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1、在市教育局“清廉学校”建设实施方案的指导下,我校深入推进清廉学校建设,紧 紧围绕立德树人的根本任务,致力于打造风清气正的教育生态和育人环境。一、方案制定与教师培训为确保清廉学校建设的顺利进行,我校结合实际情况,精心制定了XX小学“清廉学 校”建设实施方案。该方案明确了建设目标和具体措施,为全体教师提供了清晰的指导, 确保“清廉”观念深入人心。止匕外,学校还建立了教师学习培训机制。通过定期的政治学习,全体教师不仅对全面从 严治党和清廉从教要求有了更深入的了解,还进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观。 为增强教师的清廉从教责任意识,学校还与他们签订了廉洁从教的承诺书,并特别强调了规 范管理教师
2、从教行为的重要性。二、师德师风教育大会在设初期,我校召开了 “清廉学校”建设部署发动大会和师德师风教育大会。会议上, 教师们学习了中小学教师职业道德规范和中小学教师“十不准”,并聆听了教育局公 开曝光的违反教师职业行为十项准则的典型案例。这一环节旨在提醒教师时刻保持警醒,坚 守职业道德。三、家校合作与家长教育为了更全面地推进清廉教育,我校还特别注重与家长的紧密合作。通过印发前人的廉洁 小故事和身边的廉洁典范案例,鼓励家长们以身作则,为孩子树立正面的道德榜样。家长们 在日常生活中也需严格要求自己的言行,为孩子传递正直、节俭的价值观。通过这一系列举措,我校在建设清廉学校的道路上取得了显著成效。未来
3、,我们将继续 深化清廉教育,努力营造更加和谐、健康的教育环境。承担起自己的责任。让我们共同倡导 “敬廉崇洁”的家庭氛围,让这种价值观伴随我们和孩子们的成长。学校对学生的学习管理非常严格,教师们深入研究课标和教材,以提高教学质量。他们 精心设计作业,分层布置,确保每个学生都能得到适当的挑战和满足。特别关注学生的学习 积极性,对学业困难的学生给予热情的帮助和耐心的辅导。学校还特别关爱学生,建立了留守儿童档案,提供心理咨询和各种学习资源。定期组织 学生参观廉政教育基地,通过“红色故事”和“红色教育”影片,加强对学生的“红育”和 “廉育”教育。同时,教师们对学生进行心理健康筛查,建立心理档案,确保每个
4、孩子都得 到适当的关注。在教师师德方面,学校采取了多项措施。全体教师签署了拒绝有偿补课承诺书,学 校还发放了高年级学生教师有偿补课调查问卷,以杜绝教师参与有偿补课活动。止匕外, 学校还多次召开专题会议,教育教师拒绝家长宴请、不索贿,并通过实际案例加强师德师风 教育。学校在管理上坚持公开透明,政务和财务都进行了公示,没有违规收费现象。党建工作: 学校始终坚持党建工作统领一切工作,通过党组织和全体教师的共同努力,我们经常性地开 展政治学习活动,并有序组织各种活动,如谈心谈话、党小组学习和党员大会等。这些活动 旨在教育广大干部、党员和教师保持清正廉洁,培养无私奉献的品质。少先队活动:我们通过国旗下讲
5、话、主题班会等形式进行清廉宣传和教育,旨在引导学 生树立正确的价值观,成为拥有美好品格的少年。止匕外,各年级还开展了手抄报、家风家训 征集等活动。为了全面评价学生的表现,我们还评选三好学生、优秀少先队员和优秀班干部 等,以帮助学生养成受益终身的好习惯。教育教学:在课程教学中,我们注重将清廉思想融入学科内容,让教师在授课过程中向 学生传递这种精神和品质。同时,我们强调教师爱岗敬业、为人师表和无私奉献的职业道德, 为学生树立良好的榜样。家校合作:我们向家长发放致家长的一封信,引起家长对清廉教育的重视。通过与学校 的合作,家长可以在家庭中加强对学生的清廉教育。止匕外,我们还开展了勤俭治家、我是家 庭
