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1、局长在第二批主题教育工作会议上的讲话(共12篇)目录篇一、局长在第二批主题教育工作会议上的讲话2篇二、书记在2023年全县第二批主题教育专题学习暨动员部署会上的讲话4篇三、第二批学习贯彻2023年主题教育专题读书班结业讲话提纲9篇四、在2023年第二批主题教育动员大会的讲话稿16篇五、在第一批主题教育总结暨第二批动员部署会议上的讲话18篇六、第二批主题教育动员讲话材料24篇七、在第二批主题教育动员部署会上的讲话27篇八、在第二批主题教育动员部署会上的讲话提纲31篇九、第二批主题教育读书班开班讲话37篇十、在2023年第二批主题教育筹备工作动员部署研讨交流会讲话发言提纲41篇十一、在2023第二
2、批主题教育动员会上的讲话46篇十二、在2023年第二批主题教育筹备部署工作动员会上的讲话48篇一、局长在第二批主题教育工作会议上的讲话同志们:今天我们召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议,时间非常及时,内容十分重要。刚才,*作了很好的动员,我都同意,大家要认真贯彻、抓好落实。在这里,我再强调点是、见。一、务必突出锤炼党性,努力在主题教育中坚定理想信念、提升思想境界。开展主题教育是全党的一项重大战略部署、严肃政治任务,我们要认真落实党中央决策部署和省委、市委工作要求,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,积极接受政治洗礼,切实抓紧抓好工作。要通过主题教育,引导和督促党员干
3、部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。广大党员干部要主动把自己摆进去,深刻领会党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。要更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在政治方向、政治道路、政治原则、政治立场上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在主题教育推进过程中,既要全面系统、熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、基本观点、科学体系,又要深入学习、系统把握习近平总书记重要论述重要讲话和指示批示精神,切
4、实做到融汇贯通、活学活用,努力做习近平新时代中国特色社会主义思想的虔诚信仰者和忠诚实践者、做创新开拓者和担当实干者。二、务必对标争创一流,努力在主题教育中彰显*形象、擦亮*品牌。要实现这些目标任务,关键要靠干在实处,靠各级党员干部敢为善为、奋发作为。我们要把抓好主题教育与推进全市工作高质量发展紧密结合起来,严防浮于表面、学用脱节,切实杜绝形式化、套路化、表面化,努力把教育成果转化为工作成果、政治成果。要始终坚持服务中心、服务大局,自觉站稳人民立场、走好群众路线,在维护群众权益、改善民生、发展社会福利事业等方面下功夫、树标杆、创品牌,加快创建进程。尤其要着力解决人民群众急难愁盼的具体问题,以看得
5、见、摸得着、实打实的惠民利民措施,增强群众的获得感、幸福感、安全感,用群众的满意度来检验主题教育的成效。要把准把细把实主题教育工作任务和要求,有条不紊做好活动组织、信息报送、经验总结、督导整改、建章立制等各项工作,确保规定动作到位、自选动作出彩,力争更多经验做法出现在市委主题教育的经验推介、学习交流等活动载体上。三、务必聚焦解决问题,努力在主题教育中抓好整改整治、加强建章立制。敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的鲜明品格,也是抓好主题教育的关键。这几年,我们的工作取得了明显成效,但仍然存在着一些不容忽视的问题,刚才*在报告中也进行了指出。这次主题教育,从一开始就要奔着问题去、对着问题改,坚持
6、边学习、边对照、边检视、边整改,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要围绕真解决问题,扎扎实实抓好整改整治,能改的要即知即改、立行立改,一时解决不了的耍盯住不放、持续整改。要坚持“当下改”和“长久立“相结合,对反复出现的问题注重从制度上找原因,做好完善机制、建章立制工作,防止问题反弹。主题教育结束前,领导班子要召开专题民主生活会,基层党组织要召开专题组织生活会,认真开展党性分析,用好批评与自我批评这个有力武器,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,真正达到红脸出汗、排毒治病、解决问题、促进工作的效果。同志们,主题教育是一次全面政治体检、一场深刻政治淬炼。让我们在市委的坚强领导下,坚持对
7、标对表、落细落实,努力推动主题教育取得扎实成效,为建设现代化*作出更大贡献!篇二、书记在2023年全县第二批主题教育专题学习暨动员部署会上的讲话同志们:近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调要把开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上,善始善终、善作善成,确保取得实效。我们要把习近平总书记的重要指示作为根本遵循,在主题教育中大力弘扬马克思主义学风,以学为主线,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下功夫见实效,进一步汇聚起全县上下乘势而上、拼搏实干的智慧和力量。下面,我就主题教育学习具体提四点要求。第一,要在以学铸魂上
8、下功夫,筑牢信仰之基。以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。一要系统深入学习。要拿出足够的时间,深学细悟习近平总书记对各领域提出的新理念新思想新战略,反复学、深入学、持久学,既要读原著学原文,也要悟原理;既要联系实际学,也要带着问题学;既要全面系统学,也要突出重点学;既要学而时习之,也要学而恒用之,做到融会贯通、烂熟于胸。二要做到知行合一。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,蕴含着为历史和时代所证明的真理力量和实践伟力,
