅读:僧一行(附答案解析与译文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文言文双文本阅读:僧一行(附答案解析与译文).docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、文言文双文本阅读:僧一行(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1014题。材料一:式三星墓二fi112fiiX,隐于嵩山,师事沙门普寂。睿宗即位,敕东都留守韦安石以礼征。一行固辞以疾,不应命。后步往荆州当阳山,依沙门悟真以习梵律。(节选自旧唐书僧一行,有删改)材料二:玄宗既召见一行,谓曰:“师何能?”对曰:“惟善记览J玄宗因诏猴屋取宫入籍以示之。周览既毕,覆其本,记念精熟,如木所习读。数幅之后,玄宗不觉降御榻,为之作礼,呼为圣人。先是,一行师事普寂于嵩山。师尝设食于寺,大会群僧,居数百里者,皆如期而至,聚且千余人。时有卢鸿者,道高学富,隐于嵩山。因请鸿为文赞叹其会。至日,钟梵既作,鸿持其文
2、至寺,其师受之,致于几案上。鸿请普寂日:“某为文数千言,况其字僻而言怪,盍于群僧中选其聪悟者,鸿当亲为传授J乃令召一行。既至,伸纸微笑,止于一览,复致于几上。鸿轻其疏脱,而窃怪之。俄而群僧会于堂,一行攘袂而进,抗音兴裁,一无遗忘。鸿惊愕久之,谓寂曰:“非君所能教导也,当,其游学J一行又尝诣道士尹崇,借扬雄太玄经。数日,复诣崇还其书。崇日:“此书意旨深远,吾寻之数年,尚不能晓。吾子试更研求,何遽还也?一行日:“究其义矣J因出所撰大衍玄图及义诀一卷以示崇。崇大嗟服。一日,普寂禅师焚香端坐。坐未久,忽闻叩门,连云:“天师一行和尚至矣J一行人,诣寂作礼。礼讫,附耳密语,其貌绝恭,寂惟云:“是,是。无不
3、可者J一行语讫,降阶入南室,自阖其户。寂乃徐命弟子云:“遣钟,一行和尚灭度矣J左右卷走视之,一行如其言灭度。(节选自酉阳杂俎,有删改)10 .文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)武三思慕一行A学行B就请C与结交D一行E逃匿F以避之G寻H出家为僧11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.掖庭,古代既指宫中旁舍,也指宫中官署名,负责掌管宫廷事务。文中指后者OB.“如素所习读”与“素与副张胜相知”(苏武传)两句中的“素”含义相同。C.“当从其游学”与“择其善者而从之”(论语)两句中
4、的“从”含义相同。D.左右疾走视之”与“屈平疾王听之不聪也”(屈原列传)两句中“疾”含义不同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A. 一行以生病为由推辞唐睿宗的征召,之后前往荆州当阳山,跟随悟真和尚学习梵律。B. 一行将只看了一遍的宫人名册就都背诵出来了,唐玄宗十分佩服他,并称他为圣人。C. 一行跟随普寂学习期间,普寂曾大会僧侣,连居住在几百里之外的人都如期前来赴会。D. 一行向扬雄借阅太玄经,数日后便完全掌握书中奥义,并撰写了大衍玄图义诀。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此书意旨深远,吾寻之数年,尚不能晓。吾子试更研求,何遽还也?译文:(2)
5、一行人,诣寂作礼。礼讫,附耳密语,其貌绝恭。译文:14.卢鸿对一行的态度发生了怎样的变化?请结合文本简要分析。(3分)【答案解析】10. BDG(原句为:武三思慕一行学行,就请与结交,一行逃匿以避之。寻出家为僧。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。)11. C(B项,两个“素”均为“一向、平素”的意思。C项,前者是通“纵”,“听任”的意思,后者是“听从”的意思。D项,前者“疾”是“快”的意思,后者“疾”是“痛心”的意思。)12. D(“一行向扬雄借阅太玄经”错。是向尹崇借阅的,太玄经是扬雄撰写的。)13. (1)这本书意旨深奥,我探究它多年,还不能通晓。您试着再研究探究一番,何必急着归还呢?
6、(“寻”“更”“遽”各1分,句意1分)(2)一行走进来,到普寂身边并行礼。礼毕,贴在普寂的耳边悄声说话,神态极其恭敬。(“诣”“讫”“绝”各1分,句意1分)14.卢鸿认为一行过于轻率,暗自责怪他,因为自己写的文章长达几千字,且文字偏僻,言辞怪异,一行却只看一遍就放下了;卢鸿满心佩服,一行在禅堂上一字不漏地诵读卢鸿的文章,并认为一行已经不需要普寂的教导。(每点1分,答出两点给3分,意思对即可,其他答案言之有理可以酌情给分)【参考译文】材料一:武三思钦慕一行的学识品行,便请求与他结交,一行逃跑藏起来躲避他。不久一行出家为僧,隐居在嵩山,向普寂和尚拜师学习。唐睿宗即位后,命令东都的留守韦安石按照礼仪
7、征召一行。一行以生病为借口坚决推辞,不遵从命令。后来步行前往荆州当阳山,依傍悟真和尚学习梵律。材料二:唐玄宗召见一行,问道:“大师有什么本领?”一行回答说:“只是擅长记诵阅览J唐玄宗就诏令掖庭官员取来宫人名册给他看。一行看完一遍后,合上名册,记忆谙熟,就像平素经常读的书一样。几幅宫人名册之后,唐玄宗不由得走下御榻,向他施礼,并称他为圣人。在此之前,一行在嵩山拜普寂和尚为师。普寂曾经在寺中设下斋饭,大会各方僧侣,居住在几百里之外的人,都如期前来,聚集了将近一千人。当时有个名叫卢鸿的人,道行高深,学识繁富,隐居在嵩山。普寂就请卢鸿写一篇文章来称扬这次盛会。到那天,寺院的钟声和诵经声已经响起,卢鸿带
8、着他的文章到了寺里,普寂接过文章,放在桌案上。卢鸿对普寂说:“我的文章长达几千字,而且文字偏僻,言辞怪异,最好在这些和尚中挑选聪明颖悟的,我亲自教他读J普寂于是就让人叫来一行。一行到了后,微笑着打开文章,只看了一遍,就又放在桌案上。卢鸿很看不惯一行的轻率,暗自责怪他。一会儿,群僧齐聚禅堂,一行挽起袖子走了进来,高声朗读,语音雅健,没有遗漏一个字。卢鸿非常吃惊,很久才回过神,对普寂说:“这个人不是大师您能够教导的,应当听任他四处游学J一行又曾经拜访道士尹崇,借阅扬雄的太玄经。几天后,又去拜访尹崇把书还给他。尹崇说:“这本书意旨深奥,我探究它多年,还不能通晓。您试着再研究探究一番,何必急着归还呢?”一行说:“我已经穷究这本书的意旨了J于是拿出他所撰写的大衍玄图和义诀一卷给尹崇看。尹崇极为叹服。有一天,普寂焚香正坐。坐了不一会儿,忽然听见敲门声,一连声地说:“天师一行和尚到了J一行走进来,到普寂身边并行礼。礼毕,贴在普寂的耳边悄声说话,神态极其恭敬,普寂只是说:“是,是。没有不可以的J一行说完,便走下台阶进入南屋,自己关上门。普寂就缓慢地对弟子说:“派人去敲钟,一行和尚灭度了J左右僧人快速跑过去看,一行果然像普寂所说的,已经灭度了。