【《幼儿园圣诞节日亲子活动方案设计》2100字】.docx

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1、幼儿园圣诞节日亲子活动方案设计目录幼儿园亲子活动方案设计1一、设计意图1二、活动目标1三、活动准备12、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。21、横幅、彩旗、市场管理员袖章、摊位工作卡。2四、活动过程22、示范讲解交易规则:21 .进入欢乐集市:22 .模拟购买过程33 .比一比谁的服务好34 .清点货款,并整理3五、活动评析3六、活动延伸3七、活动资源4一、设计意图幼儿园开展圣诞节亲子活动,通过圣诞乐淘淘活动可以让父母及宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。通过欢乐集市孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,

2、培养孩子的沟通能力。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。欢乐集市变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。帮助孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!二、活动目标1、了解举办淘宝市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。2、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。3、促进家园合作,认可并积极配合班级工作。4、促进幼儿社会性发展,能积极主动、大胆的与人交往,买卖过程中能正确使用礼貌用语。三、活动准备家庭准备1、家长帮助孩子提前跟孩子和家长做好宣传工作

3、,将家里旧玩具等整理出来。2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。幼儿园准备1、横幅、彩旗、市场管理员袖章、摊位工作卡。2、事先进行安全教育,准备玩具假币(10元以内,要求为散钱,如1元、5元和硬币),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。3、咨询手册,宣传片,音响,电脑,u盘,登记表,大白纸若干,卡纸,双面胶,彩笔,气球,小黑板,话筒四、活动过程(一)活动导入1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,我们特意举办一个圣诞乐淘淘的游戏,想邀请大家一起去交换或者变卖自己不用的东西,做到低碳生活,资源再利用。活动开始之前,老师要先告诉大家活动规则哦,大家快来听听

4、。2、示范讲解交易规则:带领小朋友观看“欢乐集市”,让小朋友自创特色摊位(特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。家长需帮助孩子挑选合适的商品,不易太贵重,也不易选择孩子很珍贵很喜欢的物品;尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后,请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。(二)活动开始1进入欢乐集市:欢迎各位家长、幼儿来到快乐集市的卖货位置,统一时间开始活动。幼儿在家长帮助下摆放要卖出的物品,并且用不干贴标价。可以自己写上促销的标语,吸引客户。一个个“摊位”整齐干净,有玩具、幼儿图书、学习用品、手工制作、小食品、小饰品等玲

5、琅满目。家长和孩子们做了精心的准备工作,宣传海报设计新颖,上面写着大大的“大甩卖”、“买一送一”、“清仓处理”等字样来吸引顾客。还有的有的小朋友写上:“挥泪甩卖”的大标语,还有的写上“所有商品一律2元”,大家都非常兴奋,期待自己的商品能尽快卖出。2 .模拟购买过程小朋友和家长坐在自己的摊位前,纷纷扮演起老板的角色,热情地向往来的小顾客和家长顾客推销自己的商品,招揽生意,耐心为顾客服务;其他幼儿及家长则游走在各个摊位之间,认真地挑选自己中意的商品,互相有模有样地讨价还价,买卖成交后,大家皆大欢喜,收钱找零。无论商品原有价值是多少,只要相互称心,就能完成交换或买卖。活动过半时,不少小朋友走出摊位,

6、到其他摊位去物色自己心仪的商品。通过这个交易购买过程锻炼幼儿的口语表达能力以及宝宝们表达和沟通能力。3 .比一比谁的服务好在活动过程中,要求所有服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。同时,看谁能认识钱币,准备收款,并找零钱。4 .清点货款,并整理欢乐集市结束之后,幼儿自己清点货款和整理场地。五、活动评析小小的欢乐集市,蕴含着无限的教育契机。孩子们从游戏场景中走进真实的生活,真正体验了“买卖与交易”;事先的物品准备充分的考虑了“顾客”的需求和环保再利用的主旨;买卖过程中的广告、推销、吆喝、促销等手段则体现了孩子的社会性交往能力;物品整理,钱款计算和使用也都考验着孩子们的分类、计算

7、、统计等各种能力。当天有家长表示“整个过程实在太有意思了”、“我和宝贝讨论了等到我们班级举办时,可以卖的东西及其定价,这种兴奋和快乐一直持续到她入睡”通过本次圣诞乐淘淘亲子互动活动,家长和老师也参与其中,和孩子们一起享受购物的乐趣。通过欢乐集市为孩子们提供了锻炼语言表达能力的机会,在买卖活动,培养了幼儿与他人交往的能力,体验公平买卖的乐趣,培养了孩子们初步的理财意识及人民币换算能力,提高了参与社会实践活动的能力,对孩子的成长很有意义。六、活动延伸在欢乐集市活动结束后,观看视频,贫困山区小朋友没有玩具也没有学习用品,呼吁小朋友们献爱心,捐出活动部分模拟钱币为贫困地区的孩子将购置学习文具和生活用品,培养孩子们的爱心。还可以以班级为单位将幼儿不要的旧玩具,文具清理干净寄给山区小朋友。七、活动资源此次活动资源全部来自幼儿用过的玩具,用具。制作的广告牌也是利用废旧挂历纸,水彩笔自己手工书写,达到所有废旧用品二次利用。

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