北京历年考题九年级古诗《渔家傲秋思》汇编（10篇）.docx

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1、北京历年考题九年级古诗渔家傲秋思汇编（10 篇）北京历年考题九年级古诗渔家傲秋思汇编（10篇）一、诗歌鉴赏（北京市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题）阅读 渔家傲秋思，完成小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日 孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发 征夫泪。1 .这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉,目之 所及勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象；下片着力抒情,既抒发了戍边将士的思乡之情,也借燕然未勒归无计”表达了将军 与征夫的之志。2 .这首词借景与物寄寓了丰富的内心情感。请从词

2、中选择你最有感 触的一种景或物,并简要说明它带给你怎样的内心感受。（2020年北京市燕山地区初中毕业年级质量监测（暨中考一模）语 文试题）阅读渔家傲秋思，完成下列小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军 白发征夫泪。3 .这是一首边塞感怀之作。虽然词中有关景象的描绘凸显了塞下秋 景的 和词人对故乡的思念，但读者依然能从“”中体会到诗 人的宏愿伟志。4 .下面这幅图画适合为词中的哪两句作配图？请简要说明理由。（北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题）阅读 渔家傲

3、秋思，完成下面小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征 夫泪。5 .渔家傲秋思的作者是代的范仲淹，诗句开头一个字写出了延州和内地大不相同的秋季风光，同时也为整篇文 章作者抒发的情感设下伏笔。6 .在众多诗人笔下,白发不仅是一种随着年龄增长的自然现象,更是 蕴含着丰富的情感。请结合辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄 之中“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”一句与渔 家傲秋思中的画线句，分析两位诗人借助“白发”各自抒发了怎样 的情感。（北京市丰台区2019-2020学年九

4、年级上学期期末语文试题）阅读 渔家傲秋思破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成下面小 题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军 白发征夫泪。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！7 .两首宋词都写到了秋天的边塞。渔家傲侧重记实，用一个 “”字统领下文的景物描写，揭示了边关将士的处境；破阵子侧重回忆，“”一句为将士们的出征渲染了肃杀悲 壮的气氛。8

5、.请你说说两首词的作者借“白发”各抒发了什么样的情感。（北京市顺义区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题）渔家 傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤 城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军 白发征夫泪。9 .词的上片围绕一一字，描绘了一幅_边塞秋景图，下片抒 发了边塞征人思念家乡和_的复杂情感。10 .请用自己的语言描绘“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城 闭”在脑海中呈现出的画面。（北京市通州区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题）阅读渔家傲秋思使至塞上，完成后面小题【甲】渔家傲秋思 塞下秋来风景异，

6、衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军 白发征夫泪。【乙】使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。11 .【甲】【乙】两首诗词的作者分别是宋代的 和唐代的O12 .【甲】词上片用一个“异”字引出了下文的景物描写，描绘出了 一幅 的边塞秋景图；下片用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达出戍边将士的矛盾心情。13 .【甲】词的“千嶂里，长烟落日孤城闭”与【乙】诗的大漠孤烟 直，长河落日圆”所选景物相似，都提到了“烟”和“落日”。请简要分 析两位诗人分别借

7、“烟”和“落日”表达了怎样的情感。（2021年北京市顺义区中考一模语文试题）阅读渔家傲秋思， 完成下面小题。渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日 孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不 寐，将军白发征夫泪。14 .这首词描写了边塞 的景象，抒发了诗人 与的复杂情感。15 .这首词中的几个数量词，耐人品味。请从划线语句中任选一 句，结合本句内容对此加以分析。（2021年北京市石景山区中考一模语文试题）阅读渔家傲秋 思，完成小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。浊酒一杯家

