秋天的图画教案.docx

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1、可是高兴的同时老师还有一个疑问，我们一起来解决下好吗？3、提出疑问:为什么开头的时候有两个“秋天来啦”？不可以只放一个吗？4、请同学们轻轻的读一读，比较一下。5、请学生回答问题（这是山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，因此两个“秋天来啦”体现了喜悦、兴奋的心情）板书：两个“秋天来啦”体现了山姑娘喜悦、兴奋的心情 6、请小朋友们也用山姑娘的这种语气和同学传一传这个消息、。学生比赛朗读这句话，7、让我们一起起立来向老师们传一传这个消息。三、精读课文第二句话过渡：秋天来啦，什么景色就出现了呢？请同学们默读课文，用“一一”画出秋天的景色。工、小朋友回答，教师板书板书：梨树苹果稻海高粱2、这么多美丽的景色啊

2、！我们一起来看下这副美丽的图吧，看书上的图画。3、你看到的这副图画颜色怎么样啊？再仔细看看书中写到的这几样景物，你觉得它们长得像什么？4、学生回答，教师板书板书：灯笼 脸颊 波浪 火把5、为什么梨像灯笼呢？（因为梨和灯笼的颜色很像，都是黄色的；样子长得高采烈地呼喊着、欢笑着，因此两个“秋天来啦”体现了喜悦、兴奋的心情）板书：两个“秋天来啦”体现了山姑娘喜悦、兴奋的心情 6、请小朋友们也用山姑娘的这种语气和同学传一传这个消息、。学生比赛朗读这句话，7、让我们一起起立来向老师们传一传这个消息。三、精读课文第二句话过渡：秋天来啦，什么景色就出现了呢？请同学们默读课文，用“一一”画出秋天的景色。工、小

3、朋友回答，教师板书板书：梨树苹果稻海高粱2、这么多美丽的景色啊！我们一起来看下这副美丽的图吧，看书上的图画。3、你看到的这副图画颜色怎么样啊？再仔细看看书中写到的这几样景物，你觉得它们长得像什么？4、学生回答，教师板书板书：灯笼 脸颊 波浪 火把5、为什么梨像灯笼呢？（因为梨和灯笼的颜色很像，都是黄色的；样子长得高采烈地呼喊着、欢笑着，因此两个“秋天来啦”体现了喜悦、兴奋的心情）板书：两个“秋天来啦”体现了山姑娘喜悦、兴奋的心情 6、请小朋友们也用山姑娘的这种语气和同学传一传这个消息、。学生比赛朗读这句话，7、让我们一起起立来向老师们传一传这个消息。三、精读课文第二句话过渡：秋天来啦，什么景色就出现了呢？请同学们默读课文，用“一一”画出秋天的景色。工、小朋友回答，教师板书板书：梨树苹果稻海高粱2、这么多美丽的景色啊！我们一起来看下这副美丽的图吧，看书上的图画。3、你看到的这副图画颜色怎么样啊？再仔细看看书中写到的这几样景物，你觉得它们长得像什么？4、学生回答，教师板书板书：灯笼 脸颊 波浪 火把5、为什么梨像灯笼呢？（因为梨和灯笼的颜色很像，都是黄色的；样子长得