《浙江省在建名师网络工作室学科带头人研修计划(2023-2024年度)x公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省在建名师网络工作室学科带头人研修计划(2023-2024年度)x公开课教案教学设计课件资料.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、浙江省在建名师网络工作室学科带头人研修计划(2023-2023xx)一、基本信息XXXXX所在工作室XX名师工作室(初中)联系电话*电子邮件*工作单位XXXXXXXX中学通讯地址浙江省青田县欧南街道阳光绿都小区3-803二、研修方向与目标以做好日常教学工作、帮助学生提升核心素养为基础,以研究命题工作,多钻研论文写作和课题撰写为努力方向,努力提高自己的课堂教学综合能力以及科研能力,为今后获得更高荣誉打下坚实的基础。三、研修任务分解(一)参与工作室活动规划1 .积极参与工作室线上、线下研修活动(非必要不请假),按时完成每次研修作业;积极参与工作室建设,保质保量完成工作室负责人指定的各项任务;争取每
2、月积分10分以上;2 .积极把握各级各类教育教学活动比赛,撰写心得体会,形成有价值的论文或课题,提升理论研修与实践水平。(二)数字化教学资源建设1 .积极参与工作室网络资源建设,争取本学年上传1个主题资源,资源数量30个以上(包括课件、试卷等);2 .积极将理论学习成效与实践经验转化为网络共享资源,拟在“教师文章”栏发布原创文章5篇以上;拟在“专题资源”栏发布原创资源5篇以上并分享转载优质资源10篇以上。(S)教学展示与交流1 .积极参与工作室专题交流或送教下乡活动,积极承担公开课或讲座1个;2 .积极参与工作室线下活组织,参与主题研修活动1次。(四)特色成果1 .继续参与完成XXX老师的课题基于问XXXX初中历史“深度学习”策略研究;2 .认真完成申报的市县级课题,争取获奖;3 .撰写一篇高质量的论文,争取获市级一等奖;4 .积极参与工作室建设,有关活动、成果或经验在省级及以上的媒体报道,或参与项目办组织的年度重点任务。(五)其它1 .向工作室负责人XXX以及其他老师学习做科研的技巧和思路,争取让自己在科研上有更大的突破;2认真研读新课标,在新课标指引下做好教学、论文、课题等工作;3 .坚持阅读,坚持积累。