主题教育科级干部读书班方案.docx

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1、主题教育科级干部读书班方案一、背景与目的随着时代的快速发展，知识更新速度不断加快，干部的素质和能力对于推动党和国家事业发展至关重要。为了进一步提高科级干部的综合素质和领导能力，培养一支高素质、专业化、忠诚可靠的干部队伍，特举办主题教育科级干部读书班。二、培训对象本次读书班主要面向各级机关、企事业单位的科级干部，以及其他有志于提升自身素质和能力的干部。三、培训内容与课程设计1 .政治理论：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治觉悟和思想认识。2 .法律法规：加强干部的法律意识和法制观念，提高依法行政的能力。3 .领导力与执行力：培养干部的领导力、执行力、沟通协调能力，提升团队凝聚力。

2、4 .公共管理：提高干部的公共管理理念和能力，提升公共服务水平。5 .科技创新：培养干部的创新意识，提高科技应用和管理能力。6 .心理健康教育：关注干部的心理健康，培养积极向上的心态和应对压力的能力。7 .业务知识：针对不同行业和部门，开展业务知识和技能培训。四、培训形式与时间安排1 .培训形式：采用线上与线下相结合的方式，包括讲座、研讨、案例分析、角色扮演等形式。2 .时间安排：为期一个月，每周安排3-4天培训，每天6-8小时。具体时间可根据实际情况进行调整。五、师资力量与教学资源1 .师资力量：邀请具有丰富教学经验和行业背景的专家学者、领导干部担任授课教师。2 .教学资源：整合各类优质教学

3、资源，包括教材、课件、案例库等，为学员提供丰富的学习材料和实践机会。六、培训评估与证书1 .培训评估：对学员的学习情况进行考核，包括考试、论文等形式，并开展满意度调查，不断改进培训质量。2 .证书：学员完成全部课程并考核合格后，将颁发主题教育科级干部读书班结业证书。七、培训效果与展望通过本次读书班的学习，预期学员能够达到以下目标：1 .深入理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做至IJ“两个维护”。2 .熟悉法律法规，提高依法行政的能力和水平，做到严格执法、公正司法。3 .提升领导力和执行力，增强团队凝聚力和协作精神，更好地履行岗位职责。4 .增强公共管理理念和能力，提升公共服务水平，更好地满足人民群众的需求。5 .培养创新意识，提高科技应用和管理能力，推动科技创新和产业升级。6 .关注心理健康，培养积极向上的心态和应对压力的能力，保持良好的工作状态和生活质量。7 .掌握相关业务知识和技能，提升综合素质和履职能力，更好地服务经济社会发展大局。展望未来，我们希望通过持续改进和优化读书班的教学质量和效果评估体系，进一步发挥其在干部培养中的重要作用。同时，我们也将不断拓展合作领域和资源渠道，吸引更多优秀人才参与读书班的学习和交流活动，共同推动干部队伍的建设和发展。