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1、市委党校在全市干部队伍建设工作座谈会上的汇报发言坚守为党育才、为党献策的党校初心,推进党校事业高质量发展, 离不开“政治强、信念坚、业务精、作风好”的高素质专业化教师队 伍。市委党校通过念好“三字诀”,积极引导教师潜心治学、虔诚问 道、悉心育人,为建设创新、宜居、清廉城市提供坚强智力支持和人 才保障。“责”字为先,率先垂范。“火车跑得快,全靠车头带。”只有 领导者以身作则、率先垂范,才能更好地团结带领全体党校教职工勇 往直前、奋发有为。市委党校校委会现有成员5人,其中高级讲师3 人、讲师2人,平均年龄48岁。他们坚持不脱离教学科研一线,每年 都备新课、备好课,并与普通一线教师共同承担教学任务,
2、在主体班、 计内班、对外宣讲等活动中为学员授课。2022年,市委党校先后举办 各类班次14期,培训学员3319人,对外宣讲60余场,所有校领导都带 头授课、宣讲,校委成员授课占总课时的40%、宣讲占总宣讲的60%。 校委会坚持“党校姓党、从严治校”和“育人者先受教育”的理念, 对党校教师教学质量进行严格把关,在历年的教学比赛及精品课打磨 中,每位校委会成员均能履职尽责、无私奉献、甘为人梯。校委会总 是第一时间开会研究,为每位参赛教师成立专门备课团队,并对参赛 教师、选题方向、人员配置、经费支持等方面进行周密安排部署,会 后还亲自参与到教师的试讲活动中。由校委会成员和骨干教师组成的 “备课团队”
3、负责具体比赛相关事宜,他们严把备课方向、严格备课 进程、严控教学质量,正式比赛前不管是工作日还是节假日,不管是 白天还是黑夜,都坚持为参赛教师及时给予悉心指导与帮助。为扩大 教学比赛的影响力与提升教师备课的积极性、主动性、创造性,2019 年来,市委党校还连续三届联合市总工会共同举办全市党校教师教学 比赛,邀请市总工会领导担任比赛评委。赛后召开全校教学研讨会, 校委会成员逐一对比赛教师提出课程建议,全体教师对课程进行教学 反思及修改调整。得益于校委领导的高度重视与严格把关,参赛教师 在近年来的省市级比赛中屡获佳绩。“育”字为要,善作善成。青年教师是县级党校师资的新生和后 备力量,对青年教师的培
4、养直接关系到县级党校的结构优化和培养质 效。市委党校一直注重人才引进与培养,2017年以来,通过人才引进、 公开选调和公开招聘等形式,引进年轻教师名,40周岁以下的教师 占教师总人数的60%。实施“传帮带”计划,帮助青年教师提高政治 素质和业务能力,为培养造就一批政治强、业务精、作风好的高素质 专业化教师队伍打下坚实基础。市委党校积极开展“以老带新”“以 优带新”工程,安排资深教师与青年教师“一帮一”结对帮带,大力 增强青年教师的教学能力。思想政治上,加强青年教师的党性教育, 坚定正确的政治方向,确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度 一致;日常教学上,帮助青年教师确定教学专题,辅导青年教师
5、收集 资料素材、撰写提纲、修改课件、传输授课方法等,目前,所有年轻 教师均能在主体班、计内班授课,并获得学员的高度认可,授课好评 率达IOO%;教学比赛上,大胆启用新教师参赛,为助力青年教师快速 成长提供平台,帮助青年教师提高教学能力、丰富教学经验、提升教 学水平,增进教师之间的团结与融合,使全校教师队伍呈现出奋发有 为、和谐共事的良好局面。市委党校积极鼓励教师外出培训学习,提 高青年教师综合素质。2022年上半年选派一名教师代表参加省委党校 案例教学师资培训班,下半年选派一名教师参加省委党校举办的全省 党校系统“学习贯彻党的二十大精神”师资培训班,今年选派了一名 教师参加省委党校2023年春
