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1、大班社会:各种各样的职业活动目标:L知道家庭成员的职业,了解不同职业与自己生活的关系;2 .了解职业的种类多、作用大、特点各不相同,懂得社会生活中需要各行各业的人,他们平凡但不能缺少;3 .能用语言、绘画、动作等各种形式表述各种职业的特点,能进行职业形象辨认。活动准备:L与职业相关的图片;4 .宝宝巴士儿歌合集,认知大全一一认知理发师。5 .教师、医生、警察、环卫工人、农民、运动员、理发师、厨师等人物的图片活动过程:一、游戏导入,邮递员教师:孩子们看,这是谁?邮递员叔叔!他主要是做什么的呢?送信、送报纸。这就是他的职业。教师:今天,他也给我们送来了一封信,你们想知道信里是什么吗?我们赶紧打开来
2、看一看。二、认识了解医生、司机两种职业。1 .认识了解医生。师:原来是给我们带来了一位医生朋友,你们知道医生平时都做些什么事情吗?你们家里有没有谁是做医生这个职业的?他们工作怎么样?辛不辛苦啊?2 .认识了解司机。师:你们猜猜第二位客人会是谁呢?请你听(播放汽车鸣笛声)你猜是交警,你猜是什么?原来是一位司机叔叔,他平时多做些什么呀?他的工作要注意些什么呢?3 .老师小结:刚才我们认识的邮递员叔叔能为我们送信,医生能为我们看病,司机能带我们去很多有意思的地方。他们都是很了不起的人,除了这几种职业,还有很多很多的职业,你们还知道哪些职业呢?三、交流活动:各种各样的职业。提问:在你平时接触到的人当中
3、,都有哪些职业呢?你的爸爸妈妈是什么样的职业呢?四、讨论:生活中的各种职业。教师:刚才我们小朋友说了很多,现在我要来考考你们了。(一)采用问答的方式讨论教师提问:我们头发长了,该找谁?理发师;我们住的楼房是谁建的?建筑工人;我们城市到处都是垃圾,是谁把垃圾清理干净的?环卫工人;去饭店吃饭那可口的饭菜是谁做出来的?厨师;妈妈每天到菜市场买的菜、米这些东西是谁种出来的?农民伯伯;当我们在街上和妈妈走丢了不知道回家的路了,该找谁啊?警察叔叔;当有地方失火了,这时该找谁来帮呢?消防人员。(二)小结。2 .认识了解司机。师:你们猜猜第二位客人会是谁呢?请你听(播放汽车鸣笛声)你猜是交警,你猜是什么?原来
4、是一位司机叔叔,他平时多做些什么呀?他的工作要注意些什么呢?3 .老师小结:刚才我们认识的邮递员叔叔能为我们送信,医生能为我们看病,司机能带我们去很多有意思的地方。他们都是很了不起的人,除了这几种职业,还有很多很多的职业,你们还知道哪些职业呢?三、交流活动:各种各样的职业。提问:在你平时接触到的人当中,都有哪些职业呢?你的爸爸妈妈是什么样的职业呢?四、讨论:生活中的各种职业。教师:刚才我们小朋友说了很多,现在我要来考考你们了。(一)采用问答的方式讨论教师提问:我们头发长了,该找谁?理发师;我们住的楼房是谁建的?建筑工人;我们城市到处都是垃圾,是谁把垃圾清理干净的?环卫工人;去饭店吃饭那可口的饭菜是谁做出来的?厨师;妈妈每天到菜市场买的菜、米这些东西是谁种出来的?农民伯伯;当我们在街上和妈妈走丢了不知道回家的路了,该找谁啊?警察叔叔;当有地方失火了,这时该找谁来帮呢?消防人员。(二)小结。教师:我们又认识了这么多的职业,一起把这些职业名称说一说。八、设计活动:我长大了干什么。教师:我们知道了这么多有意思的工作,将来你长大了想做什么工作呢?请把你的理想画一画吧!