致远中学物化教研组线上教学情况总结.docx

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1、致远中学物化教研组线上教学情况总结为了更好地做好下一个月的线上教学，总结经验教训，查找短板不足，现特对上月教学情况总结如下：一、主要的困难和问题1、教学平台功能有待进一步完善，如互动方面。2、网络有时会出现拥堵问题，影响效率。3、课堂监管难以完全落实到位。老师不在身边，父母要上班，无人管理，主要靠学生自觉。4、缺少监督的环境。手机上的娱乐游戏或其它信息对学生有较强的吸引力，一边听课，一边做其它事情，学生学习的注意力容易分散。5、作业反馈不够方便，作业不能面批，完成的质量也不高。二、应对策略和措施1、要求学生做好课前预习。2、激发兴趣，增强学习的责任感。3、加强课堂监管力度，及时提问，及时反馈。

2、4、充分调动学生的学习积极性，培养学生自主学习能力。5、对学生的课堂表现随时进行表扬、提醒、纠正或委婉批评。三.线上教学的有效做法及经验梳理1、精简教学内容：制定课时核心目标，细化二十分钟课堂构架，教学资源二次筛选完善，依据目标指导学习过程，给学生留有思维空间，确保按时完成课时任务。2、加强对教师的线上教学技能操作或方法的研讨培训，优化教学方法，采用启发式教学，讲课中注意停顿，留有空白，给学生思考、消化、记忆的时间，让学生参与学的过程。互动中注重鼓励性评价，提高学习的成就感，让学生乐于参与。3、精心设计作业：围绕课时目标设计书面作业，作业量控制在半小时左右完成，及时批改反馈，指导二次修改，巩固并夯实基础知识，可依据学情设计可操作性强的作业。4、加强学生线上学习的方法教育，如提倡“先预习、再听课”的方法，可以有效提高听课效率。5、争取广大家长的支持，尽可能多一些陪伴和督促的时间。在充分总结前段时间工作经验教训的基础上，我们还必须不断加强对学生的管理，加大管理力度，增加课后单独检查环节，多做电话家访，争取让每一位致远学子在这段时间都可以学有所成，不掉队，为今后的学习打下良好的基础。致远中学物化教研组