6、小帮手和劳动教育等活动。通过班级微信群,我们向家长推送优秀学子、爱家护家行为照 片和心得,引导家长培养孩子的好习惯,成为学校的最美少年。为了加强家校沟通,我们定 期开展家长会和家访活动,让家长深入了解学校的办学理念和管理制度,解答家长在教育孩 子过程中的困惑,共同促进孩子的成长。在“清廉学校”建设方面,我校积极开展了一系列活动。(1)营造气氛:我们成立了 “清 廉学校”建设工作领导小组,并召开动员大会,强调“清廉学校”建设的重要性。同时,通 过多种途径营造良好的学习宣传氛围。(2)主题班会:各班级开展以廉洁、勤俭节约为主题 的班会,学生通过讲述前人的廉洁小故事,深入理解廉洁的意义。这些活动不仅
7、有助于培养 学生的廉洁意识,还为学校的“清廉学校”建设营造了良好的氛围。学习廉洁历史人物,我 们可以深入了解包拯的不徇私情、陶渊明的淡泊明志以及毛主席的勤俭节约。这些优秀品质 都体现了清正廉洁和勤俭节约的重要价值。为了更好地推进廉洁教育,我们将其融入日常学科教学中。通过语文、道德与法治、地 方课程和音乐等课堂,学生们在潜移默化中接受廉洁教育,树立正确的人生观和价值观。这 样,廉洁教育就能达到“润物细无声”的效果。止匕外,我们还开展了一系列活动来加强廉洁教育。首先,师生共同讲述前人的清廉故事, 如孔繁森、焦裕禄和任长霞等人的事迹。这些故事在校园内广泛传播,使师生们感受到廉洁 正直的高尚品质。其次
8、,我们组织自纠自查活动,对学生使用的教辅资料进行全面清理和整 顿,确保真正实现一教一辅,减轻学生的学业负担。创建“清廉学校”是一项具有挑战性的工作。我们将结合学校特色,深入挖掘校本资源, 并充分利用社会资源进行探索。通过制定有力的实施措施、运用有效的渗透技巧和树立正确 的舆论导向,我们努力丰富师生的校园廉政文化生活。这将有助于树立正确的道德观,提高 师生的道德修养,营造“以清为美、以廉为荣”的学校文化氛围。随着清廉风气逐渐渗透到 学校的各个方面,我们将努力把我校建设成为“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新” 的“清廉学校”。通过清廉学校建设工作,清廉思想不仅影响着学校的全体师生,还延伸到他
9、们的家庭。 在清廉之风的熏陶下,学校的师风、学风和校风焕发出新的活力。在未来的发展中,我们将 继续把清廉学校建设作为一项长期而重要的任务,不断推进清廉文化融入校园和课堂,逐步 构建完善的校园清廉文化体系。我们坚信,只有让清廉之风常驻校园,让清风正气充盈其中, 才能为学校的发展注入源源不断的动力。清廉理念,是我们在教育领域中必须深植的价值观。 为了确保这一理念的深入人心,我们采取了多种措施。首先,我们通过课堂教育,让师生们 了解清廉理念的重要性。我们强调诚信、公正和责任,鼓励大家在日常生活中践行这些价值 观。其次,我们通过举办各种活动,如廉洁讲座、廉洁展览和廉洁文化节等,进一步加深师 生们对清廉理念的理解和认同。这些活动不仅提供了丰富的廉洁知识,还激发了大家对廉洁 的热情和追求。止匕外,我们还加强了师德师风建设,提高教师的道德素质和职业素养。我们 相信,只有具备高尚师德的教师才能真正做到言传身教,为学生树立良好的榜样。最后,我 们建立了完善的监督机制,对违反清廉理念的行为进行严肃处理。我们相信,只有在严格的 监督和规范的管理下,清廉理念才能真正扎根在师生心中。