《3-6岁儿童学习与发展指南》培训学习方案.docx

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1、3-6岁儿童学习与发展指南解读 专题培训讲座交流学习方案为更好的做好学前教育宣传月活动主题的开展，为积极贯彻落实教育部印发的3-6岁儿童学习与发展指南，帮助我园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面理解和准确把握指南的精神实质，全面提高科学保教水平，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到保教工作的各个环节。现制定3-6岁儿童学习与发展指南案例式解读专题讲座交流学习活动方案。一、 活动目的：为贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南全员培训学习精神，通过多种培训学习方式，提高学习的针对性和实效性，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到我园保教工作的各个环节，提高保教质量。二

2、、活动时间：2016年5月26日三、活动形式：结合2016年学前教育宣传月开展的主题和我园实际情况，积级组织我园老师参加学习培训，并做好笔记，加强对本园教师指南的培训，将每一次的学习内容对本园全体保教人员进行传达和学习。（一）结合教研活动，组织教师学习。1、印制学习资料，让每位老师人手一份。2、集中学习指南的基本理念，内容框架等内容。3、开展心得交流活动，通过学习指南后，让每位老师说说自己的学习感想。（二）切实把指南精神和要求落实到每一日的活动环节中，全面提高科学保教水平。通过全园学习案例教学，教师自学，心得交流等形式，推进指南学习的深入，把指南精神和要求落实到每一日的活动环节中，全面提升科学保教水平。（三）开展3-6岁儿童学习与发展指南知识竞赛为进一步加强教师们对指南的学习、理解，期末组织教师进行指南知识竟赛。四、活动要求把指南贯彻落实与园本教研工作结合起来，相互促进，相互提高。把指南精神贯穿到日常教研工作中，建立健全教研制度，加强常规教研。要坚持以游戏为基本活动，加强五大领域、一日生活、游戏活动等的指导。根据本方案要求，结合本园实际，认真收集整理相关的活动资料并存档，及时总结经验，积极对系列活动进行宣传报道。 2016年5月