9、必须全面掌握其科学体系、精髓要义、实践要求,把对党忠诚的要求内化于心、外化于行,始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。第二,要在以学增智上下功夫,提高发展之能。以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟悉掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平。一要掌握破解难题的思维方法。坚持好、运用好贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下,才能把
10、思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,我们的各项工作才能做得更好,才能推动*建设行稳致远。二要提升专业素养和能力。面对艰巨繁重的*建设任务,面对可以预料和难以预料的各种风险挑战,需要我们锤炼本领增长才干,加快构建与之相适应的专业知识和专业能力体系,持续增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,立足岗位,坚持干什么学什么、缺什么补什么,在补短板、强弱项中提高履职尽责、破解难题的能力水平。第三,要在以学正风上下功夫,筑牢防变之墙。学正风,就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,当好良好政治生态和社会风气的引领者
11、、营造者、维护者。一要勇于自我革命。要把解决问题贯穿主题教育全过程,对标对表,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,一项一项制定整改措施,能改的马上改,一时难以解决的要盯着不放、一抓到底,发挥好“关键少数”以上率下示范作用,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。二要坚持清正廉洁。要深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,对照要求、对准目标,找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,强化自我修炼、自我约束、自我改造,勤撑“思想尘,多思“贪欲害,常破“心中贼”,涵养廉洁自律的道德修为,坚守精神高地,做到公正用权
12、、依法用权、为民用权、廉洁用权。第四,要在以学促干上下功夫,展现工作之绩。以学促干,就是要坚持学以致用、知行合一,深化理论学习,强化成果运用,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,在新征程上创造新的历史伟业。一要在担当作为中惠及民生。坚持把所有精力都用在让老百姓过好日子上,问计于民、问需于民,紧紧围绕就业、教育、医疗、托幼、养老等人民群众急难愁盼问题,实施更多有温度的举措、落实更多暖民心的行动,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。二要在实践实干中推动高质量发展。善于运用习近平新时代中国特色社会主
13、义思想观察和把握发展形势,锚定本县战略框架,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建开放型生态型创新型现代产业体系,强化科技创新驱动,促进区域城乡协调融合,奋力推动*建设成型起势、在高质量发展上取得突破性进展。各单位各部门在开展主题教育的过程中,要杜绝形式主义、拒绝走过场,具体我再就本次主题教育工作提四点意见。一、理清“路子。在方向上不能有“偏差二“知之愈明,则行之愈笃工要透彻领悟党的最新理论、路线方针政策和党中央关于开展第二批主题教育的最新决策部署,准确把握党中央在关心什么、强调什么,本地区的重点任务是什么,将“上情,内化于心,始终锚定最新的“方向标”,紧扣目标任务,对照列好列实工作计划,明
14、确时间节点,包括前期怎么开展,中期干成什么样,后期达到什么效果等等,防止“眉毛鼻子一把抓”,不走“应付开工”的歪路,确保主题不变、标准不降、力度不减,真正让主题教育如“春风过处,草木青欣二二、迈开“步子”,在为民上不能有“温差”。“涉浅水者得鱼虾,入深水者得蛟龙:“闭门造车式”的开展主题教育只会脱离实际、脱离群众。要主动承接第一批主题教育确定的民生实事,积极行动,下基层、到一线,进“百家门”、听“百家言,知“百家情”,以“小学生”的姿态问计于民、问需于民,将群众反映最强烈、最迫切、最急的问题找准、抓实。对调研发现的问题,要“趁热打铁”,以“解剖麻雀”的方式全面梳理,因地制宜地提出具有针对性的、
15、切实可行的办法措施,规划时限挂图作战,让群众的困难一一有回音、群众的期盼件件有落实,把主题教育的“纸墨味”沾上“泥土香”,扎实推动主题教育与民生实事互融共进。三、甩开“膀子。在行动上不能有时差”。“一分部署,九分落实”。要将主题教育与当下实际工作结合起来,按照既定的路线图、时间表,稳扎稳打、久久为功,聚焦工作实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、党的建设面临的突出问题等,主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲,自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找答案、找方法,率先投入到主题教育具体实践中,啃下“硬骨头”、接住”烫手山芋”,以真抓实干的态度和作风实现主题教育与具体实践的知行统一
16、,将主题教育成果转化为工作成果和事业实效。四、找到“点子。在成效上不能有“落差”。“他山之石,可以攻玉”。善假于物才能雕琢己身,使我们乘风破浪、更快前行。第一批主题教育已有诸多“示范点”和“优秀做法。要坚定奋起直追的决心,学习借鉴各地、各单位开展第一批主题教育的先进做法和成功经验,开阔视野、碰撞思维,对标查找自身的问题和短板,理清工作思路,切实发挥“后浪”的创造力,因势而谋、应势而动、顺势而为,变“他”为“我。努力探索第二批主题教育新做法、新模式和新经验,实现更多“从O到1”的突破。同时,要坚持量体裁衣,做好先进经验“本地化”文章,切忌“拿来主义”,避免“生搬硬套”“复制粘贴”,陷入“经验论”的怪圈,力促第二批主题教育新意十足、亮点纷呈。我就讲这些,谢谢。篇三、第二批学习贯彻2023年主题教育专题读书班结业讲话提纲同志们:举办专题读书班,是扎实开