8、万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征 夫泪。16 .画线句中，诗人写到了_之景，抒发了_之情。17 .卢纶塞下曲中“月黑雁飞高，单于夜遁逃，与本词中“塞下 秋来风景异，衡阳雁去无留意”都写到“雁”。请简要说明两位诗人分 别借“雁”表达了怎样的情感。（2022年北京市西城区中考一模语文试题）阅读渔家傲秋思， 完成下面小题。渔家傲秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军 白发征夫泪。18 .渔家傲秋思上阕写景，一个“”字概括写出边塞与内 地风光的不同，接着从视觉和听觉两个角

9、度描写，突出塞下秋景 _的特点；下阕抒情，作者借_的典故和“浊酒”“羌管”“白 发,“泪,等形象，抒发了复杂的感情。19 .乐器在古诗词中经常出现。“羌管悠悠霜满地L天气寒冷，秋 霜满地，传来羌笛悠悠之声。作者借“羌管”表现了征人愁思。下面几 句古诗中都写到了乐器，请任选一句，结合诗句内容，分析其作用。窈窕淑女，琴瑟友之。（诗经关雎）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（岑参白雪歌送武判官归 京）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾破 阵子为陈同甫赋壮词以寄之）20 .古诗词中，人们常借“雁”写景抒情。请写出一句带“雁”字的古 诗词。

10、（本试卷中出现的除外，允许有一个不会写的字用拼音替代）（2022年北京市平谷区中考一模语文试题）阅读渔家傲秋思 和天净沙秋思，完成下面小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军 白发征夫泪。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在 天涯。21 .渔家傲秋思的上阕开篇“异”字起笔，统领全景：先用大雁 的“无留意，表现,再用风吼马啸夹杂着号角的边声，崇 山峻岭里升起的长烟，暗示O22 .这两首诗都借秋景来抒发愁绪，结合内容比较两首诗“乡愁”的 不同。

11、（2022年北京市东城区中考一模语文试题）阅读下面两首诗词，完 成小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军 白发征夫泪。塞下曲（其三）卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。23 .对上面两首诗词理解正确的一项是OA.两首诗词都与边塞征战生活有关，都充满了对敌人的蔑视和我军 必胜的信念。B.渔家傲秋思中以“异”字统领上阕景物，强调塞下秋景与中原 的不同。C.塞下曲开篇也是写景，宿雁惊飞，既交待了时间，又写出了 景色的壮美。D .“长烟落日孤城闭好大雪满弓刀”两句均借边

12、塞特有景象表现将土 们的威武气概。24 .邓稼先“我不能走”这一部分，引用了“五四”时期的一首 歌：“古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然勒功/至今热血犹殷红、有人推 测“燕然勒功”抒发的情感与渔家傲秋思中“燕然未勒归无计”一 句相关，你认为这种推测合理吗？请简要说明你的理由。参考答案：1 .长烟里，落日孤城闭；报国（建功立业）2 .我对“羌管”感受最深，悠悠羌管声起，透露着哀愁幽怨，我似乎 感受到戍边将士思念家乡却又归乡无望的悲凉。【解析】1.考查对诗歌内容的理解。解答第一问，结合“傍晚时分” 及“壮阔苍茫的战地景象”可知此处应填“长烟里，落日孤城闭”。“长 烟落日工 很容易使读者联想起唐代诗人王

13、维的“大漠孤烟直，长河落 日圆,这四字写出了塞外的壮阔风光。而在“长烟落日”之后，紧缀 以“孤城闭”三字，气象便不相同。千嶂、孤城、长烟、落日，这是所 见；边声、号角声，这是所闻。把所见所闻诸现象连缀起来，展现在 读者眼前的是一幅充满肃杀之气的战地风光画面。解答第二问，“燕 然未勒归无计”的意思是：战争没有取得胜利，还乡之计是无从谈起 的。由此看出将军与征夫建功立业，立志报国的志向。3 .考查对诗歌情感的把握。“一切景语皆情语 诗人往往是借助景 物或事物来抒发情感。解答此题，能从诗中找到让自己深有感触的景 或物来分析即可。如“大雁”“长烟落日”“浊酒”“羌管”等都可以用于抒 发情感。答案不唯一，言之有理即可。