名师教学设计中班绘画活动《合作换画》完整教学教案.docx

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1、中班绘画活动合作换画一、设计意图中班幼儿对合作的学习方式有了一定的了解和兴趣，但自我意识比较强烈,在合作游戏中，往往希望自己甚至别人都能按照自己的意愿去进行活动，而不习惯接受别人的观点及意见，在合作游戏中矛盾频出。本次活动特别邀请家长参与，通过亲子互动形式，让幼儿愿意接纳别人的作品及意见，发现别人作品的可取之处，并能在此基础上加入自己的创意，让作品表现得更加完美。懂得欣赏对方的优点，从内心真正地悦纳别人，促进同伴间合作的有效性。二、活动目标1.运用绘画的形式表现汽车外部特征，能大胆设想独特的汽车形象。2尝试在美术活动中与同伴合作绘画、接纳同伴的作品，并在同伴作品的基础上大胆想象进行添画，感受换

2、画的乐趣。3.增进亲子间的情感，让爸爸妈妈发现幼儿们的合作现状，引导幼儿活动接受游戏规则。活动重点:尝试在美术活动中与同伴合作绘画、接纳同伴的作品。活动难点：在同伴作品的基础上大胆想象!并进行添画。三、活动准备1 .经验准备:在日常活动中引导幼儿观察汽车的外部特征。2 .材料准备：汽车模型、绘本怪汽车、八开画纸、勾线笔、蜡笔、彩色水笔。Ui（-）出示汽车模型导入,激发幼儿兴趣,引入主题师:今天我给小朋友们带来了我最喜欢的玩具跟大家分享,你们猜猜是什么（出示汽车模型）。师:你们有自己的汽车吗（幼儿思考并回答问题）（二）讲述绘本怪汽车。师:我的三个好朋友小猫、小兔、小猴子也有一辆属于自己的汽车，但是他们的汽车有点怪,我们一起去看看他们的怪汽车是从哪里来的吧！1、幼儿欣赏绘本，大胆用语表达自己的所见。1