高等学历继续教育专业增设申请表非国控专业.docx

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1、高等学历继续教育专业增设申请表（非国控专业）学校名称（盖章）：黑龙江省经济管理干部学院学校主管部门：黑龙江省人民政府专业名称：影视编导专业代码：660206所属专业门类或专业大类：广播影视类修业年限：2.5年学习形式：函授培养层次：成人专科申请时间：2018年3月专业负责人：蔡晓萍联系电话：中华人民共和国教育部制目录1 .专业增设申请表2 .学校基本情况3 .增设专业的理由和基础4 ,增设专业人才培养方案5 .增设专业专任教师情况6 .增设专业计划开设的主要课程7 .增设专业基本办学条件填表说明1 .申请表限用A4纸张打印并装订成册（各专业分别装订）；2 .在学校办学基本类型对应的方框中画“”

2、7；3 .所有表格均可另加页；4,本表内容应真实、准确。1,专业增设申请表专业代码660206专业名称影视编导学习形式函授培养层次成人专科修业年限2.5年制现有专业（个）3学科门类（本科）或专业大类（专科）广播影视类本校已设的相近专业及开设年份无拟首次招生时间及招生数2018年10月：40人五年内计划发展规模300人学校专业设置评议专家组织评议意见在全国大力推进文化传播业背景下，该专业的设置有利于培养影视编导行业人才，满足社会需求。学校现有教学硬件设施完善，师资团队完整，经过评议专家组审议，具备申报本专业资格。（主任签字）年月曰学校意见（校长签字）学校（盖章）：年月日省级教育行政部门盖章：意见

3、年月日注：专业代码按办法规定的专业目录填写。2.学校基本情况学校名称黑龙江省经济管理干部学院学校地址哈尔滨市学府路5号邮政编码150000校园网址在校生总数5172专业平均年招生规模120学校办学类型口开放大学。独立设置成人高校已有学科门类或专业大类经济类、财务财会类、工商管理类专任教师总数（人）607人专任教师中副教授及以上职称教师所占比例61.8%学校简介和历史沿革（300字以黑龙江省经济管理干部学院初创于1979年，1992年由黑龙江省工交管理干部学院与黑龙江省财贸管理干部学院合并组建而成，为省政府直属的正厅级事业单位，承担全省领导干部经济管理知识和企业高层管理人员工商管理培训1，并面向

4、社会培养经济管理人才，同时开展学历教育。内）学校坐落于哈尔滨市，现有两个校区。学校占地面积264万平方米，建筑面积30.4万平方米，其中实习实训场所8.8万平方米、教室4万平方米、体育场馆1.3万平方米。建有国家级实训基地3个、省级重点实验室3个。学校现有专兼职教师914人，其中教授123人、副教授252人，博士16人、硕士359人，国家级优秀教师1名、省级优秀教师2名、省级模范教师1名、省级教学名师12名。学校大力开展成人本、专科学历教育和培训教育，先后培养毕业生33239人,搭建了哈南新城产学研技术服务平台和省中小企.业发展服务平台，是国家“中小企业银河培训工程”培训基地、全省畜牧科技培训

5、基地，同时承担省属企业后备干部培训、“清华大学黑龙江管理创新大讲堂”等高层次干部培训任务。注：专业平均年招生规模二学校年招生数学校现有专业总数3,增设专业的理由和基础影视编导专业是为适应党的“十七届六中”全会提出文化艺术大发展背景下，影视传媒飞速发展、人们物质文化生活普遍提高对影视编导专门人才大量需求基础上设置的应用型专业，专业的实用性强、技术含量高、对办学条件要求苛刻，申请增设的理由如下：1 .增设专业的主要理由随着信息时代视觉文化的高度发达，无论传统媒体还是新媒体，都是以影像传播为基础的，因此，影视编导人才的市场需求量大，专业前景广阔，培养的学生具有较宽的就业面，申请增设它是以市场需求为导

6、向的科学选择，是符合视觉文化时代媒介生态发展规律的。20世纪90年代，为培养管理人才，国家设置了众多的管理专业，这其中包含了公共事业管理专业及其分支艺术管理等多个专业方向。到21世纪初，为适应中国文化产业快速发展，2004年设立专业一一文化产业管理，覆盖了文化旅游、广播影视、新闻出版、文化经济、文化遗产等众多文化领域。随着信息时代的到来，影视传媒业迅猛发展，电视电影节目的需求量增大，培养专业的电视节目策划、创作、制作等人才，以及具备较高政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，并能在电影电视行业中从事相关媒体的编辑、导演与导播的人才，影视编导专业自此建立。近几年来，随着全媒体时代的发展，对此类

7、专业的要求越来越高与专业发展陷入“瓶颈”之间的矛盾亦发严重，而目前国内对此专业的研究有的以“重理论”或“重技术”为方向，或以“新媒体”下影视编导类专业的发展等方向为主的文章较多，鲜有对其根源以及文学素养之于其发展的影响的研究，本文拟从其源头上追溯其产生背景，梳理其发展脉络，厘清其发展现状，从而探究影视编导类专业的发展方向。2 .专业筹建情况我校从2014年起己经开始筹建该专业，至今已组建教师团队19人，其中高职人员3人，购置设备共计220万元。并与北京电影学院黑龙江培训中心等优质影视企业平台积极组建实训基地。通过收集并研究分析了多所高校的培养方案和专业教学计划，在反复讨论的基础上拟订了专业教学

