公司两级党委理论学习中心组学习制度.docx

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1、公司两级党委理论学习中心组学习制度第一章总则第一条党委理论学习中心组学习是两级领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子政治建设、思想建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径，是打造“铁军”的重要保障。第二条 公司党委应当把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。为进一步推进公司两级党委理论学习中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力,第二章组织与职责第五条 党委理论学习中心组一般由党委（总支、

2、支部）领导班子成员组成。根据学习需要，可适当吸收有关人员参加。第六条公司党委对本级理论学习中心组学习负主体责任，对所属各单位及托管单位的理论中心组学习负领导责任。第七条 党委（总支、支部）书记任党委理论学习中心组组长，是理论学习中心组学习第一责任人，主要职责是审定学习计划、确定学习主题、提出学习要求、主持集体学习研讨、开展学习讲评、指导和督促中心组成员学习等。第八条 分管党务工作的党委（总支、支部）副书记任副组长，负责配合组长抓好学习的组织协调等工作。组长不能参加学习时，由副组长主持。第九条党委（总支、支部）其他班子成员应当积极参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习制度，按照学习安排或者受委派承

3、担相应职责。出 夕 & 丑 T %用七主 /& 耒 二人9 L r八、。口 * L 工4第十一条学习内容：（-）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（二）党章党规党纪和党的基本知识。（三）党的路线、方针、政策和决议。（四）党中央、省委省政府重要会议精神、重大决策部署和开展的主题教育内容，上级党组织重要工作要求。（五）国家法律法规。（六）社会主义核心价值观。（七）党的历史、中国历史、世界历史、科学社会主义发展史和中华优秀传统文化。（八）推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教

4、等方面知识,现代企业制度和相关政策、规定，经营管理知识和港口行业动态。（九）改革发展实践中的重点、难点问题。（十）党中央和上级党组织要求学习的其他重点内容。第十二条学习形式：（一）集体学习研讨。党委理论学习中心组应当将交流研讨作为学习的主要方式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。理论学习中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告、观看录像。（二）个人自学。党委理论学习中心组成员应当结合形势任务要求、工作需要和本人实际，明确学习重点、研读必要书目，读原著、学原文、悟原理，把系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省委省

5、政府有关会议精神作为自学重点，并坚持把政策法规学习与企业管理理论学习结合起来。（三）专题调研。党委理论学习中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，贯彻落实好公司领导班子成员基层联系点制度，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，以理论指导实践，从实践领悟提升理论。第十三条学习要求：（一）党委理论学习中心组应当坚持把马克思主义理论作为做好一切工作的看家本领，把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来，把握精神实质，掌握精髓要义，做到真学真懂真信真用，坚持将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委理论学习中心组学习的重中之重。（二）应当发挥“关键少数”的示范和表率作用，坚持学以

6、立德、学以修身、学以益智、学以增才，把提高理论素养与增强党性修养、提升工作本领结合起来，坚定理想信念，加强党性锻炼，提高精神境界，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。（三）大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合企业改革发展稳定的实际及其重点难点问题，紧密结合省委省政府重大战略决策部署，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。（四）应当积极参加各类报告会、读书会等学习活动，充分利用网络学习平台开展学习，拓宽学习渠道，提升学习效果；紧密结合本单位实际，创新学习方式，改进学习方法，增强学习的吸引力、针对性和实效性。（五）学习时间。要切实保证集体学习时

7、间，集中学习每季度不少于1次。党委理论学习中心组组长每年度中心发言不少于2次，成员每年度个人发言不少于1次。第四章学习制度第十条学习预告制度。每次集体学习前，学习秘书将学习内容、时间、中心发言人、讨论思考题等预先通知有关人员，保证到课率和学习质量。中心发言人要按照学习计划和学习主题,提前认真准备发言提纲，保证学习质量。第十五条学习记录制度。党委理论学习中心组学习由学习秘书负责记录。每次记录集体学习的时间、地点、内容、出席人员、缺席人员、主持人、记录人、发言人和发言记录等。记录格式必须统一，内容尽可能详细。第十六条学习考勤制度。集中学习时要严格执行签到程序,对因公外出等特殊情况不参加学习的，须向

8、组长请假，事后自觉做好补课工作，个人参学率全年不低于80%。第十七条调查研究制度。建立党委理论学习中心组成员学习联系点，每位成员担任联系点单位（部门）党组织中心组学习的指导员，每年到基层作报告、上党课、作宣讲不少于1次。每位成员每年应结合工作，主动撰写一篇对分管工作有指导意义的学习心得、调研报告或者理论文章，字数不少于1000字，可与领导人员联系点的调研论文相结合。第十八条档案制度。建立学习档案，内容包括学习制度、成员名单、学习计划、学习记录、学习成果、考勤记录等内容。学习档案资料可以电子数据、影像资料等形式保存。第十九条总结交流制度。各单位每半年对党委理论学习中心组学习情况进行自查，分析问题

9、，完善提高；年底对学习情况进行总结。公司适时召开学习交流会，通报学习情况，对深入学习、成果转化较突出的党委理论学习中心组总结典型经验、推介优秀成果，增强理论学习的影响力和推动力。第五章学习管理和问责第二十条两级党委理论学习中心组每年年初按照上级党组织部署，结合工作实际，制订年度学习计划。年度学习计划由本级党组织审定后施行，并报送上级党组织备案。第二十一条切实加强组织领导。将党委理论学习中心组学习作为党员干部思想政治建设的核心平台来抓，在常态化、制度化上下功夫。对邀请专家学者作辅导报告的，应对其思想理论水平和政治倾向进行严格把关，切实守护好、管理好党委理论学习中心组这个重要阵地。第二十二条公司党

10、委不定期对基层单位理论学习中心组学习情况进行督查考核。督查可以采取自查、抽查或者普查等形式，或与党建党风廉洁建设责任制、意识形态工作责任制督查相结合。考核可以结合领导班子和领导干部年度考核进行。第二十三条 督查考核的重点内容是党委理论学习中心组组长履行职责情况、成员坚持学习制度、完成学习任务以及学用结合情况，主要采取“一听”，即听取整个学习情况汇报介绍；“二看”，即看档案资料和个人体会文章；“三查”即查阅学习记录和个人学习笔记。考核情况应及时向所属各单位反馈，并就存在的问题提出建议和要求。第二十四条 党委理论学习中心组对本级和下级党组织学习开展不力、出现错误倾向产生恶劣影响的，应当按照有关规定问责。第六章附则第二十五条 本制度自颁布之日起实施。第二十六条本制度由公司党群工作部负责解释。