纪检监察走读式谈话安全自查报告四篇.docx

《纪检监察走读式谈话安全自查报告四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《纪检监察走读式谈话安全自查报告四篇.docx（10页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、纪检监察走读式谈话安全自查报告四篇【篇1】按照县纪委关于开展“走读式”谈话安全自查自纠工作的通知文件精神，关山工委结合实际，在全单位开展了“走读式”谈话安全自查自纠工作，现将工作开展情况汇报如下:一、高度重视，及时安排。在接到县纪委的文件安排后,关山工委高度重视，及时召开专题会议，安排部署此次自查自纠工作。要求纪检监察分管领导带头，严格按照文件安排，扎实推进工作开展。二、排查到位，深挖隐患。结合实际，关山工委主要排查以下几个方面：一是查谈话程序是否合规。二是查谈话场所是否安全。三是查谈话管控是否到位。经过排查，暂未发现不安全隐患。三、完善机制，常抓不懈。关山工委将以此次工作为契机，将安全隐患排

2、查、自查自纠和问题整改纳入日常工作范畴，定期进行安全督查，重点关注“走读式”谈话全程监控，坚决守住不发生事故的底线。建立健全审查调查安全工作责任制，明确分管领导、审查调查部门以及审查调查人员的安全责任，细化责任，强化追责。【篇2】纪检监察走读式谈话安全自查报告3月8日至10日，我有幸参加了区纪检监察干部能力提升春训班，我们学习了中央、省市区全会精神；学习了信访案管业务知识；监督执纪业务知识；案件审理业务知识；中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则、新形势下党内政治生活的若干准则等条例准则，专家为我们上了一堂纪检监察干部心理健康课。聆听着、相关科室领导的授课，感悟着他们在日常工作、生活中的点点滴

3、滴体会，有醍醐灌顶的领悟。作为一名基层纪检监察干部，我感觉到自身存在的不足,深深认识到只有加强学习，深入开展“两学一做”，在工作中学，在工作中提升能力，落实好监督主责，才能更好地履职尽责，切实一方经济社会发展保驾护航。我认为，要在以下三个方面下功夫：一、要明确纪检干部的职责。根据党章第四十四条和行政监察法第十八条规定，纪检监察部门的干部承担的主要工作任务有：在党内，一是对党员进行遵守纪律的教育；二是对党员领导干部行使权力进行监督；三是检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中党员的处分；四是受理党员的控告和申诉；五是保障党员的权利。在行政上

4、讲，一是检查国家行政机关在遵守和执行法律、法规和人民政府的决定、命令中的问题；二是受理对国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律行为的控告、检举；三是调查处理国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律的行为；四是受理国家行政机关公务员和国家行政机关任命的其他人员不服主管行政机关给予行政处分决定的申诉，以及法律、行政法规规定的其他由监察机关受理的申诉；五是法律、行政法规规定由监察机关履行的其他职责。同时，为保障纪检监察部门的工作,纪检监察干部享有检查权、调查权、建议权和行政处分权。二、要明了纪检监察干部应具备哪些能力和素质。纪检监察干部要履好职，需要的能

5、力很多，体现在综合思维能力、语言表达能力、组织协调能力等各个方面。一是要有学习的能力；二是要有归纳总结的能力；三是要有严密的逻辑思维能力；四是要有一定的文字功底；五是要具备收集整理信息，从中发现线索的能力。当然，纪检监察干部要开展好工作，还需要具备以下素质：一是坚定的理想信念，坚强的党性原则;二是深厚的政策法律常识水平，讲政治顾大局的工作理念；三是高超的工作艺术；四是主动参与监督的意识。三、进一步提升纪检监察干部能力的途径建议。（一）加强学习，提升业务素质。每一位纪检监察干部必须把学习作为永恒的课题，争做学习型干部。不断增强自身的党性修养和政治觉悟，增强党纪和法律法规知识以及依章依法依纪处理事

6、情的意识；要学习和掌握经济、科技、金融、历史、法律法规、侦察学、心理学、文字写作等多方面纪检监察工作所需要的专业知识和技能，并努力提高运用理论解决实际问题的能力。同时，纪检监察干部之间应多加强沟通交流，成立类似“业务讲堂”，定期不定期结合自身职责和负责工作的重点轮流讲课，探讨纪检监察业务理论，促进业务专才向业务通才转变。（二）加强锻炼，增强履职水平。纪检监察工作涉及面广，敏感程度高，只是学习没有实践，纪检监察干部很难处理好有时错综复杂的局面。要搭建各种跟班锻炼的平台，可以采取以干代训的形式，组织纪检监察干部一定时间的脱岗锻炼，如:集中纪检监察干部学习查办案件、信息反馈、化解信访矛盾等方面的技巧

7、和经验。从而增强纪检监察干部了解、把握、服务大局的能力。（三）加强监督，规范从政行为。一是抓住关键，提高认识。增强监督意识，规范从政行为，是抓好班子建设，推动一个地方经济发展的迫切需要；二是强化措施，健全机制。当前，一些领导干部认为反腐败是由监察部门或审计部门对问题的事后监督和检查。在实际工作中往往重视“亡羊补牢”式的事后监督，而轻视“未雨绸缪”式的事前防范，更忽视“兵来将挡，水来土掩”式的动态事中控制。因此，更应强调建立健全各种监控机制，促使形成主动监督、动态监督的有利态势。三是养身修德，增强意识。领导干部是全社会的表率。以身作则、廉洁自律，是各级领导干部必须具备的道德品格。“廉洁奉公、勤政

