幼儿园小班健康领域教学设计《好玩的纸箱》.docx

《幼儿园小班健康领域教学设计《好玩的纸箱》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班健康领域教学设计《好玩的纸箱》.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

小班健康领域教案好玩的纸箱活动目标：1、尝试利用纸箱进行爬的练习。2、练习四散跑和躲闪能力。3、体验游戏的快乐。活动准备：纸箱若干（与幼儿数量相同）、背景音乐小白兔、开火车、健康快乐动起来、狼的 叫声活动过程：一、热身运动：幼儿随音乐做律动师：今天老师带小朋友去小兔家玩。二、出示纸箱引起兴趣，幼儿自由探究纸箱的玩法。1、幼儿自由探究纸箱的玩法。师：小兔家到了，猜一猜，小兔为我们准备了什么玩具？（教师出示纸箱）提问：我们每人一个纸箱，想一想，纸箱可以怎么玩呢？教师观察指导幼儿，发现有好的玩法，请所有幼儿模仿。（开汽车、开火车、划船、滚筒、）2、重点指导幼儿利用纸箱在里面爬行，掌握平衡，不冲撞别人。幼儿从起点出发一起滚到终点。三、游戏：狼来了1、大灰狼来了播放狼的叫声，出示狼的头饰。提问：大灰狼来了，我们怎么办？2、游戏幼儿随音乐听到大灰狼来的口令后藏在纸箱里。四、放松运动师：我们要回家了，我们来帮小兔子整理玩具吧。