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1、发豆芽综合实践家长评价1、通过种豆芽我明白了,人的一生很短,但是只要你努力把每天做好,你就不会认为人生很短,所以我们应该努力学习,快乐成长,把每一天过好,做一个完美出色的人,这样会该你的人生增添一道亮丽的色彩。2、你能做到对自己感兴趣的事物认真观察,并认真记录。但我们不能眉毛胡子一把抓,把所有看到的东西都写下来,要有侧重点。3、孩子对种植活动特别感兴趣,借助绿色植物来满足幼儿好奇、好问、好学和好动的天性,不仅激发了孩子的爱心,而且还提高了孩子的学习兴趣。4、孩子们在我的引导下,尝试用水来发豆芽,了解自己的豆子需要多少水?知道纱布就像一个小被子一样,会让豆子保持湿润,把多余的水给吸干;还要知道每
2、天豆子都需要用干净的水来洗澡,洗澡的时候要用凉水洗就这样,一天、两天、三天,孩子们每天都在精心地呵护着他们的“豆宝宝”。课余时间总是围在奶杯的前面来做观察,终于在一天天的耐心等待过程中,孩子总结出来一个经验,为什么绿豆先发芽?是因为它最小、皮也薄,其次是红豆、黄豆、最大的芸豆最后发芽在实践中孩子们运用多种感官初步感知常见的植物和自然现象等。5、尝试简单的种植活动,体验积极愉悦的情感,萌发珍惜劳动成果的意识对周围的植物感兴趣,了解一些常见植物的生长过程,萌发了爱护植物的意识和情感。6、孩子尝试开展种植活动我非常的支持,通过观察、实验、探索、记录、展示和亲子活动等形式,在试一试,看一看、摸一摸、问一问中也陶冶了孩子们的情操,萌发了孩子爱的情感,我想:我们班的种植活动是很有意义的,能够让孩子们在玩中学到很多知识。这些知识体验更是书本上不能给与孩子们,我相信我们班的种植活动一定会有新的突破的。