教科版六年级科学上册第三单元同步练习.docx

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1、3.1紧密联系的工具和技术习题（含答案）一、选择题1 .下列最佳取出完整核桃仁的工具是（）oA.羊角锤B.核桃夹C.木棍D.螺丝刀2,下列说法合理的是（）oA.一件工具只有一种使用方法B.不同的工具可以有不同的使用技术C.同一个任务中只能使用一个技术D.工具的使用不需要技术的支持3 .牛牛同学放学回家后,看到妈妈正在削土豆皮,你认为牛牛妈妈正在使用的工具是（）o4 A.锅铲B.削皮刀C.剪刀5 .小新同学不注意保护眼睛,结果眼睛近视了，他需要配戴（）来看清楚黑板上的字。A.近视眼镜B.放大镜C.望远镜6 .在新冠疫情防控期间,我们经常使用的测温工具是（）oA.体温计B.防护眼镜C.口罩7 .下

2、列关于工具和技术的说法正确的是（）oA.完成一项任务的过程中只能使用一种技术B.所有工具的使用技术都一样C.技术和工具都是可以改进的二、判断题1 .工具会随着科技的进步和生活的需要不断发展。（）2 .我们在课堂上剥核桃发现只有用核桃夹才可以剥出核桃。（）3 .使用工具都可以省力。（）4 .同一个任务可以用到多种技术。（）5 .一种工具只有一个用途。（）三、综合题阅读短文，同答下列问题在生活中,我们会用到各种各样的工具使用工具能够让我们高效地完成工作。下图是我们家中常备的工具箱,当我们需要修理家具、水管、电路等时,常常需要这些工具来帮忙。当我们需要钉钉子或起钉子时,可以选用工具箱中的;当我们需要

3、裁切纸张时,可以选用工具箱中的;当我们需要测量桌子的长度时，可以选用工具箱中的;当我们需要拧螺丝时，可以选用工具箱中的当我们需要切断钢丝时,可以选用工具箱中的。（均填写工具名称）一、选择题1.B2. B3. B4. A5. A6. C二、判断题1. 2. X3. 4. 5. X三、综合题锤子刀螺丝刀钢丝钳一、选择题1 .生活中有许多斜面，下面没有利用斜面的是（）A.盘山公路B.水渠C.汽车方向盘D.桥的引桥2 .对于斜面下列哪种说法正确（）A.斜面无论是向下搬运物体还是向上搬运物体都需要用力B.斜面不仅可以省力还能节省搬运的距离C.螺丝能轻松的转进木板中，是因为它的螺纹也是斜面D.斜面不一定会

4、省力，也有可能费力3 .城市中很多地方都有专门为残疾人设计的无障碍通道，这种通道利用的是A.杠杆原理B.斜面原理C.滑轮原理D.轮轴原理4 .山区的公路一般都要设计成盘山公路的原因是（）oA.这样设计能达到省力的目的B.这样设计能节约建设成本C.这样设计能增加行车的安全性5 .斜面的结构特点是（）oA.两端一样高B.一端高一端低C.一定是木板搭的6 .把相同的重物沿着不同的斜面向上提升,最费力的是（）o二、判断题1 跷跷板利用了斜面原理。（）2 .同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就越省力。（）3 .工人师傅用的梯子也是一种斜面。（）4 .坡度为90的斜面最省力。（）5 .“磨刀不误砍柴工

5、”包含了斜面的作用。（）三、综合题阅读短文，同答下列问题斜面的运用对人类的影响是巨大的。单就农业生产而言，人们利用斜面和其他技术修建了运河水坝、水渠、水沟等设施,组成水利系统，不但治理了水灾,还实现了对水的充分利用，为农作物的生长提供了基础条件,保障了人类获得稳定可靠的食物来源。1 .斜面在农业生产方面的应用有等设施。2 .斜面是一种机械,应用斜面搬运物体时可以帮助人们,但运动的距离会3 .生活中还有哪些地方应用到了斜面?一、选择题1. C2. B3. B4. A5. B6. A二、判断题1. X2. 3. 4. 5. 三、综合题1 .水渠2 .省力省力增加3 .还有梯子、桥梁等。（合理即可）

6、一、选择题1 .如图所示在这个模拟测试中，木块放置在（），大石块被撬动最远。A.1号位置B.2号位置C.3号位置D.1号位置立着放122 .大石块从不能被撬动到能被撬动，改变了（）的位置。A.木块B.木棒C.大石块D.小石块3 .小孩和大人玩跷跷板,小孩翘起大人的条件是（）oA.小孩靠近支点,大人远离支点B.双方都远离支点C.小孩尽量远离支点,大人尽量靠近支点4 .在撬动大石块的过程中，以下杠杆省力的是（）o567 .一根木棍可以有很多的用法，以下用法运用了杠杆原理的是（）oA.擀面条B.撬动大石头C.用来支撑快要倒的小树6.“秤蛇虽小，能压千斤”是利用了（）原理。A.轮轴B.杠杆C.斜面二、

7、判断题1 .杠杆工作时是围绕用力点转的。（）2 .滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。（）4 .一根木棒就可以变成简单的杠杆。（）5 .改变支点的位置或高度，就能改变杠杆的作用效果。（三、综合题在图中标出杠杆的用力点、阻力点和支点。一、选择题1. A2. D3. C4. A5. B6. B二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 三、综合题大石头阻力点一:小石头用力点wvxvwx支点一、选择题1 .在比较推车和平板运输重物的效果时,为了使实验更加公平，以下做法正确的是（）oA.推车走直线，平板走曲线B.推车运输的重物比平板上的重C.两位推车的同学一位强壮，一位瘦弱D.两种工具同时从起点出发2 .

