城区教育事业发展十四五规划.docx

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1、城区教育事业发展十四五规划为坚持教育优先发展，实现教育强区宏伟目标，根据教育现代化2035经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标纲要经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标纲要教育事业发展十四五规划城区经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标纲要，制定本规划。一、发展环境十三五”期间，坚持教育优先发展，积极实施科教兴区和人才强区战略，全面落实立德树人根本任务，大力推进依法治教和教育改革，不断优化教育结构和资源配置，教育事业取得长足发展。（一）十三五取得成绩1 .建设全面加强有形化建设得到加强，阵地建设更加规范。克服业务两张皮现象，实现与业务深度融合，双轮驱动促进

2、发展。组织班子建齐配强，优化学校组织设置10所，新建公办学校实现组织全覆盖，基层组织完成换届109个。各项组织生活制度执行有力。严格工作标准化、规范化，注重干部管理培训，定期集中轮训和工作者200余人，开展学习教育60余次,参学达20余万人次。建立目标考核实施细则，定期召开述职大会，将工作纳入督导川古和班子考核。健全双培养机制，发展新90名。在全区教育系统中开展两学一做学习教育和不忘初心、牢记使命主题教育，充分发挥基层组织战斗堡垒和先锋模范作用。印发城区民办学校工作重点任务清单，切实加强对民办学校工作指导。出台贯彻落实关于加强和改进新时代教育系统统一战线工作的实施意见的具体措施，教育系统统战工

3、作扎根扎地。在全面领导下落实精准扶贫基本方略投入资助资金3.94亿元惠及困难学生34.15万人次。城区优质学校9所结对帮扶农村学校18所，实现被帮扶学校教育教学质量稳步提升。控辍保学成效明显，实现义务教育零辍学零失学。新冠疫情防控取得重大成果，全区教育系统校园师生零感染。2 .立德树人卓有成效落实立德树人根本任务，坚持五育并举，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。完善三级教研网络，开展学科教学竞赛，建设课程创新基地，组织高端理论培训I,加强跨界交流合作。深化全区中4浮课程改革，实施国家课程校本化、地方课程精品化、校本课程特色化，着力打造精品课程，促进学生全面发展，全面提高教育质量。

4、建成市级课程创新基地学校7所，教师参加学科赛课获国家级奖128人次、市级奖712人次。校园文化建设、德育基地建设、体育特色学校建设、艺术教育特色学校建设、心理咨询室建设、学生艺术团建设、名班主任和美术书法名师工作室建设等扎实推进。建成家校共育示范点13个，成功举办城区家长节3届。在全市率先开展区域性德育品牌创建活动，界石小学儿歌育德被评为德育品牌。建成全国中华优秀文化传承学校1所,国家及市级文明校园3所，市级文明单位3个；建成全国校园篮球特色学校9所、青少年网球特色学校4所，市级以上校园足球特色学校19所，市级以上科技、艺术特色学校71所，市区级义务教育体育特色学校27所，区级心理健康教育特色

5、学校18所；建成市级以上社会实践基地19个。未成年人思想道德建设不断加强，学生文明素养显著提升，获评市、区级新时代好少年57人。青少年学生健康成长，视力不良率、肥胖和营养不良率得到有效控制。学生兴趣爱好、个性特长得到较好培养，荣获科技创新竞赛国家级奖167人次、市级奖2598人次,市级以上法制教育比赛奖17项，体育竞赛全国冠军10余人次、市级冠军45人次，市级各类艺术比赛团体及个人奖2000余个。3 .教育质量整体提升我区现有幼儿园238所，在园幼儿36381人，学前三年毛入学率100%。其中公办园136所（含公办性质幼儿园）、民办园102所（普惠园65所）。公办在园幼儿19943人,公办率5

6、4.79%;普惠在园幼儿28716人，普惠率78.93%。市级示范性幼儿园2所，一级幼儿园86所，二级幼儿园68所，三级幼儿园82所。组建学前教育集团2个,学前教育发展共同体10个。我区现有义务教育学校106所，义务教育阶段适龄儿童、少年入学率100%,巩固率99.5%,毕业率100%。组建中小学名校教育集团5个，成员学校25所，集团化办学优质教育资源惠及义务教育阶段学生40867人（小学25651人、初中15216人），惠及率45%（小学40.8%、初中54.2%）e成立中小学城乡发展共同体12个，实现全区义务教育阶段学校全覆盖。我区现有高中阶段学校21所，其中普通高中9所（市级重点校4所）

7、、中职学校12所国家级示范校3所、市级示范校2所、市级重点校2所）。高中阶段毛入学率95.81%,普职比例基本合理。高中毕业生升入985211大学人数逐年增加，累计1145人；中职毕业学生双证率85.39%。巴南职教中心、教育管理学校、艺术学校、五一高级技工学校顺利完成搬迁。全区中职学校与87家企业建立校企合作实训基地。我区现有特殊教育学校1所，随班就读资源教室学校13所。特殊学校在校学生158人，随班就读学生300人，残疾儿童、少年义务教育入学率93%。通过康复训练、特长培养和生活实训，提升残疾学生康复水平、认知能力和生活技能。全区成人学历教育维持在年均4000人左右。构建社区教育学院、镇街

8、社区教育学校、村（社区）教学点三级社区教育网络。创建全国社区教育示范街2个，全国优秀成人继续教育院校2所。龙洲湾街道德法有约大讲堂被评为全国终身学习活动品牌，云篆山水乒乓之家木洞沈福存剧场被评为终身学习活动品牌，安澜农民文学诗社被评为学习型团队，二圣茶文化被评为社区教育特色课程。城区连续7年获全民终身学习活动周”优秀组织奖。4 .队伍建设成绩突出大力实施师德建设工程。完善师德考核评价办法，大力开展争做四有好老师活动，加强师德问题治理，强化考核结果运用。学校师德建设主体责任加强，良好师德氛围进一步形成，师德师风水平大力提升，涌现出一批师德先进典型。大力实施名师工程名校长工程，建成名校长、名师、名