8、为民”是公民道德建设实施纲要要求领导干部道德的主要内容。廉洁是为民的前提，不讲廉洁，就做不到为民，做不到全心全意为人民服务，就有可能失去民心。没有廉洁，就谈不上勤政、务实、高效。领导干部必须努力做到一身正气，两袖清风，公正清廉，公道正派，不喜辜负人民的期待。唐朝的神秀和尚有一偈语这样说：身为菩提树，心为明镜台；时时勤拂试，不使染尘埃。纪检监察干部当如此。【篇3】纪检监察走读式谈话安全自查报告近期，建湖县沿河镇纪委扎实开展“走读式”谈话安全自查自纠工作，做到动真格、查细致，切实保障“走读式”谈话安全，防患于未然。突出重点，查细致、快整改。此次检查，重点针对谈话室的使用、管理过程中存在的问题漏洞进

9、行排查分析;并在此基础上建立健全谈话室管理办法谈话室办案保密制度等规章制度。与此同时，还邀请消防部门对谈话室进行消防安全专项检查，进行整改，有效排除了消防隐患，确保“走读式”谈话安全。抓住关键，找原因、除隐患。对今年以来的“走读式”谈话记录进行“回头看”，针对排查出的风险隐患，由该镇纪委书记召集召开内部风险隐患分析研判会，深入剖析审查调查过程中存在风险隐患的原因，指出当前“走读式”谈话中存在危机意识淡薄、谈话程序存在知识盲区，要求提高思想认识、立即整改到位。落实措施，重细节、讲规范。要求在“走读式”谈话过程中，必须提前做好功课，对被谈话人员做到“六必知”。按照程序对谈话进行预案，做到预防为主，

10、防患于未然;充分发挥安全员作用，每次谈话前由安全员对录音、录像设备、谈话环境、安全用笔等设施进行检查，不断提高防范风险、化解危机的能力，确保“走读式”谈话安全。【篇4】纪检监察走读式谈话安全自查报告为了严格执行学校安全管理工作制度，进一步提高对安全工作重要性的认识，确保师生人身安全，确保各项安全措施的落实，确保在万一发生安全事故时，能迅速采取强有力的措施及时妥善处理，特制定我校安全工作应急预案。一、成立学校安全工作应急领导小组组长：副组长：成员：二、安全工作应急领导小组主要职责1、组长负责召集领导小组会议，布置、检查安全工作，向主管领导请示、汇报工作。2、副组长负责学校安全工作应急预案的落实，

11、处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。并保证领导小组指令的畅通，做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故降低到最低限度。三、学校安全工作应急措施（一）交通事故应急预案1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。2、迅速向上级部门报告。3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。4、及时通知受伤者家属。5、积极配合交警做好事故处理。（二）火灾事故应急预案1、发生火灾事故时，在向9指挥中心报警的同时，立即报告上级部门。2、迅速切断有关电源。3、迅速疏散师生，撤离到安全区域。

12、4、积极配合消防人员救火。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。（三）食物中毒应急预案1、发现师生有类似中毒症状时，应迅速送医院进行诊断。2、迅速向上级部门报告。3、做好食物的取样工作，以备卫生部门检验。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。5、及时通知家长并做好家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊断、调查、处理工作。（四）外出大型活动安全事故应急预案1、学校组织外出大型活动，必须向镇教办和社区报告申请，经同意后方可实施。2、若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告上级。3、迅速报告H0、120请求援助，保护好事故现场。4、采取有

13、效措施，做好善后处理工作。（五）外来暴力侵害事故应急预案1、学校要加强门卫管理，严格门卫进出管理制度。2、学校外来人员未经允许强行闯入校园者，门卫应及时向校领导报告处理。3、校内发生不法分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报告H0、120请求援助。4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报社区、镇教办领导。5、采取有效措施，做好善后处理工作。（六）流行传染病安全事故应急预案1、学校发现有常见传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。2、学校发生特殊传染病，要迅速配合有关部门利用学校设施

14、对患者进行隔离，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对传染病人密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。4、及时将发现的疫情上报社区领导、镇教办、卫生防疫部门，并做好病人的跟踪工作。（七）地震应急预案1、定期开展防震减灾专题知识讲座,教给学生防震自救的知识。2、定期组织相关内容的演习。3、如突发地震，上课教师要教育学生沉着冷静，不要恐慌，更不能无目的地乱跑，要组织学生进行自救。在一楼的学生，距离门窗较近的学生，可利用短促的时间跑出室外,其他学生要迅速躲在课桌下,两只手臂在胸前重叠，面朝下趴在地上，闭目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，

15、降低重心，保护要害。4、当地震发生过去后，仍有余震发生的可能，这时负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离，各班从距离门口较近的一组开始依次列队有秩序地向外走，撤离到安全地带。5、地震过后，协助救援人员进行搜救，并及时将伤者送往医院救治。四、保证措施1、广泛宣传，统一认识。要认真开展安全教育工作，广泛宣传，全体动员，努力营造开展事故预防及应急救援工作的有利氛围；要深刻认识安全工作的重要性和长期性，保持高度的思想警觉，强烈的责任感和常抓不懈的意识，切实做到防患于未然。2、加强培训，提高技能。各工作人员要认真做好本职工作，做好工作人员的岗前训练工作，使其熟练各类安全工作的基本常识。3、严明纪律，落实责任。各工作人员要明确工作任务，落实工作责任，履行职责，对安全事故行动迟缓、组织不力、贻误时机造成严重后果的要严肃处理。4、齐抓共管，综合治理。努力从源头上查找隐患，寻找问题，力争把各类不安全事故隐患消灭在萌芽状态。要根据新形势下出现的新问题、新情况，运用各种行之有效的手段和方法，加大落实力度，努力实现安全工作规范化、科学化、法制化的目标。