经验做法：多措并举打造新时代党员队伍先锋队、锻造高质量党员先锋队伍.docx

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1、目录经验做法：多措并举打造新时代党员队伍先锋队经验做法：锻造高质量党员先锋队伍经验做法：多措并举打造新时代党员队伍先锋队近年来，*县针对困扰基层党组织的党员情况复杂化、党员教育缺乏针对性、党员管理“一刀切”等共性问题，注重分步施力、分级施教、分类施策，统筹构建“引育管用”环环相扣的全链条工作机制，让党员队伍生机勃勃、彰显先锋活力。注重分步施力，严把队伍建设“源头关”。把保证发展党员质量作为生命线，聚焦发展党员5大环节25个步骤，细化流程，充实举措，步步从严拧紧发展党员“全链条二对照过程管控，建立党员发展纪实簿，动态更新入党申请人、入党积极分子、发展对象、预备党员“四本台账”，制定“负面清单”，

2、保障程序不缩水、步骤不打折。对照总体指标，着力优化党员队伍年龄、文化、行业分布等“构成比”，统筹调度重点群体入党增量，开展“三新”党员专项培养，重点关注优秀青年人才，鼓励高层次人才向党组织靠拢，实施“党员人才工程”，强化对各领域青年人才的政治引领、教育引路和关爱引导。对照发展质量，推行区级联审机制，对发展对象入党动机、入党条件、现实表现等作出综合研判，把好新发展党员“政治关”“行为关”“档案关”。发挥“薪火永相传”导师帮带机制作用，为积极分子、发展对象、预备党员配好“成长导师”，通过每周一次理论共学、每月一次谈心谈话、每季一次帮带小结，搭好不同培养阶段的“成长阶梯”。注重分级施教，细耕学习教育

3、“责任田”。结合落实党的组织生活制度和实施党的创新理论学习教育计划，建立“县级示范培训、镇街普遍轮训、社区兜底培训”三级联训制度，确保党员教育培训全覆盖，带动管理规范化。在区级层面，聚焦理论学习、党性教育、政治训练，开展全区领导干部学习贯彻党的二十大精神集中轮训班，打造瑶海讲坛、“书香瑶海”机关讲堂等特色教育载体；聚焦实践锻炼和专业训练，开发产业转型、城市更新、环境提升特色课程，搭建“揭榜挂帅”“三联系三服务”“城市更新大比武”等实践课堂；聚焦物业监管难、红色业委会成立难等基层治理“高频问题”，开展党建引领基层治理专题教学班，为基层党委兜底培训带好头、打好样。在镇街层面，重点培训习近平新时代中

4、国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党史党规党纪、基层治理等内容，通过邀请专家辅导、集中交流研讨、现场观摩教学、异地党性锻炼等方式，为机关党员、社区“两委”“红色小管家”等配好党员教育“营养餐”。在社区层面，用好远程教育站点和社区治理学院，采用定制化、班级制的教学方式培育职业化、专业化和本土化的基层治理人才；依托小区“左邻右舍”党群服务站、群众议事亭、百姓说事点等开展“身边榜样讲党课”“党课教育进小区”活动，采取开放式教育、互动式学习、月月讲模式,推动党的创新理论深入基层、走进群众。注重分类施策，拓展作用发挥“新渠道”。聚焦在职党员、无职党员、流动党员、老党员四类重点群体，运用“管、服、用

5、”三位一体新模式，因人施策，推动党员发挥先锋模范作用。对在职党员实施“践诺式管理”，建立“让社区多个帮手”党员联系服务群众制度，推动在职党员到社区报到，采取承诺践诺的方式帮助解决基层治理重难点问题，形成单位主管、社区协管的双向互动机制。对无职党员实施“设岗式管理”，结合党员特点特长，依托小区党支部，设置党员中心户、楼栋长、红色小管家、小巷管家等新岗位新职责新角色，组织参加党群议事、应急救灾、志愿服务等治理工作，促进无职党员担起“先锋”之任。对流动党员实施“安家式管理”，开展“双向共管、专人专管，组织找党员、党员找组织、党员找党员”的“双管三找”活动，建立“每周一问候、每月一谈心、每季一汇报”的

