风景园林及毕业设计教学大纲汇总.docx

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1、风景园林及毕业设计教学大纲汇总目录园林色彩教学大纲园林植物与生理教学大纲4园林树木学教学大纲8园林花卉学教学大纲12手绘图表现技法教学大纲16园林制图教学大纲19风景摄影教学大纲22外景写生教学大纲25市场考察教学大纲28AutoCAD平面图绘制教学大纲32草图大师效果图绘制教学大纲37PhotoShop效果图后期处理教学大纲40园林植物的栽培与养护教学大纲45园林小品设计教学大纲49插花艺术设计教学大纲54盆景制作设计教学大纲58植物造景设计教学大纲61毕业设计（论文）选题教学大纲64毕业设计（论文）调研教学大纲68业设 1r* （论文）开？e教大纲.72毕业设计（论文）做题教学大纲75毕业

2、设计（论文）结题教学大纲78毕业教育教学大纲82园林色彩教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：05ACK0322、英文名称：Landscape color3、学时学分：48学时4学分4、课程性质：科学知识课程群5、先修课程：无6、授课对象：风景园林专业二、教学方法课堂讲授和讨论相结合。通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理和专题讨论，加深并掌握该学科的发展动态。三、考核方式考查。以平时考核（课堂组织纪律、作业等）和期末相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时成绩占50%,期末考核成绩占50乳四、教学时数分配教学课程内容讲授实验、实训合计第一章色彩基础知识88第二章色彩写生

3、的基本材料与技法88第三章色彩的心理感知88第四章色彩的的提取与表现88第五章色彩应用88第六章作品欣赏88五、教学安排第一章色彩基础知识【教学目的】：通过教学，使学生了解在观察色彩时除了要感觉其物理方面的影响，也要注意色彩对心理产生的感觉，熟悉色彩基础知识；掌握色彩归纳整理的原则和方法。【教学时数】：8【教学重难点】：重点：对色彩的理解难点；难点：掌握色彩归纳整理的原则和方法。【教学内容】：1、色彩分类;2、色彩要素；3、色彩概念。第二章色彩写生的基本材料与技法【教学目的】：通过教学，使学生了解根据表现内容的不同选择绘画材料；掌握色彩写生的技法。【教学时数】：8【教学重难点】：重点：色彩细节

4、刻画中的摆笔、拖笔、润笔；难点：色彩大调子渲染。【教学内容】：1、基本材料；2、色彩写生的技法。第三章色彩的心理感知【教学目的】：通过教学，使学生了解色彩对心理的影响，熟悉色彩的心理作用；掌握色彩与心理之间的关系。【教学时数】：8【教学重难点】：重点：借色彩的运用引起一般人心理的联想，从而达到设计目的；难点：理解色彩与心理的关系。【教学内容】：1、色彩的感觉；2、色彩的表情；3、各国对色彩的偏好与禁忌。第四章 色彩的的提取与表现【教学目的】：通过教学，使学生了解色彩的提取与归纳；掌握色彩的表现方法。【教学时数】：8【教学重难点】:重点：色彩的提取与归纳；难点：不同设计领域的配色。【教学内容】：

5、1、色彩的主观归纳与提取;2、自然色与流行色；3、色彩的民族性与地域性解读和表现。第五章色彩应用【教学目的】：通过教学，使学生了解色彩在艺术设计各个门类中的基本运用知识，熟悉色彩运用的方法;掌握色彩在园林设计中如何更好的运用。【教学时数】：8【教学重难点】：重点：色彩在本专业中的运用；难点：色彩在设计各领域中的运用。【教学内容】：1、室内装饰艺术设计中色彩的运用；2、视觉传达设计中色彩的运用；3、景观艺术设计中色彩的运用。第六章作品欣赏【教学目的】：通过教学，使学生了解色彩在园林设计中如何更好的运用。【教学时数】：8【教学重难点】：重点：色彩的应用方法；难点：色彩的设计方法。【教学内容】：1、

6、作品赏析；2、色彩的应用方法；3、色彩的设计方法。六、教材及参考书目1、使用教材：园林色彩，彭江林，重庆大学出版社，2013年7月；2、参考教材：1）造型基础色彩，刘毅娟，中国林业出版社；2）园林水彩，吴兴亮，中国林业出版社。园林植物与生理教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：05ACK0332、英文名称：Garden plants and physiological3、学时学分：24学时2学分4、课程性质：科学知识课程群5、先修课程：园林色彩05ACK032 (4)6、授课对象：风景园林专业二、教学方法课堂讲授和讨论相结合。通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理和专题讨论，加深并掌握该学科

7、的发展动态。三、考核方式考试。以平时考核(课堂组织纪律、实践等)和期末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时成绩占50%,期末考试成绩占50机四、教学时数分配教学课程内容讲授实验、实训合计植物的细胞和组织22植物的器官22植物的分类44植物的物质与能量代谢44植物生长物质44植物的生长与发育44植物的逆境生理44五、教学安排第一章植物的细胞和组织【教学目的】：通过教学，使学生了解和掌握植物细胞的主要物质与植物的组织。【教学时数】：2学时【教学重难点】：重点:51、掌握植物细胞的主要物质。难点：2、植物细胞的繁殖。【教学内容】：1、植物细胞的基本结构2、植物细胞的主要物

