小学科学：新版科学三年级下册教学计划 (1).docx

《小学科学：新版科学三年级下册教学计划 (1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学：新版科学三年级下册教学计划 (1).docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、三年级下册科学教学计划一、学情分析本学期我继续担任三年级段的科学教学工作，班里的学生都比较活泼好动，且思维活跃，能较好的配合老师完成教学工作。三年级儿童想象丰富、思维活跃,天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。通过一个学期的科学学习，学生们对科学这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备一定的探究能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，特别是动手操作能力更是比较低。往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间

2、的相互联系。对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。对科学探究的认识不够，特别是制定计划的水平低。受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的认识。二、教材内容与目标三年级下册教科书由“物体的运动”“动物的一生”和“大阳、地球和月球”三个单元组成。“物体的运动”单元是将机械运动作为研究对象的主题单元。对于运动,学生有许多正确的生活经验，但也有一些不完善甚至错误的认识，例如他们无法准确描述某个物体的位置、习惯用感觉来比较物体运动的快慢等。本单元希望学生经过对机械运动的系统学习，对物体的位置、运动形式、运动速度等有初步的科学认识，由此用科学的方法和思维来重新审视现实世界中各种物体的运动。此

3、外，本单元还将引导学生经历一个明确问题、确定方案、设计制作、改进完善的项目式学习过程，从而将科学、技术、工程、数学有机地融为一体，综合应用跨学科和跨领域知识，体会科学实践的成功和乐趣。“动物的一生”单元是研究动物生命周期的主题单元。动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命过程，这样的生命过程循环往复，使种族得以延续,呈现出动物的生命周期现象。本单元的学习内容包括两条线索:一条是研究蚕的生命周期现象;另一条则是由蚕拓展到其他动物的生命周期，在此过程中认识昆虫、鱼类、鸟类、乳动物等常见的动物类别。本单元的饲养、观察、记录、交流、展示等活动贯穿始终，有效地培养了学生的观察、记录、整理资料、提取

4、有效信息形成结论等能力。“太阳、地球和月球”单元是研究三个天体的本质特征以及相互关系的主题单元。太阳、地球和月球与我们的生活息息相关，三个天体的正常运行是地球上万物正常运作的基础，人类一直保持着对太阳、地球和月球的探索热情，小学生也是如此。本单元将通过观察活动、模拟实验、制作海报等方式引导学生认识三个天体的特点以及它们之间的关系，了解它们对人类日常生活的影响。同时，本单元也将充分锻炼学生收集信息、处理信息、分享信息、交流信息的能力。本册的三个单元虽然属于不同的领域，但它们都强调学生建构科学模型。例如物体的运动”单元引导学生建构机械运动中质点的模型、“动物的一生”单元引导学生建构动物生命周期的模

5、型、“太阳、地球和月球”单元引导学生建构日地月的天体型这些科学模型的建立，有利于学生用科学的观点系统地认识世界。三、重难点分析本册重点是物体的运动方式、动物的繁殖，研究蚕的生命周期现象和三个天体的特点。难点是将通过观察活动、模拟实验、制作海报等方式引导学生认识三个天体的特点以及它们之间的关系。四、教学措施（1）创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。（3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。（4）加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。（5）学生能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。能通过查阅

6、资料找出解决问题的方法。（6）教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。（7）利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。（8）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。五、帮教计划1 .利用课堂时间相机辅导。在课堂上多提问他们，对学困生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当学困生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。2 .课余时间个别辅导。在学困生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快。3 .家长和老师相配合。我打算布置

7、适当、适量的学习内容，让家长在家里对学困生进行协助辅导，老师定期到学困生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让学困生总结自己的进步。4 .同学互相帮助：建立帮扶小组，由优等生跟学困生一一对应帮助，一起进步。六、教学考察、观摩和课外活动安排1 .定期进行学业考察，了解学生的学习情况，并根据反馈调整合适的教学方法措施。2 .积极参加学校举行的教研活动讨论等，提出学科疑问，探讨交流经验。3 .举行形式多样的班级科学活动。七、教学进度2020学年第二学期三年级科学（下册）教学进度表1.2. 272. 28始业教育23. 13.51.1运动和位置1.2各种各样的运动33. 83. 121

8、.3直线运动和曲线运动1.4物体在斜面上运动43. 153. 191.5比较相同距离内运动的快慢 机动（1）53. 223. 261.6比较相同时间内运动的快慢 机动（1）63. 294. 21.7我们的“过山车”1.8测试“过山车”71. 64.9第一单元复习（2）（清明放假一天）84. 124. 162.1迎接蚕宝宝的到来2.2认识其他动物的卵91. 19 1. 232.3蚕长大了2.4蚕变了新模样104. 264. 302.5蚕中钻出来蚕蛾2.6蚕的一生115. 65. 82.7动物的繁殖（五一放假）125. 105. 142.8动物的一生第二单元复习（1）135. 175.213.1仰望天空3.2阳光下物体的影子145. 245. 283.3影子的秘密3.4月相变化的规律155.316.43.5月球一地球的卫星3.6地球的形状166. 7 -6. 113.7地球一水的星球3.8太阳、月球和地球（1）176. 156. 183.8太阳、月球和地球（1）第三单元复习（1）（端午放假一天）186. 216. 25期末复习196. 287. 2期末检测