冀人版四年级下册科学3.8《卵生与胎生》教案.docx

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1、冀人版四年级下册科学3.8卵生与胎生教案第一课时教学目标1、通过了解小鸡的孵化过程，掌握什么是卵生2、知道除了小鸡，还有哪些是卵生动物3、通过了解小狗的出生，掌握胎生定义教学重点区分卵生与胎生教学难点了解更多动物其他的繁殖方式教学过程：一、导入你知道小鸡和小狗都是怎样出生的吗？动物通过繁殖后代，使物种得以延续，不同动物的繁殖方式是否相同?我们一起来研究一下吧！二、探究活动一：了解小鸡的孵化过程提示：查阅资料，了解小鸡的出生过程以及孵化小鸡需要的温度、湿度等条件。将自己的收获制作卡片以其他形式介绍给大家。小鸡孵化：(1)母鸡妈妈在朝中用体温孵蛋，大约21天左右，小鸡破壳而出。(2)养鸡场中利用孵

2、化箱，模拟鸡巢中的孵化环境，温度控制在3640范围内，小鸡也可以顺利孵化。资料卡片：并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。在孵化的第5天左右用手电照蛋，能够看到明显胚胎的鸡蛋,才是能够孵化出小鸡的鸡蛋。(提示：我们可以试着收集一些受精的鸡蛋，在家中自制孵化箱，尝试孵化小鸡，观察并记录小鸡的孵化过程。)三、定义：像小鸡这样，胚胎在卵中发育的生殖方式叫卵生。讨论：还有哪些动物通过卵生的方式繁殖后代？例如：鱼类、昆虫、青蛙当堂训练1、动物通过()后代，使得物种得以延续。2、胚胎在卵中发育的生殖方式叫做()3、只有()的鸡蛋才能孵化出小鸡。4、在孵化的第()天左右用手电照蛋，能够

3、看到明显()的鸡蛋，才是能够孵化出小鸡的鸡蛋。5、下列动物靠产卵繁殖后代的是()A、猫B、兔C、蛇6、下列不属于卵生的动物是()A、鱼类B、昆虫C、哺乳类当堂检测1、青蛙是通过产卵繁殖后代的。()2、所有的鸡蛋都可以付出小鸡。()3、鸟类的卵有较坚硬的卵壳，而鱼类的没有。()4、想一想，还有哪些动物通过卵生的方式繁殖后代？一一般的鸟类，爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。如:鸡、鸭、鱼、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。板书设计卵生与胎生小鸡一卵生卵生一如：鱼类、青蛙、昆虫课后反思第二课时教学目标1、通过了解小鸡的孵化过程，掌握什么是卵生2、知道除了小鸡，还有哪些是卵生动物3、通过了解小狗的出

4、生，掌握胎生定义教学重点：区分卵生与胎生教学难点：了解更多动物其他的繁殖方式教具使用：ppt教学过程：一、回顾旧知通过提问回顾上节课所学知识：1、什么叫卵生？2、所有的鸡蛋都可以孵出小鸡吗？3、还有哪些动物是卵生的呢？二、新课导入上节课我们对卵生已经有了一定的了解了，那么接下来，我们再看看什么是胎生吧！思考：1、你了解小狗的生长过程吗？2、比较卵生与胎生的区别？3、你动物有哪些特殊繁殖过程吗？三、探究活动二：了解小狗怎样出生要求：查阅资料，制作资料卡片，了解小狗的生长过程，向大家展示你的收获。通过实验视频观察可知，胎生的定义：胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式，叫做胎生。狗的生殖方式就属于胎生。想

5、一想，还有哪些动物采取胎生的方式繁殖后代？活动三：比较卵生与胎生从不同角度比较卵生动物与胎生动物的特点，记录在表格中。可知：卵生动物有：青蛙、乌龟、鸭子、蝴蝶(出生方式：卵生)胎生动物有：小猫、小狗、兔子、蝙蝠(出生方式：胎生)四、应用与拓展了解动物的特殊繁殖方式自然界中，有些动物繁殖后代的方式既不属于卵生，也不属于胎生，而是采取其他的繁殖方式进行繁殖。例如：有一种动物叫水蜓，当周围环境适宜时，它能长出母体相似的小芽，小芽长大后与母体脱离，形成一个新的、能独立生活的小水蛆。查阅资料，和大家分享你找到的其他动物的特殊繁殖方式并记录下来。当堂训练1、胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式，叫做()2、自然界中，有些动物繁殖后代的方式既不属于()，也不属于()，而是采用其他繁殖方式进行繁殖。3、狗的生殖方式属于()A、卵生 B、胎生 C、其他繁殖方式4、胎生动物一般都是()方法喂养它们的后代。A、哺乳 B、喂食 C、放养5、下列动物繁殖方式和熊猫一样的是()A、喜鹊 B、蜜蜂 C、蝙蝠当堂检测1、鲨鱼不是哺乳动物，但它是通过胎生繁殖后代的。()2、动物的繁殖方式不是卵生就是胎生。()