全市清理在编不在岗人员工作汇报两篇.docx

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1、全市清理在编不在岗人员工作汇报两篇篇1近期,我市严格借用工作人员和退出领导岗位干部管理,全面清理在编不在岗人员,推动干部回巢归位,着力解决基层没人干事、机关人浮于事”的问题,得到干部群众一致好评。-S回应基层呼声一些基层干部长期被上级部门借用、部分退出领导岗位干部未退先休、少数事业单位干部在编不在岗,是不少地方长期存在的顽疾,这也直接导致基层干部因任务繁重、人手不足而长期超负荷工作,影响基层正常运转和干部干事创业积极性。针对基层反映强烈的这一问题,我市委采取坚决果断措施,全面从严规范工作人员借用、严格退出领导岗位干部管理、清理在编不在岗人员,大力推动干部回巢归位、履职尽责,进一步夯实基层基础。

2、二、坚持以上率下市委把规范干部管理作为为基层减负的重要举措,主要领导主持会议进行安排部署,在任务部署后的一周内坚持逢会必讲、到基层调研必问,全程跟踪督促,确保了清理规范工作有力有序高效推进。市委组织部专门印发关于规范干部管理的通知,围绕工作人员借用、退出领导岗位干部管理、在编不在岗人员清理等三个方面提出刚性措施、明确时间要求、划定纪律红线。市委各部办委带头落实各项要求,第一时间自查自纠、立行立改,积极发挥示范引领作用,带动市直其他单位和各县市区迅速响应。三、强化上下协同坚持借出单位与借用单位密切配合、共同发力,市直单位主动清理从县市区借用的工作人员,县市区直单位对标清理从乡镇(街道)借用的工作

3、人员;既要求借用单位及时归还借用的工作人员,又要求借出单位严格督促借出的工作人员返回单位工作。明确要求退出领导岗位的干部必须坚持正常上班,所在单位要妥善安排其工作。在编不在岗人员除特殊情况履行请假手续外,必须无条件在规定期限内返岗。四、坚决动真碰硬坚持组织监督、纪律监督和媒体监督“三管齐下,市委组织部会同市纪委监委组织6个暗访组,采取“四不两直”方式,深入到11个县市区和部分市直单位,通过查看考勤登记、工资发放明细、监控录像等,核查借用人员返岗和退出领导岗位干部到岗履职情况,以及是否存在在编不在岗等问题;市广播电视台对各地各单位落实情况进行跟踪报道;XX日报社选派记者对县市区和市直单位落实情况

4、进行暗访,进一步传导压力。通过全方位、全过程、全覆盖的监督,有效推动了规范干部管理工作落实落地。五、注重常态长效明确规定市直单位不准从县市区借用工作人员,县市区直单位不准从乡镇(街道)借用工作人员,县市区不准跨行政区域借用工作人员,党委政府中心工作或重大项目指挥部确需借用工作人员的,原则上从本级有关单位借用,借用工作由组织部门统一管理;各单位党委(党组)对规范干部管理工作负主体责任,党委(党组)书记是第一责任人,一旦发现违反规定的情形,首先追究领导班子和党委(党组)书记的责任。通过健全机制、压实责任,确保常抓长严、常态长效。篇2*X本单位认真贯彻县委、县政府关于清理借款人员工作会议精神和有关文

5、件的精神,现就我单位清理借款人员工作报告如下:-经全面自查,我单位现无借用的在编人员。二、我公司借款*x该单位的一名同志,其名*x,于X年X月被聘为我单位*工作人员,同志在我单位工作,认真负责,表现出色,深受领导和同事的喜爱,在我单位工作X年X月,已于X年X月X日到*X单位报告并正常开展工作。清理工作顺利完成,但我们也清楚地认识到加强借款人管理的重要性。在今后的工作中,我单位应进一步完善人事管理体系,确保人事管理工作的健康有序进行。非法借调人员自检自检报告根据清理纠正违规长期借调人员、违规配备秘书、调动工作不转工资关系等问题的实施方案(XX组发?2014?X号)和XX县机关事业单位吃空饷二在编

6、不在岗、返聘退休人员、编外大量聘用人员专项清理整治工作实施方案(X人社函?2014?X号)文件要求,现将我校开展专项整治情况汇报如下:一、基本情况:1、学校在编教师141人。其中,在编在岗教师125人、借调出12人(含支教1人),离休教师4人(按原教育局文件离岗)。2、学校因紧缺科任教师而接收借调人员6人。3、编外聘用人员19人。其中校园保安(系退伍军人、聘用合同人员)2人、门卫(劳动合同人员)2人,学生食堂炊事员(劳动合同人员)15人。4、学校在编不在岗教师6人。其中,按照规定办理了请假手续未停发工资的1人,因在银都学校任教停发工资1人,按原教育局文件离岗教师4人。5、学校未配备领导干部专任

7、秘书(联络员)。6、学校无返聘退休人员、调动工作未转工资关系人员。二、具体措施:1、学校领导高度重视整治工作。学校成立了清理在编不再岗人员专项整治工作领导小组,由学校校长任组长,并在第一时间将相关专项整治文件精神进行了传达,明确了学校必然会遵守清理工作的有关规定。我校以最大力度进行此项工作,力求稳定教师队伍,加强教师队伍建设,以实际行动贯彻县委县政府、县教育局的文件精神,要求相关人员认清当前的形势,思想上与上级保持高度一致,配合学校稳步推进此项工作的顺利开展。2、规范教职工考勤制度。(1)加强教师出勤的监督,实行一周一公布。对于工作日未签到超过三次以上的教师,办公室将对其进行劝勉;一个月超过十

8、次未签到的教师,校长室将对其进行谈话。(2)建立教师晚上留宿学校制度,要求校级领导在校留宿时间不得低于3个晚上,中层干部不得低于2个晚上,教职工不得低于1个晚上;否则将视为缺勤一天,扣除其绩效工资100)1o(3)加大对下班辅导督查的力度,对照下班辅导表,实行由专任负责考勤,并将考勤结果上报教务处,教务处将考勤结果每月公布一次。对未能按时下班的教师实行扣除其相当工作量的绩效工资,并在评优评先中扣除适当分值。3、及时清理在编不在岗人员。(1)按照县委、县政府、县教育局清理在编不在岗整治工作的相关文件,学校办公室人员在规定时间内将学校教师情况进行摸底,并将摸底情况及时向县教育局作了汇报。(2)加强

9、对在编不在岗人员沟通。学校办公室专人负责与在编不在岗人员沟通并做了详细记录和通话记录,共联系多达40余人次。目前在规定时间内返岗人员4人,按相关规定办理了借调手续人员12人。(3)由教育局统一下文督促其返岗。学校根据与未返岗人员沟通情况及时上报县教育局,并由教育局统一下文通知未返岗人员限期返岗,学校派专人将返岗通知送至本人签字后,将情况再反馈到县教育局,期间共送达返岗通知10人次。三、规范教职工管理的建议:1、推行教职工全员聘任制度。继续实行在职教师一年一聘的制度。学校在核定的教师职务结构比例内,科学、合理地设谿岗位,从德能勤绩诸方面全面衡量,重实绩,坚持公开、平等、竞争、择优的原则聘任。2、建立转任交流制度。鼓励和组织城区教师到农村学校或薄弱学校任教,逐步实现教师交流定期化、制度化。3、完善与聘任制相适应的激励约束机制。学校可以每月从教职工工资活的部分中拿出一定数额与教职工的实绩挂钩,根据受聘教师在聘任期内履行岗位职责情况,确定相应的绩效工资。

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