四年级下册道德与法治第8课《这些东西哪里来》教案教学设计（第三课时）.docx

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1、四年级下册道德与法治第8课这些东西哪里来第三课时 教学设计课题从“中国制造”到“中国创造”单元第三单元 学科道德与法治年级 四年级学习目标1 .了解“中国制造”遍布全球，为祖国制造业的快速发展感到自豪。2 .懂得中国制造业“大而不强”的特点，明确优势和弊端，知道“中国创造”的意义。3 .学会收集、整理资料，感悟“中国创造”的故事，体会积极探索、勇于创新的精神。重点客观看待“中国制造”，知道“中国创造”的意义。难点懂得工业生产只有不断创新才能适应和满足人们生活的需要，变“中国制造”为“中国创造”。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课激趣导入新课1 .图片+文本学习：案例故事(1)去国

2、外旅游买回中国制造的纪念品：美国在纽约买的自由女神像纪念品，千里迢迢背回国发现是 Made in China(2)去国外旅游买同中国制造的纪念品：到俄罗斯游游玩，买回来的纪念品套娃是Made in China。2 .播放视频素材：中国游客抢购日本马桶盖确系国产3 .小结并板书课题：从“中国制造”到“中国创造”观看图片阅读文本了解文本观看图片阅读文本观看视频了解内容齐读课题用学生喜欢的教学方式“案例故事”导入新课，激发学生的学习兴趣，同时让学生感知到我国的工业产品已经走出国门。讲授新课教学环节一：走向世界的“中国制造”1 .文本学习：如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。2 .文

3、本学习：“中国制造”与“中国创造”暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着“Made inChina(中国制造)的字样。图片+文本学习：(1)这是中国制造的。李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫的商标上印着“中国制造”。阅读文本了解文本阅读文本了解文本感知文本观看图片阅读文本了解文本文本点明“中国制造”的商品在各国都能看到。在教学中呈现的三幅图旨在表明“中国制造”的商品遍布世界各地，这也说明我国制造业取得了举世瞩目的成（2）这也是中国制造的。李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着“中国制造”。（3）李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的,

4、高兴地告诉他，观光车是中国制造的。3.图片一文本学习：走向世界的“中国制造”（1）老干妈也是歪果仁所追捧的美食（2）在韩国的广场上，中式的蚊帐被当成小帐篷遍布广场（3）走向世界的“中国制造” 一一瓷器（4）美国纽约一位男性手拿中国风龙图腾折扇，在他们看来龙很霸气（5）丹麦一名男子手里抱着中国的暖水袋取暖上街（6）印度小贩骑自行车贩卖中式蒲扇（7）在伊拉克巴格达，一运动商店老板在向顾客展示中国制造的T恤（8）美国街头路人与复制的兵马俑合影（9）巴基斯坦一位当地居民患有头痛病，医生在采用中国的针灸放血治疗。4 .文本学习：中国是世界第一工业大国中国是世界第一工业大国，2017年工业产值比美国+日本

5、+德国总和还多，如果顺利的话，十年内中国将成为世界30-40%的制造业产值的产出国。世界将形成三级：中国一极、欧美日一极（巴统）、其他国家一极。最明显体现将是财富世界五百强中，中国企业将占超过1/3以上。5 .播放视频素材：数说I “中国制造”有多强6 .文本学习：中国制造”与“中国创造”的不同观看图片阅读文本观看图片阅读文本观看图片阅读文本了解文本观看图片阅读文本了解文本观看图片阅读文本了解文本观看图片阅读文本了解文本阅读文本了解文本学习文本反思文本就。三幅图分别表明中国生产的服装、观光车和小商品在国外随处可见。补充教学资源，拓展学生的视野：走向世界的“中国制造”补充教学资源，拓展学生的视野

6、：走向世界的“中国制造”补充教学资源，拓展学生的视野：走向世界的“中国制造”中国是世界第一工业大国。最明显体现将是财富世界五百强中，中国企业将占超过1/3以上。观看视频阅读文本了解文本学习文本中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新,中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新，发明。而中国制造的产品版权不全是属于中国,在部分领域，中国只是简单的生产和加工。所提供的是简单的劳动力而不是知识智慧和脑力。反思文本7.文本学习（表格）：中国制造”与“中国创造”的不同核心本质阅读文本了解文本学习文本反思文本中国制造加工生产醐的劳勋中国创造研发设计领先蝌学技术8.文本学习：看到这么多“中国制造”，李亚也感到

7、很自豪。老师告诉他，“中国制造”果然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。说说你了解的“中国创造”。教学环节二：“中国创造”走向世界1 .图片+文本学习（生1）听爸爸说，中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。（生2）在世界上有影响的“中国创造”有2 .图片+文本学习：我的发现（1）中国高铁中国高铁创造了叫得响的中国品牌，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越，我国高铁技术处于世界前沿，与日、德、法等高铁强国齐名，一些国家也己经与中国签订了引进高铁技术的协议。（2）播放视频素材：我国海底高铁即将出世（

