新教科版一年级下册科学期末测试卷附完整答案必刷002.docx

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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题（共5题，共10分）1.下列（）情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水合变成白色液体B.黄豆在水中泡发C.面粉和水混2.下列（）苹果最重。B.C.3 .鱼的身上有（）。A.毛B.鳞C.羽毛4 .怎样来区分水和醋，最简单的方法（）。A.观察B.品尝C.状态5,下面属于动物的共同特征的是（）。A,都有翅膀B,都有触角C,都能自己运动二.填空题（共10题，共38分）1 .我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。2 .我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。3 .白糖在水中发生的是（4 .水的特点是：水没有（）,（5 .观察蜗牛要先用（）现象。），没有（

2、）流动。）观察，再用（）,没有固定的）观察。）可以6,将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（溶解，（）不能溶解。盐；红糖；小石子7.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（8用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（9 .同样大小的棉花和铁块，（）比（）重。10 .测量物体轻重的实验步骤是（）一一（）（）o三判断题（共10题，共20分）1. I用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（）2. 用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式.二二2J我们苏解了.但是3. 含属Io（）5 .空气是一种有色、无味、透明的气体。（）6 .我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（）7

3、 .编号有助于给物体分类。（）天平平衡，说明两边的物体一样重。（9 .保护水资源，就是保护我们人类自己。（10 .在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（四.连线题（共1题，共12分）1.将下列物体与它们相应的特征连起来。无颜色有颜色 透明不透明有固定形状定形状玻璃珠有气味无气味比较重比较轻会流动不会流动五简答题（共3题，共15分）1.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。2导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜕螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。3,想一想，写

4、一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）六.综合题（共3共20分）1 .请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）2 .请写出蜗牛身体各部分的名称。3 .观察空气。L使用塑料袋收集空气主要是因为它A.很轻B.密封性好C.很薄2 .观察收集到的空气，它是（A.无色、透明的B.白色、透明的C.白色、不透明的3 .在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软参考答案选择题1. A2. A3. B4. B5. C二.填空题1 .比较2 .高处;3 .溶

5、解4 .颜色;眼气动块肉空流铁5.6.7.&9.，镜味大气放10.预测;棉花掂一掂；称一称三.判断1. V2. V3. V4. X5. X6. V7. V8. V9. V10. X四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1.图略2,给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。3,剪纸、剪布料、剪绳子。六.综合题1 .如下：形状颜色轻重透明度软硬金属保温杯圆柱形粉色重不透明硬玻璃杯圆柱形绿色较重透明硬塑料杯圆柱形蓝色较轻不透明软2 .如下:壳3 .B；A；B