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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.卜图所不是()的骨骼。2 .闻不明物体的正确方法是()。A.凑近闻B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前3 .下列()生活在校园里。4,青蛙是两栖动物,生活在()。A.陆地上或水中B.陆地上C.水中5,下面两个同学的操作,()做得更好。A.小红做完实验后整理好材料B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏二.填空题(共10题,共44分)1 .我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(),可以掂物体的轻重。2 .我们周围常见的动物有()、()、()、()等。3 .我知道,自然界中的水都是从()流向()的。4,动
2、物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(马生活在();企鹅生活在()等等。5.观察蜗牛要先用()观察,再用()观察。6说出你知道的动物:()、()、(7 .白糖在水中发生的是()现象。8 .通过学习,我发现,水是可以()的。9 .鱼在水中靠()运动,用()呼吸。10,将“掂一掂”“称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(),如果估测不准,再用()来(),就知道两个球谁轻谁重了。三,判断题(共10题,共20分)1 .我是透明的!()2 .我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水
3、中就行了。()3 .小木块比乒乓球重。()4导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。()5 .我们用眼睛可以观察物体的颜色。()6 .人和动物都离不开水。()7 .水和木块有重量,空气没有重量。(8.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(9.所有动物都有触角。()10.编号有助于给物体分类。()四.连线题(共1题,共8分)1.给下面的动物分类,用线连起来。生活在陆域上的动物生活在海洋中的动物五.简答题(共3题,共18分)1 .关于水,你还能提出哪些想知道的问题?2 .把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?3导盲犬可以帮助盲人安全地走
4、路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜕螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。六.综合题(共3题,共16分)1 .找出下面图中的动物,并在()里打上“J。();();()();();()();();()2 .在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)口触角眼睛腹足壳3 .下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。木块乒乓球塑料块磁扣螂母预测(IX掂一掂题题物体木块乒乓球塑料块磁扣摞母称一称回形针数量(个)6015304550比较方法排序结果(从轻到重依次排
5、序)(1)称量物体的工具名称是()。(2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)()参考答案一.选择题1. C2. B3. C4. A5. A二.填空题1 .光滑或粗糙2 .狗;猫;蝴蝶;蚂蚁3,高处;低处4 .海洋;草原;南极5 .肉眼;放大镜6 .猫;狗;猴子7 .溶解8 .流动9 .鳍;鲤10 .掂一掂;天平;称一称三.判断题1. V2. X3. V4. V5. V6. V7. X8. V9. X10. V四.连线题1.如下:生活在陆地上的动物生活在海洋中的动物五.简答题1 .水有颜色吗?水的重量是多少?2 .不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。3 .给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。六.综合题)(7)2.如下:3.天平;