8、3）神舟H一号飞船神舟T号于2016年10月17日7时30分从阅读文本了解文本学习文本反思文本观看图片阅读文本了解文本学习文本观看图片阅读文本了解文本学习文本观看视频观看图片阅读文本发明。而中国制造的产品版权不全是属于中国，在部分领域，中国只是简单的生产和加工。所提供的是简单的劳动力而不是知识智慧和脑力。明确我国还不是工业强国，更需要“中国创造”。旨在表明我国正处在从“中国制造”向“中国创造”的转型阶段,而且“中国创造”已经取得了一定的成绩。第一幅图展示的是被称为“中国名片”的中国高铁。我国高铁技术实现了“引进技术一中国制造一中国创造”三阶段跨越式发展。酒泉卫星发射中心发射，随后与天宫二号对接

9、形成了解文本第二幅图展示的组合体，2名航天员进驻天宫二号，进行了为期30学习文本是神舟十一号飞天的驻留，在轨飞行期间，完成了一系列空间科学船。神舟飞船由实验和技术试验，也是中国持续时间最长的一次载我国自行研制，人飞行任务。具有完全自主知(4) “蛟龙号”载人潜水器观看图片识产权。“蛟龙号”载人潜水器是我国自行设计、自主集成阅读文本研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度了解文本课前可以让学生为7 000米级，也是目前世界上下潜能力最强的作学习文本收集中国高铁和业型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积神舟十一号飞船99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海的相关资料。的资源有着重要

10、的意义。教师也可展示自(5)中国天眼观看图片己收集的资料，中国天眼是目前全球最大的500米口径球面射电望阅读文本引导学生较为深远镜，历经22年建成。它采用了中国科学家独创了解文本入地了解中国高设计和我国贵州南部喀斯特洼地的独特地形条件，学习文本铁和神舟飞船。建造了一个约30个足球场大小的高灵敏度巨型射电望远镜。观看图片补充“中国创(6)大飞机C919阅读文本造”，比如，国我国自主研发的大飞机C919,拥有完全的自主了解文本产大飞机C919、知识产权，载客190人，截止至2019年3月，C919学习文本深海载人潜水器已获得的海外订单超过850架。“蛟龙号”等。(7)三峡大坝观看图片补充学习资源：

11、三峡工程是迄今世界上综合效益最大的水利枢阅读文本三峡工程是迄今纽，在发挥巨大的防洪效益和航运效益。三峡大坝了解文本世界上综合效益建成后，形成长达600公里的水库，采取分期蓄水，学习文本最大的水利枢成为世界罕见的新景观。纽，在发挥巨大三峡建设者不仅创造了水电建设史上的多项的防洪效益和航世界记录，而且把住了质量关，己竣工的单元项目运效益。质量评定全部合格。观看图片补充学习资源：(8) “大国重器”一盾构机阅读文本中国的盾构机凭从用盾构到造盾构，从有盾构到实盾构，中国的盾构机凭借着一代代人的艰苦奋斗，最终荣获“世界工程机械之王”的称号。如今，盾构机已经成为了中国出口的代名词之一，风靡全球18个国家和

12、地区，稳坐世界盾构机出口第一把交椅。(9)港珠澳大桥正式通车2018年1()月24 H,港珠澳大桥正式通车运营，这是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁，设计使用寿命为120年。(10)播放视频素材：港珠奥大桥(11)超级计算机自2009年我国国防科技大学发布峰值性能为每秒1.206千万亿次的“天河一号”超级计算机，我国成为美国之后第二个可以独立研制千万亿次超级计算机的国家。(12)水陆两栖飞机国产大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功。(13)中国3.5亿疫苗援助全球根据世卫组织总干事谭德赛在相关记者会上进行宣布的消息显示，中国研发的科兴新冠疫苗被证明是安全有效以及具有质量

13、保证的新冠疫苗，如今已经被列入了世界组织紧急使用清单，最重要的一点是，这款疫苗十分容易被储存，也十分适合被运用于资源匮乏的地区，这也就意味着该疫苗将更具有实用性。在一夜之间中国收到了这一重磅喜讯，对于中国医药科研事业而言，无疑是一个巨大的鼓励。教学环节三：“中国创造”的故事了解文本学习文本观看图片阅读文本了解文本学习文本观看视频观看图片阅读文本了解文本学习文本观看图片阅读文本观看图片阅读文本了解文本学习文本阅读文本了解文本阅读文本了解文本学习文本阅读文本借着一代代人的艰苦奋斗，最终荣获“世界工程机械之王”的称号。补充学习资源：港珠澳大桥正式通车。补充学习资源：“天河一号”超级计算机。补充学习资源：中国3.5亿疫苗援助全球。根据世卫组织总干事谭德赛在相关记者会上进行宣布的消息显示，中国研发的科兴新冠疫苗被证明是