8、质3、植物细胞的繁殖4、植物的组织第二章植物的器官【教学目的】：通过教学，使学生了解和掌握【教学时数】：2学时【教学重难点】：重点：1、掌握植物的根。难点：2、掌握插植物的花。【教学内容】：1、植物的根2、植物的茎3、植物的叶4、植物的花5、植物的种子6、植物的果实。第三章植物的分类【教学目的】：通过教学，使学生了解和掌握植物的基本类群、植物分类基础知识及园林植物的主要分科。【教学时数】：4学时【教学重难点】：重点：掌握植物分类基础知识。难点：园林植物的主要分科。【教学内容】：1、植物的基本类群2、植物分类基础知识3、园林植物的主要分科第四章植物的物质与能量代谢【教学目的】：通过教学，使学生了

9、解和掌握植物的光合作用和呼吸作用。【教学时数】：4学时【教学重难点】：重难点：植物的光合作用【教学内容】：1、植物的光合作用2、呼吸作用第五章植物生长物质【教学目的】：通过教学，使学生了解和掌握植物激素与植物生长调节剂。【教学时数】：4学时【教学重难点】：重点：1、植物激素。难点：1、植物生长调节剂。【教学内容】：1、植物激素2、植物生长调节剂第六章植物的生长与发育【教学目的】：1、通过教学，使学生了解植物的生长与分化，掌握植物的生殖生理、果实与种子的成熟。【教学时数】：4学时【教学重难点】：重点：1、植物的生长与分化难点：1、植物的生殖生理【教学内容】:2、植物的生长与分化3、植物的生殖生理

10、4、果实与种子的成熟5、植物的衰老与脱落第七章植物的逆境生理【教学目的】：通过教学，使学生了解植物的抗寒性和抗热性，掌握植物的抗盐性和环境污染对植物的影响。【教学时数】：4学时【教学重难点】：重点：1、植物的抗寒性和抗热性。难点：1、环境污染对植物的影响。【教学内容】：1、植物的抗寒性和抗热性2、植物的抗旱性和抗涝性3、植物的抗盐性4、环境污染对植物的影响六、教材及参考书目1、使用教材：植物与植物生理唐蓉，朱广慧主编中国电力出版社2、参考教材：植物与植物生理朱广慧，刘艳华主编机械工业出版社42园林树木学教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：05ACK0342 英文名称:The landscap

11、e dendrology3、学时学分：48学时4学分4、课程性质：科学知识课程群5、先修课程：园林色彩05ACK032 (4)6、授课对象：风景园林专业二、教学方法课堂讲授和讨论相结合。通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理和专题讨论，加深并掌握该学科的发展动态。三、考核方式考试。以平时考核(课堂组织纪律、实践等)和期末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时成绩占50%,期末考试成绩占50%。四、教学时数分配教学课程内容讲授实验、实训合计园林树木的分类44园林树木的作用44园林树种的地理分布与引种驯化88园林树木的选择与配植88裸子植物1212被子植物1212五、教

12、学安排第一章园林树木的分类【教学目的】：通过教学，使学生了解和掌握园林树木的自然分类法和人为分类法。【教学时数】：4学时【教学重难点】:重点：1、掌握自然分类法。难点:2、人为分类法。【教学内容】:1、自然分类法2、植物拉丁文简介3、人为分类法第二章园林树木的作用【教学目的】：通过教学，使学生了解和掌握园林树木的美化作用、园林树木改善和保护环境与园林树木的经济作用。【教学时数】：4学时【教学重难点】：重点：1、掌握园林树木的美化作用。难点：2、掌握园林树木改善和保护环境的作用。【教学内容】：1、园林树木的美化作用2、园林树木改善和保护环境的作用3、园林树木的经济作用第三章 园林树种的地理分布与

13、引种驯化【教学目的】：通过教学，使学生了解有关的生态概念；掌握温度与花卉生长发育的关系及光照与花卉生长发育的关系、水分与花卉生长发育的关系、基质环境及营养条件与花卉生长发育的关系和环境污染与花卉生长发育的关系。【教学时数】：4学时【教学重难点】：重点：掌握环境生态与花卉生长发育的关系。难点：基质环境及营养条件与花卉生长发育的关系和环境污染与花卉生长发育的关系。【教学内容】：1、树种分布区的概念2、树种分布区的类型3、园林树木的引种及驯化第四章园林树木的选择与配植【教学目的】：通过教学，使学生了解和掌握选择与配植的原则及园林树木的配植方式。【教学时数】：4学时【教学重难点】:重点：选择与配植的原则难点：园林树木的配植方式【教学内容】：1、选择与配植的原则2、园林树木的配植方式第五章裸子植物【教学目的】：通过教学，使学生了解和掌握苏铁科、银杏科、南洋杉科等裸子植物的生长特点及园林应用。【教学时数】：4学时【教学重难点】：重点：1、苏铁科植物生长特点及园林应用。难点：1、银杏科植物生长特点及园林应用。【教学内容】：1、苏铁科2、银杏科3、南洋杉科4、松科5、杉科6、柏科等第六章被子植物【教学目的】：通过教学，使学生