8、计划，制定了新专业未来的发展规划。（1）组建实训基地我校实习实训条件良好，具有省内领先、门类齐全、设施完备的实习实训基地，实训室3个。电教室2个。为学员提供充足的教学环境。（2）图书资料建设黑龙江省经济管理干部学院图书馆馆舍面积为20254平方米，阅览座位2877个。馆藏纸本图书94.48万册，包括港台、外文原版图书3049册，古籍图书62函。现订购中文期刊700种，其中人大资料89种。在纸质文献建设的同时，我馆加强了电子文献的建设，现有电子图书9681GB,并引进中国知网、读秀学术搜索、万方等中文数据库。近年来，每年新增图书4万册以上，年新增电子资源IOoOG以上。馆藏文献以机械、自动化、计

9、算机、金融、财会、管理、建筑、人文学科为主，全面收集机械、计算机、金融财会类专业文献资源，能够满足相关专业人才培养要求。（3）专业经验积累专业自筹建以来与北京电影学院（黑龙江）培训中心合作拍摄多部影片，其中最具有影响的网络短剧：青少年心灵教育系列影片姥姥我不累爱可以重生等。与恒艺文化传媒公司联合摄制院线电影失踪者即将在2018年8月份公映，我校参与此片剧本修改、执行制片、导演（副导演）、后期监制、影片花絮拍摄等工作。且与多家影视公司、传媒公司、剧组、电视台合作，为学员提供实习平台，同时给毕业学员提供电视台，传媒公司、影视广告公司等就业出口。组织、策划、拍摄卫生系统、教育系统等多家企事业单位大型

10、文艺演出活动，其中具有代表的单位：葵花药业、哈尔滨市少年宫、黑龙江大学等。参与东北林业大学、东北农业大学、民生文化艺术学校等学校相关专业的影视实践教学。4,增设专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好道德文化素质，能够熟练掌握影视摄影技术，系统了解影视编导行业脉络发展。毕业主要面向传媒企业、数字媒体制作团队、影视制作团体、影视剧组等商业制作方向。二、基本要求1 .素质要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。诚信守法，具有良好的职业道德和社会文化素养。2 .能力要求系统全

11、面的掌握影视编导理论知识和影视编导专业技能、技巧，学习并提高摄影专业化水平。从应用层面对影视作品的社会及经济效益进行交流、研究，提高学员的鉴赏能力、对影视编导的独立创作驾驭能力及长期发展的学习能力。3 .结构知识要求掌握影视编导技术的基本理论与基本知识，具有一定的美学素养，具有独立分析问题、解决问题的能力。具有一定的计算机操作水平，了解影视编导行业的发展动态，关注影视编导文化，思维活跃，具有创作精神，热爱生活。三、修业年限2.5年制四、主干学科及主要课程1主要课程设置（1）广播电视概论本课程是广告学专业的限选课程，是进入广播电视学习的基础性课程。全面讲解广播电视特别是中国特色的广播电视事业的基

12、本情况，从基础理论、应用理论、决策理论、历史研究四个方面进行系统阐述。（2）创新思维以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。如，新闻与信息、宣传、舆论，大众传媒与社会，新闻媒介的受众，新闻自由与社会控制，新闻媒介的运作体制与管理模式，中国的新闻改革等。（3）新闻学概论着重总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律及新闻学中的基本概念和知识，为进一步掌握新闻业务、探索新闻理论、研究新闻史提供了必不可少的系统基础知识。（4）传播学传播学是

13、关于传播的一种视角,通过汇集各种观点和方法论来研究各种传播活动。是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，即传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。（5）视听语言利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言，包括影像、声音、剪辑等方面内容。语言必然有语法，这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。（6）影片鉴赏通过本课程的教学，使学生们了解或掌握影视艺术的基本知识、影视艺术的历史发展及其审美鉴赏方法等，丰富学生们的美育知识，提高学员们对影视作品的审美感受力及鉴赏能力，为全面提高学员的综合素质出一份力。（7）电视摄像本课

14、程是指导专业实践课程完成广告作品的一门基础课程，是注重理论性，知识性，更强调实践性的应用型课程，具有很强的实用性和操作性。通过本课程的学习，要求学生了解电视摄像的基本原理，掌握摄像机的各种操作规程与操作方法，并能使用摄像机，准确地摄取指定的景物。（8）电视节目制作通过学习，使学生掌握电视节目制作的基本原理和要求、基本制作方法和基本技巧；通过分组分别承担电视节目制作不同角色，学会合作，最终完成电视新闻、专题、电视片的制作。（9）电视节目策划其任务是培养学生利用节目策划的基本理论进行电视栏目的项目策划，学习多个节目经典案例，具备基础的节目编导能力和评价能力。(Io).电视编辑设置本课程，旨在帮助学

15、生了解电视编辑的基本工作流程和步骤，学习基本的影视语言法则，熟悉视听思维方式，最终掌握基本的电视节目后期制作手段，并能够通过合作完整地完成一部电视短片习作。(H)新闻写作本课程的任务是使学生通过学习，掌握新闻写作的基础理论及基本写作技能。以有益于将来从事采访，撰写新闻稿件的工作。本课程主要讲授新闻写作的一般原理、发展规律，介绍国内外各类新闻文体的写作方法和一般规律，介绍当前新闻写作最新发展动态，介绍当今国内外新闻名篇，较熟悉地掌握新闻写作技巧和各种新闻文体的写作，强调可操作性。培养学生具有较强的文字处理能力。2.综合创作实践在创作实践中，建立独立设计、创作意识，获得解决现场问题的经验与技巧。五、授课形式课堂讲授、观摩交流研讨、创作实训、专家讲座。六、教学计划学期分学时数学期教学周学时分配课程类别配序号第第第第第课程名称考试