9、班主任工作室21个,培养学员988人。培养市级教育专家资源库成员11人，与西南大学导师结对培养名师30人，其中被聘为西南大学国培专家9人。开展区级培训185项，参培教师38052人次；国家、市级培训117项，参培教师2501人次。现有市区级骨干校长15人、名师奖2人、特级教师13人、市学科带头人2人、市级学科名师18人、市级骨干教师174人、区级学科带头人、骨干教师549人。市实验中学、鱼洞二小、鱼洞四小、鱼洞幼儿园、李家沱幼儿园被评为中小学、幼儿园教师教育实践基地。5 .教育改革开放不断深入推进初中学生学业水平考试改革和高中学校考试招生制度改革，实施以综合素质评价、学业水平测试和文化科目考试

10、相结合的评价办法，完善学业水平评价和综合素质评价。中小学集团化办学在推进基本均衡发展的同时，促进了义务教育优质均衡发展。新高考综合改革稳步推进，选课走班平稳实施。完成市级教育综合改革课题3个、教育综合改革试点项目7个。成功创建全国中小学责任督学挂牌督导创新区，实现全区中小学、幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。推进依法评价，完成全区中小学、幼儿园、中职学校办学水平综合督导评估,对23个镇街、26个部门履行教育职责情况开展专项督导。推进教师队伍区管校聘改革。推进职称岗位制度改革，统一城乡教职工编制标准,加强教师绩效考核管理，完善校长教师交流轮岗办法，形成多部门联动机制。招聘、引进教师1029人，交流校

11、长教师2510人次，促进师资合理配置,缩小城乡、校际办学水平差距,提升整体素质，有力推动教育均衡发展。江苏、山东等省市及我市有关区县来区学习交流。教育国际合作交流进一步加强，建成全国汉语国际推广基地等对外交流项目学校5所，中德、中加对外合作项目2个。每年中外校际交流140余次，引进外教50余人次。6 .教育治理有力推进大力推行权责清单制度。教育职能、法律依据、实施主体、职责权限等事项全面公开,随机抽查、信用监管机制广泛推行，依申请办理类政务服务事项全部开通网上办理，办理时限大幅压缩，行政管理与服务效能有效提升。出台城区师德负面清单，进一步规范教师依法执教、廉洁从教。中小学实现一校一章程全覆盖，

12、中小学法治副校长或法治辅导员配备率达100%,建成市级依法治校示范校“8所、法治教育实践基地6个、禁毒教育园地5个。校园安全管理体系不断健全。出台中小学幼儿园安全工作的实施意见进一步加强校园安全工作二十二条措施，明晰部门、镇街校园安全管理职能职责，构建以区委政法委牵头、属地镇街具体负责、相关部门协同推进的校园周边环境整治机制，严格落实月度会商、定期通报、督导检查、联合处突措施。建立校园安全稳定五级督查机制，组建校园安全联合督检组，每月实现校园安全督查全覆盖。抓实学校安全教育防范管理。印发教育系统校园安全隐患双台账管控实施办法教育系统预防学生非正常伤亡工作方案中小学幼儿园安全稳定工作考核评价办法

13、（试行）等文件，完善校园安全教育体系，全面推进安全教育常态化、制度化。严格风险隐患排查管控，全面落实闭环管理。强化三防建谢口安保勤务，全面规范校园安保。严格督查考核，全面提升校园安全保障水平。教育系统持续平安稳定。提前2年完成公安部、教育部三年行动计划四个100%建设目标（校园封闭管理、专职校园保安配备、视频监控及一键报警建设联网、护学岗建设），2020年学生溺水、校内非正常死亡零发生。7 .教育投入持续增长全区一般公共预算教育支出69.09亿元，有力促进教育优先发展。财政性资金投入31.7亿元,新建学校24所，新增学位45990个；财政投入2.76亿元,新增公办性质幼儿园92所、学位1556

14、0个。统筹专项资金1.77亿元，统筹安排教育费附加5.36亿元，改善学校办学条件107所，实现全区教育城域网标准化、校校通全覆盖，完成巴南教育视频云系统建设，创建市级智慧校园示范学校12所，构建起数字资源公共服务体系。全面改薄投入资金3.57亿元,改善薄弱学校办学条件44所,受益学生1.8万人。五年的成绩来之不易,我区教育事业发展十三五规划目标任务总体完成，教育面貌持续向上，教育生态持续向好，为十四五教育改革发展奠定了坚实基础。表1:城区教育事业十三五时期主要指标表分类指标2016年2020年十三五”变化情况分类指标2016年2020年十三五”变化情况学前教育在园幼儿数（万人）2.763.63

15、0.87学前三年毛入园率（%）96.21003.8义务教育在校学生数（万人）7.239.071.84其中：普通小学5.156.271.12普通初中2.082.800.72九年义务教育巩固率（%）99.199.50.4高中阶段教育在校学生数（万人）3.334.411.08其中：普通高中教育1.321.27-0.05中等职业教育2.013.141.13高中阶段毛入学率（）95.195.810.71（二）当今形势当今世界正经历百年未有之大变局，国际政治、经济、科技、文化、安全等格局深刻调整，新冠疫情影响广泛深远，新一轮科技革命和产业变革深入发展，全球人才和科技竞争加剧，教育形态模式重塑，对学习者能力素养和教育现代化提出了前所未有的新要求