沪教版九年级全册（全国版）第二章 第3节 自然界中的水 基础知识 训练题（无答案）.docx

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1、第2章第3节自然界中的水探究一：水的性质物理性质：纯洁的水是 颜色,气味，味道的透明的液体。在IOlKPa时，水的凝固点是沸点是 o水在 时密度最大为 ,水结冰时体积膨胀，所以冰的密度填大于或小于）水的密度，能浮在水的外表。能够溶解很多物质，是化学常用的 J化学性质：11）通电分解：文字表达式：2）能与C02、等物质发生反响，生成对应的酸文字表达式：光合作用:文字表达式：探究二：水电解实验实验装置如下图。仪器名：实验现象：通电后，电极上出现;一段时间后，正极产生的气体比负极产生的气体体积 体积比大约为 O检验：用 检验正极产生的气体，观,证明是 O用 检验负极产生的气体，观察到 证明是 O通电

2、分解水的表达式 O【结 论】水在通电的情况下，被.分解生成了 和O上述实验说明：水是由和组成的。科学家根据进一会的测定，得出水的孔学云是O雨）注意:负淑,生而是,正极产生的是 O电解水通的是电。生成山和。2的体积比大约是O6口为了增强水的导电性,在水中参加少量或 o/ A /实际实验中，一开始时氢气与氧气的体积比大于2，一段时间后接近于2。这与氢气与 消毒：如通氯气 净水作用：加混凝剂：最常用的是明矶,。活性炭的作用：O氯气的作用：O上述过程中发生化学变化的是 O探究七：过滤操作1 .组装过滤器，滤纸与漏斗内壁要 O2 .过滤时，液体应沿 注入漏斗中，漏斗末端应紧贴烧杯内壁，漏斗中的液面要滤纸的边缘。3. 过滤：过滤;.是一种能从 中别离出 的方法。过滤器是由 和 组成的。（3）以下实验为 的制作。过滤操作仪器： O操作要求：贴： ;二低：三靠：玻璃棒的作用引起滤液浑浊的原（6）引起过滤速度慢的原因可能是.向浑浊的液体中参加絮凝剂（或混凝剂） ,其作用是探究八：蒸发 仪器：三脚架或带铁圈的铁台）、酒精灯。（2）蒸发的原理：利用 的方法使溶于液体的和液体别离。（3蒸发的三种方式：（4）考前须知：蒸发时液体不能超过蒸发皿容积的;在蒸发过程中要不断 ,当出现 固体时停止加热；移走热的蒸发皿要用;热的蒸发皿（能、不能）直接放在试验台上，应垫（4）蒸发时玻璃棒的作用是: