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1、初中人教版道德与法治章节练习青春萌动知能演练提升1 .“青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花园的馨香中。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这句诗情画意的话告诉我们()A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美好的情感D.异性交往就一定是不正常现象2 .最近小亮比较烦,他的目光总是落在班里一个漂亮而优秀的女孩身上。小亮的情况是()A.青春萌动、朦胧情感,是不正常现象B.正常的青春期心理萌动C.青春期的不良心理,应立即停止与女生谈话和交往D.心理不健康的表现3 .小萌和同学小刚互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有
2、人悄悄议论他俩,小萌知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为()异性交往要举止得体男女生之间要少说话,保持一定的距离与异性交往是我们成长的一个重要方面与异性交往有百害而无一利A.B.C.D.4 .七年级女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。小刘理智的做法应该是()A.将信交给自己的好友处理B.置之不理,再也不和该男同学交往C.坦然接受,回信表示愿意交往D.坦诚交流,表示愿意保持纯洁的同学友谊5 .一位父亲告诉自己上中学的儿子:“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那名女同学既然都生活在春天,就不应该去做在秋天才能做的事。”这告诉我们()男女同学之间的情感需要慎重对待,理智处理
3、男女同学最好不要交往 我们要使自己的情感变得更加成熟男女同学交往不利于身心健康A.B.C.D.6 .下列属于不正常男女交往的有()小明热衷于交异性朋友,闹得同学情绪很不稳定,不能安心学习 小丽和一个男生很要好,经常陪着这个男生去网吧打游戏小燕发现班长小强一直在帮助有残疾的同学,决心向小强学习 小晶“爱”上了帅气的体育委员,给他写了一封表达爱慕的信A.B.C.D.7 . “如果你喜欢一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌、聊天、吃饭,而是做一个出色的人。”某中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们()青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情,不存在友谊 真正的爱情包含尊重、责
4、任、珍惜、平等、自律,不仅仅是好感 爱情需要有爱他人的能力,当下要做的是理智对待,努力成为更好的自己 中学生之间同样存在爱惜,但要通过自己努力,不断提升自我来争取A.B.C.D.8 .青春期的男女生交往已经成为家长、学校和社会普遍关注的话题。请阅读材料,回答问题。材料 一天,七年级(3)班的李强到校园超市买日常用品,在超市门前碰见了同班同学苏梅。看她拿着一袋苹果,就开玩笑说能不能给一个。苏梅顺手拿起一个递给李强,李强还没来得及说谢谢,突然政教处主任跑了过来,问他们干什么,问完就走了。下午,李强和苏梅就被学校通报批评了,理由是“男女生不正常交往男生女生该不该正常交往?为什么?9 .暑假里,无聊的
5、萌萌每天都能看到龙龙在她家楼下的球场打球。起初只是凑热闹,萌萌百无聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来,每到清晨,球场上要是没了他的身影,萌萌总是莫名地烦躁,甚至想打个电话问问龙龙为什么早上没有去打篮球。有一天,萌萌鼓起勇气,将电话拨通了。在她正想问龙龙为什么最近早上不来打球时,龙龙告诉萌萌他喜欢萌萌。从此,萌萌和龙龙总是单独交往。阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:(1)以上材料反映的是一种什么现象?有人认为,青少年中出现的朦胧情感是真正的爱情。你是怎样认识的?答案:知能演练提升1.C 2.B3 .D 本题主要考查对异性交往的正确认识。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的
6、考脸。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证,是正确的。故选D项。4 .D 5.C6.D 本题是逆向选择题,的做法都是错误的,符合题意。故选D项。7.B8 .答案:应该。男女生正常交往,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;男生女生拥有各自的性别优势,能从对方身上看到某些优秀品质,有助于我们不断完善自己;有助于促进双方健康成长;等等。解析:本题考查对异性相处的认识,按照教材内容回答即可。9 .答案:(1)男女学生之间产生朦胧情感现象。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。