6、季学期的“贯彻落实习近平新时代中国特 色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”教学师资培训班。 通过此类学习培训,进一步拓宽理论视野,增强理论功底,提升青年 教师教科研工作的能力和水平。“质”字为本,精锐尽出。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。 一位优秀的基层党校教师,即使自身的教学设计和实施能力很强,仍 然需要获得团队的支持。市委党校每一堂精品课打造、每一次比赛荣 誉的背后都是集体努力的成果。赛前根据参赛名额分别组建“备课团 队”,由常务副校长担任总协调,负责整体备课工作的统筹、协调、 部署;两名具有高级职称的副校长分别担任备课团队负责人,负责具 体备课的方向、内容、进程把关;校委会
7、其他成员、参赛教师及一至 两名其他骨干教师担任成员,负责为课程打磨、课件美化、课堂设计 等方面提供全方位的修改意见和完善辅助;后勤人员也积极参与教学 互动环节,分工合作为参赛教师“保驾护航”。秉承着“学校荣光我 光荣,同事出彩我光彩”的理念,全体教师认真参加每一次比赛课教 学试讲,从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面 给参赛教师提出切实思路。即使是在假期和疫情期间,备课团队也不 曾懈怠,严格按照“选好题、取好材、备好课、反复磨”的标准,集 体备课、反复试讲、精心打磨,通过线上会议组织试讲与研讨。在团 队的倾力合作下,青年教师成长速度很快,在省、市教学比赛和党性 教育精品课评选中
8、多次获得优异成绩。2020年,王玲主讲的最后一 颗子弹留给自己一一袁国平的初心与使命现场教学课上报为中组部 基层网络教育课程。作为全省党校(行政学院)系统综合示范性县级 党校,市委党校先后获得过湖南省文明单位、湖南省党校系统科研先 进单位、全市首批党员教育培训示范基地、全市党校系统综合先进单 位、全市先进基层党支部等荣誉。市委党校将继续坚守党校初心,推 进党校事业高质量发展,着力培养出一支本领高强、功底过硬、作风 优良的高素质育才铁军,着力担当起“为党育才、为党献策”的光荣 使命,为全市高质量发展作出党校贡献。房地产开发有限公司现有1个党支部,党员3人。作为党委书记, 我严格要求自己,正确履行
9、职责,始终坚持廉洁勤政,把全面加强员 工思想政治建设、组织建设和作风建设作为重点工作来抓,做到思想 上重视,工作上支持,行动上协调,认真地履行党委书记的职责。一、履行职责情况(一)加强自身政治理论学习,不断增强廉洁自律意识。公司全 体党员干部利用专题学习会、“廉政大讲堂”等,集中学习中国共 产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例等,不断筑牢拒腐 防变的思想防线。今年累计学习90余项,坚持学原文、读原著、悟原 理,持续加强政治理论武装,不断提升公司党员干部职工政治判断力、 政治领悟力和政治执行力。今年以来,组织观看警示教育片12部、开 展”诵经典诗词,树清风正气”朗诵比赛、“廉洁家风季”等特色活
10、 动4次,将文化传承与廉洁教育相结合,寓教于乐,融学于趣,化教 于心。积极组织公司支委班子及党务工作人员外出学习交流,探索廉 洁教育的新渠道、新形式,进一步拓宽工作思路,实现优势互补、共 同提升。(二)抓理论学习和政治教育,使党员干部的思想政治素质有明 显提高。结合推进第二批主题教育,牢牢把握“学思想、强党性、重 实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,切实用党 的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,不断推动主题教育走深 走实。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,做好“消 化吸收”和“能量转化”,不断推动高质量发展本领、防范化解经营 风险本领,加强斗争精神和斗争本领,养
11、成提振锐意进取、担当有为 的精气神,把主题教育成果转化为推动企业高质量发展的强大动力, 全力以赴冲刺年度各项目标任务。(三)抓基层党组织建设,使机关党组织的凝聚力和战斗力有新 的提高。今年重点抓了两项工作:一是健全组织机构,加强各级党组 织班子建设。选好配好基层党支部书记,广泛听取班子成员和干部职 工的意见,把党性强、作风正、熟悉党务知识、有较强组织领导能力 和实践经验的党员干部选拔充实到党组织领导班子里面,特别是注意 选准配强党支部书记。二是加强党支部管理,健全落实责任制。严格 按照党建工作责任制和党支部工作达标活动方案的责任分工, 尽职尽责地抓好本单位党组织建设。通过抓措施促行动,机关各个
12、党 支部的规范化建设得到了加强,保证了支部工作能够得到正常、有效 运转。二、存在问题一是系统研究不够深入。平日工作中,只是按要求落实了上级的 部署,面对新形势对党建工作的新要求,真正静下心来分析党员队伍 现状投入的精力不足,导致对党建工作研究不深入、不系统,工作成 效不够明显。对加强基层党建工作重要性认识不深刻。总认为单位业 务工作任务繁重,没有把抓基层党建工作作为最大政绩,作为硬任务、 硬指标抓落实,忽视“以党建促业务”的重要性,从思想深处分析, 使自己重“显绩”轻“潜绩”,政绩观存在偏差二是制度落实不够严格。虽然制定了规范的工作制度,建立了完 善的运行机制,但制度的执行不够严格。比如,公司
13、建立了谈心谈话 制度,但平日忙于事务,有针对性地与党员干部谈心谈话并不经常; 再如,对个别党员工作中出现的失误,总认为不影响大局,只做口头 上说教,未做严厉的批评和处理。三是创新亮点不够突出。大部分工作还是按部就班,支部党建工 作点创新不够,亮点不多。工作方法创新不够。对党的建设特点规律 认识不深、把握不够,对出现的新情况新问题研究不透,对解决矛盾 问题的措施方法创新不多,对用灵活多样的形式启发人、引导人、鼓 舞人和鞭策人方面探讨研究不够,对队伍中的先进事迹和典型人物宣 传不足,教育效果不佳,习惯于用传统的经验做法指导工作三、下一步工作打算:一是进一步夯实党建责任。把推动企业发展作为党建工作的
14、出发 点和落脚点,以党建品牌创建全方位推进党的政治优势、组织优势转 化为发展优势,推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走 深走实,把学、干、改取得的成效和好的做法作为制度长期坚持。领 导班子坚持示范引领学,制定“每月一学习、每季度一研讨、每半年 一调研、每年一总结”的“四个一”理论学习中心组学习机制,不断 完善“第一议题”制度,通过看责任落实、看学习差距、看工作成效, 深入实际、深入基层、深入群众推动各级党组织学习宣贯全覆盖,切 实将学习成果转化为推进企业发展的思路举措。全员突出融会贯通 学,坚持问题导向分层分类开出“学习菜单”,补齐党员干部能力短 板、知识空白,广大党员干部先锋模范作
15、用在营销创效、市场拓展中 有力彰显。二是进一步抓基层、打基础。基层党组织按时按次严格执行“三 会一课”、民主评议党员、谈心谈话,主题党日、党课教育和组织生 活会,并对年内完成情况进行检查评比通报。严格落实组织生活制度, 不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到在“四个意识” 上更加牢固,在“四个自信”上更有底气,在领悟“两个确立”上笃 信笃行,在做到“两个维护”上更加坚定自觉。深入开展“创党员先 锋岗、建红旗责任区”活动,充分发挥党员的先锋模范作用。通过广 泛发动、层层推进、全员创建的方式,形成公司党委统一部署、各党 支部具体落实、广大党员和职工踊跃参与的活动格局。三是进一步推动党建与
16、中心工作双融合。坚持把党建工作融入中 心工作,在“危难险重新”中开展党员先锋示范岗、党员责任区、入 党积极分子争先岗活动;把“学习强国” APP日常学习积分情况列入 生产经营单位、部门年度责任状考核范围内,做到年终考核兑现有奖 惩;在群团工作方面,坚持“师带徒”、技能比武、排忧解难等活动, 推进青年文明号建设,引导团员青年立足岗位建功立业。签订党建责 任状,层层传导促落实,严格对照目标责任状内容,认真梳理,将规 定动作通过开展学习和活动的形式落实,保证党支部有生机、有活力, 营造良好氛围,促进分公司健康有序和谐发展。持续细化内容、多措 并举,积极探索完善党建工作机制,将党建工作成效贯穿到分公司改 革发展各领域和全过程,以中心工作体现党建工作的成效。