镇办10个创建文明城市模板范本.docx

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1、城关街道办一、网上申报内容测评项目测评标准具体要求相关提示1领导体制和工作机制1）召开会议进行安排部署，制定下发专门的工作方案或责任分工。围绕贯彻落实中央文明委工作安排，召开会议进行研究部署，有会议通知、领导讲话等材料。上传相关的会议通知（规范文件）、领导讲话（规范文件）等材料。注：会议通知文件可以是公函、传真、电报。有落实未成年人思想道德建设工作的具体方案或任务分工。上传具体方案或任务分工（规范文件）。4.家庭教育和社会教育1）社区将家长学校或家庭教育指导服务站点建设纳入社区发展规划，将家庭教育指导作为向辖区居民提供的一项公共服务内容。说明本县建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点等的情况，

2、90%的城市社区已建立了家长学校或家庭教育指导服务站点。上传本县建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点等的情况（说明报告）。说明本县依托社区家长学校或家庭教育指导服务站点开展家庭教育培训和指导服务的情况。上传本县依托社区家长学校或家庭教育指导服务站点开展家庭教育培训和指导服务的情况（说明报告）。二、实地考察内容测评项目测评标准实地考察要求4.家庭教育和社会教育1）社区将家长学校或家庭教育指导服务站点建设纳入社区发展规划，将家庭教育指导作为向辖区居民提供的一项公共服务内容。社区：设有专属或共享的家长学校或家庭教育指导服务站点等家庭教育场所；家庭教育场所有管理制度，有工作记录；有开展家庭教育活动的

3、文字、图片资料。2）社区有未成年人开展文体活动的场所、设施和活动安排。社区：文化活动中心（站、室）等设有未成年人专属或共享的活动场所；未成年人专属或共享的活动场所有管理制度，有工作记录；有未成年人开展活动的文字、图片资料。注：以社区服务设施现有情况、社区原始记录为考核依据，以社区居民群众满意度为主要评价标准，不以悬挂牌子、建立该项工作的专门台账等为考核要求。5.营造良好社会文化环境4）加强互联网上网服务营业场所管理，杜绝接纳未成年人的违规经营行为，取缔“黑网吧互联网上网服务营业场所：在营业场所显著位置悬挂网络文化经营许可证和营业执照；实名登记并查看身份证；显著位置设有未成年人禁入的警示牌；无未

4、成年人上网现象。5.营造良好社会文化环境5）整治中小学校周边环境常态化、效果实。中小学校：校园周边200米内无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所；无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所；无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；无从事非法经营活动的游商和无证照摊点；无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。6）关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。公共广场、商业大街、城市干道：无流浪、乞讨未成年人。7）本县主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好关爱保护未成年人健康成长的宣传。公共广场、商业大街、城市干道：运用户外广告、

5、橱窗、展板、电子显示屏等形式，展示加强未成年人教育保护、关心关爱未成年人，或其他有利于促进未成年人健康成长的公益广告。三、问卷调查内容测评项目测评标准问卷主要内容4.家庭教育和社会教育2）社区有未成年人开展文体活动的场所、设施和活动安排。所在社区是否有未成年人活动场所；所在社区是否组织过面向未成年人的活动。3）爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有效果。是否到过本地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习。5.营造良好社会文化环境4）加强互联网上网服务营业场所管理，杜绝接纳未成年人的违规经营行为，取缔“黑网吧”。对本县网吧管理的评价。5）整治中小学校周边环境常态化、效果实。对学校周边社会文化环境的评价。7）本县主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好关爱保护未成年人健康成长的宣传。对本县开展未成年人教育保护宣传工作的评价。