闽清一中整改方案.docx

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1、闽清一中整改方案（闽清一中，2014年12月25日）一、打造高效课堂，培养高层次人才1认真梳理教学各个环节，针对薄弱环节找准突破口，加强教师教材研究和每周集备活动。推进“自主合作探究”教学改革，有效应用现代化教学手段，进一步创新课堂教学模式，打造高效课堂。2 .制定教学管理、教学流程和学生学习等操作规程，加强学生学习方法指导，并及时反思，抓好落实。加大课堂教学和教学常规监控，定期进行质量分析并反思整改，提高教学有效性。3 .逐步完善高水平教师团队培育制度，根据学生学情制定个性化培养方案，试行学生心理辅导导师制；学科辅导试行教师动态管理，依据教师所长采用分板块、分章节辅导模式，实行优秀学生自主选

2、择辅导教师方式，促进高层次人才脱颖而出。4 .精选各类教学资源，逐步丰富学校教育教学资源库，鼓励学生利用信息技术进行自主学习。多角度激发学生潜能，组织校内、校际学生比赛和师生同台竞赛，通过优秀校友励志宣传教育,激发学生学习热情。整改时限：20152017年责任人：副校长蒋仁绥二、完善课程体系，促进学生特长发展1优化校本课程体系，完善拓展性课程，继续开发研究型课程开发，着力学生开发潜能、培养特长。充分利用体育特色学科建设和物理、数学省学科基地校优势，在完善体育类、艺术类校本课程的同时，开好自主实验、心理健康教育、闽清民间习俗探究、黄乃裳研究和陈祥道、陈明礼乐文化研究等优质课程。2 .继续抓好“每

3、天锻炼一小时”活动，结合体育传统校优势，由体育教师引领开展形式多样的课外体育活动，增强学生体能,促进学生健康成长。整改时限：2015年5月责任人：副校级干部方友丛三、挖掘百年老校内涵，提升校园文化品味：1进一步挖掘整理各个时期的学校大事和名人，重建校史展览馆，优化校园文化布置，形成学校的“文化名片”。3 .持续开展艺术节、艺术周、春秋两季运动会、科技夏令营等活动，进一步支持和引导梅园文社、篮球社等学生社团自主开展活动，新建模拟法庭、“跆拳道”等社团，丰富学生学习生活。4 .提炼校园文化精神，发扬“团结拼搏，永不言败”的女篮精神，利用校园网、教育网加大“强健、拔尖”办学特色宣传力度，梅园校报增加校园大事、教师寄语、校友缅怀等栏目，形成校园文化宣传精品。整改时限：2015年12月责任人：副校长黄伟明四、加强心理咨询建设，培养心理健康学生2015年秋季前招收1名本科以上心理学专业教师，做好学生团队心理辅导工作。整改时限：2015年9月前责任人：副校长黄伟明