学校教师现实表现材料.docx

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1、学校教师现实表现材料XXX,男，汉族，出生于1985年10月，团员，大学本科学历，2008年毕业后在我校工作，2008年8月在我校工作至今，该同志现实表现如下：一、思想、政治上的表现（思想是意识精神，政治是行动表现）该同志自参加工作以来，进取参加团支部和党支部组织的活动，认真学习，坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的梦想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，进取参加科学发展观实践活动，注意严格要求自我，进取向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想提高，具有牢固的为人民服务的意识。二、道德品质上的表现该同志热爱祖国，严于律

2、己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善三、工作生活上得表现该同志在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责;尊敬领导，团结同志，进取进取，能够较好的处理与领导和同事的关系，并在2011年被评为盘锦市体育学科带头人。工作中无乱收费、乱补课现象。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有必须的协调和组织本事。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。四、存在的缺点和不足尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情景等有了必须的提高和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细，理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。