8、以下机械中，属于轮轴的是（）oA.天平B.剪刀C.扳手D.螺丝刀3 .下列做法不能让运输过程更加省力的做法是（）oA.用带轮子的推车运输B.运输轻一点的物体C.用平板进行运输D.在光滑的场地上推车4 .关于车轮，下列说法正确的是（）oA.车轮是一种斜面B.车轮主要由轮和轴组成C.古代的车轮主要由金属和橡胶制成5.要使轮轴更省力，下列调节方法可行的是（）oA.轮增大,轴减小B.轮减小,轴增大C.轮减小,轴不变6.如图所示，工人师傅在使用扳手时,有时会在把手上套上长管子,这是为了（）oA.避免伤手AB.避免脏手C,省力二、判断题1 .杠杆工作时是围绕用力点转的。（）2 .滑梯、跷跷板、指甲刀都是常

9、见的杠杆。（）4.一根木棒就可以变成简单的杠杆。（）5,改变支点的位置或高度，就能改变杠杆的作用效果。（三、综合题实验:用平板和手推车搬运物体1.为了了解车轮的作用，实验采用的方法，让平板车无轮，手推车有轮。2,在所选搬运的物品中，应选（）oA.轻的B.重的C.轻重适宜的3.评价车轮作用可以从以下哪些方面进行？（）o（多选题）A.省力B.方便C.省时D.灵活一、选择题1. D2. C3. C4. B5. A6. C二、判断题1. 2. 3. 4. 5. X三、综合题1. 对比实验2. C3. ABCD一、选择题1 .剪刀使用起来方便灵活，是因为它（）oA.用了杠杆原理B.用了杠杆原理，也用了斜

10、面原理C.用了斜面原理D.没用杠杆原理，也没用斜面原理2 .解剖剪能比普通剪刀更方便剪开网线的原因不包括（）oA.刀刃比较锋利B.刀刃比较薄C.刀尖比较细D.刀柄比较短3 .将纸片分割为正方形的过程中，相对于手撕，采用剪刀的优势是（）oA.灵活方便B.增加效率C.精准细致D.以上都正确4 .观察下面四种剪刀，最适合修剪树枝的是（）o5 .剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。关于剪刀下列说法错误的是（）oA,锋利的刀刃是斜面B.刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看成杠杆C.剪刀是生活中比较常见的简单机械D.剪刀只用了一种工具6随着（）的发展，人们可以将金属锻造,制造出复杂精密的工具。A.通信技术

11、B.冶炼技术C.农业技术7 .使用剪刀时.将物体放到（）处比较省力。A.刀刃的后部.靠近转轴位置8 .刀刃的中部,距离转轴位置适当C.刀刃的前部,远离转轴位置二、判断题1 .剪刀是一种常用的工具，可以看作是杠杆和斜面的组合。（）2 .理发师用的剪刀刀头长而手柄短是为了省力。（）3 .形式多样的剪刀是多项技术组合的产物。（）4 .组合多项技术是工具发展的重要方向。（）5 .菜刀、筷子、剪刀都应用了杠杆原理。（）三、综合题快乐分类:这些工具属于哪种简单机械?填一填吧！（填序号）（1）打捞网（2）盘山路（3）指甲剪（4）水龙头汽车方向盘剪刀（7）挖掘机（8）塔吊杠杆轮轴斜面滑轮()()()()一、选

12、择题2. C3. D4. C5. D6. B7. C二、判断题1. 2. 3. 4. 5. X三、综合题一、选择题1.下面属于四大发明的是（）oA.针灸B.地震仪C.活字印刷术D.阿胶2,活字印刷正确的流程是（）oA.检字刷墨拓印B.排版刷墨拓印C.检字刷墨拓印晾制D.排版刷墨拓印晾制3 .相比于手工抄写，活字印刷的优点有（）o印刷速度变快；印刷版面工整；活字可以反复使用；刻字比较麻烦A.B.C.D.4 .下列选项中，不属于印刷工具的是（）oA.速印机B.复印机C.计算器D.激光打印机5 .关于模拟活字印刷，下列说法错误的是（）oA.检字时我们看到的字与正常字一样B.刷墨时应该在活字印刷板上均

13、匀涂抹墨汁C.拓印完成后需要晾制,才能装订成书6 .与手工抄写相比,活字印刷术具有的优点是（）oA.工作流程多且复杂B.制作大量图书所需要的时间少C.使用的材料和工具比较多二、判断题1 .活字印刷主要包括检字、晾制和装订三个基本过程。（）2 .印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。（）3 .手工抄写没有什么益处，应该摒弃。（）4 .印刷术是中国古代四大发明之一。（）5 .印刷术只能印文字，不能印图片。（）三、综合题评测手工抄写和活字印刷两种方式。记录用手抄写一行字的时间，然后估量抄写一页字的时间。估量印刷一页书的时间。估量抄写一本书和印刷一本书的时间。估量抄写IOO本书和印刷100本书的时间。评测手抄与印刷的区别。1通过抄写一页字和印刷一页书的对比，会发现更快，而比较工整。（均填“抄写”或ER刷”）2 .抄写一百本书的时间比印刷一百本书的时间更（填“长”或“短”），其中（填“抄写”或“ER刷”）容易出错且不工整。3 .（多选）根据以上活动可知，我们可以用以下（）评价指标来评测手抄与印刷的区别。A.文字是否美观、工整B.是否容易出现错字C.是否省时D.是否节省人力、省钱一、选择题2. C3. C4. C5. A6. B二、判断题1. 2. 3. X4. 5. 三、综合题3.ABCD1抄写印刷2.长抄写3.7信息的交流传播习题（含答案）一、选择题1 .