常州市红梅新村小学综合实践活动计划.docx

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1、常州市红梅新村小学综合实践活动计划一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学 生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发 现，孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关 的能力。于此，我们想以学科实践活动为基点，开展系统性的综合实 践活动，让更多的老师参与进来，以推动学生综合学习和实践研究的 能力。二、研究内容1、把学科教学的知识点融进实践活动中去，产生主题性实践活动2、让学生把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活， 社会生活的联系.3、展开以研究性学习为目标的学生情况调查，进行阶段性总结三、活动安排3月份：1、我和梅花有个

2、约会结合春游活动通过赏梅、画梅、写梅、诵梅、为梅花摄影、讲梅与名人的故事、 赞美梅花的精神，感受大自然的美丽，学习梅花的品格。2、生命教育活动通过护蛋经历的体验，撰写护蛋日记，制作手抄小报等形式，感 念父母养育之艰辛，懂得生命可贵。从而感恩父母，认识生命、欣赏 生命。4月份：书香满校园活动通过各种形式的师生读书活动，增加课外阅读量，建设师生精神 家园，全面提升师生整体素质，营造浓浓的书香校园氛围。5月份：梅文化游园活动以游园活动为载体，展示学生收集的关于梅花的诗词、摄影、故 事、创作的书画、手工等作品。6月份：自己动手当厨师活动充分利用学校家政室的有利资源，培养学生动手动脑能力，开展 丰富多采的家政厨艺活动，让学生在活动中锻炼，让师生在活动中进 行情感交流。2007、 3