6、“三个一”联系机制。对老党员实施“温情式管理”，创新“窗帘之约”志愿服务项目，将家政服务、买药买菜、上门义诊等作为管理手段，常态开展红色送学、谈心谈话、过政治生日活动，发挥老党员“活资源、活教材、活榜样”作用、优势，成立“银发先锋”宣讲团、“永久牌”志愿服务队等组织，让老党员“老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”。经验做法：锻造高质量党员先锋队伍一、“严”字当头，教育思想“春风化雨”聚焦教育主线、培训对象、责任主体等方面，从教育思想抓严抓实。严扣教育主线。始终把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党纪、党中央各项决策部署等重要内容作为必修课，贯穿党员教育培训的全过程、

7、各方面，精心设计学习课程，通过集中宣讲、专题授课，为党员“充电补钙”，夯实理论基石。严抓全员覆盖。落实“1+5”培训机制，采取“区级示范培训、党（工）委集中培训、基层党组织兜底”培训的方式，区分机关事业单位、农村、社区、国企、两新等领域,通过“现场+视频+送学”，分层分类分批对党员进行全覆盖培训，做到居村书记、新党员、两新企业党支部书记、流动党员、老党员等群体全员覆盖、不漏一人。严格责任链条。建立“区委-党（工）委-党（总）支”上下联动的责任链条，逐级抓好党员教育管理。由区委组织部牵头抓总，统筹抓好整体谋划，举办区级示范班，为全区各级党组织举办教育培训提供模板，各党（工）委（党组）积极探索新路

8、径，因地制宜开展教育培训。二、“细”字为要，教学内容丰富厚实着眼于“缺什么补什么、要什么给什么“，精细统筹教学资源、细化教学内容，用精细度提升教学内容厚实度。丰富教学资源。统筹好各方师资和教学资源，邀请市委党校、复旦大学、交通大学等20余名专家教授辅导授课；遴选优秀居村书记、“两优一先”等分享工作经验；设置革新村、苏民村、康城社区等10余个现场教学点，把教学课堂延伸到工作一线，让专家教授与普通学员分享互动，让理论课堂与实践转化无缝对接。细化教学内容。以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神为主要内容，收集乡村振兴、社区治理、民企党建等5个领域200余个案例，遴选70余个作为各个培训班

9、课堂教学案例，形成“2+N”内容架构，通过“讲师点评+学员共议”，对问题型案例出谋划策，对经验型案例再作加工，把一个个鲜活案例，变成推动工作指导工作的具体实例。用好教学阵地。建好“家门口”党校，依托各级党群服务阵地，构建立体学习体系，区党建服务中心发挥示范引领作用，开设示范培训班，各级党群服务阵地分层分类依次开展。三、“活”字托底，教培方法形式多样将共性与个性相结合、理论与实践相结合等，灵活教培方式方法，实现素质能力双提升。“理论+实践采取集中学习与个性化学习相结合、理论教育与一线实践相结合等方式，在强化理论辅导的基础上,落实“分类式”培训，采取“理论辅导+讨论交流+参观见学”形式，开展机关企

10、事业党员培训；采取“居村书记当老师、乡村社区做课堂”方法，使农村、社区党员培训更接“地气”、更具“土味”；采取“案例分享+小组讨论+现场教学”形式，增强国企、“两新”党员培训针对性，力求课堂理论学习有深度，实践教学有收获。“沉浸+体验充分挖掘本区内培训“资源”，丰富拓展党员教育培训内容，促进在观摩中学，在实践中用。推动“沉浸式”听，组织学员到居村，现场听优秀党支部书记讲述村情社情，传授乡村振兴、社区治理等经验做法。推动“体验式”看，组织学员参观廉政文化馆、党群服务中心等，拓宽学习视野，相互学习、相互借鉴。“示范+引领”。以培训需求为导向，围绕工作中面临的热点难点问题，设置政治理论、党纪法规、政策制度等系列课程。开设1期公共课和举办5期区级示范培训班，每期组织IOO名党员参加。区级示范培训中，采取研讨式、互动式、观摩式等各类教学方法，集中培训党员1200余人次，为各党（工）委组织集中培训、基层党组织兜底培训立标打样。