中学信息技术—B2微课程设计与制作-微课程方案+学生体会微能力认证优秀作业】 (1).docx

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1、题目计算机硬件系统信息技术年级七年级授课教师工作单位教学目标1 .知识与技能了解计算机的基本工作原理和硬件组成。2 .过程与方法通过让学生动手主动参与实践(观察拆开的计算机)的过程，进一步感性地认识计算机硬件和结构，掌握学习方法3、情感态度与价值观通过活动培养学生的小组合作意识、竞争意识，增强小组的集体荣誉感和凝聚力。教学重难点重点：硬件系统的组成及硬件功能。难点：计算机主要硬件的技术指标。教学方法讲解法、实验法、自主学习法。运用的信息技术工具可供拆装的计算机主机6台、课件教学设计思路本学期面对的是初一的新生，虽然他们在小学就已经接触过计算机，并认识了计算机的外部设备，但他们绝大部分同学没有见

2、过主机箱内的硬件，本课就从实物入手，让学生亲自观察主机箱内的硬件，提高他们的学习兴趣，通过分组交流了解主机箱内硬件的功能和作用，以达到本课的学习目的。教学过程设计意图时间安排1 .创设情境,导入新课.(1)播放一段flash对话，并提出问题“主机箱内有些什么硬件呢？”(2)出示课题2 .任务驱动探索新知教师给每个小组发放一套主机箱内的硬件，并给学生布置任务。观察各硬件的外部特征，判断各硬件的区别，给每个硬件贴上对应的标签。3 .展示交流巩固新知组织学生进行展示交流，通过生生交流、教师及时评价，巩固本堂课的知识。通过情境对话，创设学习情境，激发学生的学习兴趣。培养小组分工合作的能力，引导学生自主

3、学习，通过实物辨认，提高学生的学习兴趣。训练学生的表达能力和观察、分析、归纳、判断和表达能力，让学生体验成功的乐趣。3分钟20分钟10分钟4 .知识抢答拓展延伸组织学生进行知识抢答，及时评价学生的学习效果。通过生动的实例引导学生拓宽视野。5 .归纳总结学生评价教师帮助学生进行整理归纳，强化本堂课应掌握的知识和技能。通过学生的抢答，进行知识的拓展，以增强他们学习的动力，并培养学生互相交流、沟通的能力，学生通过互相评价,体验到学习的快乐和成功的喜悦。让学生通过总结，进一步巩固和梳理本节课所学的知识,掌握学习的方法。8分钟4分钟板书设计运算去控制器硬件系统存储器计算机系统输入设备输入设备一师一课例模

4、板:微课认识计算机硬件设计方案一、教材分析本微课适用于河北教育出版社信息技术七年级第一单元第二课第三节教学。微课详细介绍了计算机主要硬件及其功能，旨在引导学生了解计算机硬件组成结构，使学生更加深刻的认识计算机。二、学情分析七年级学生对计算机或多或少的有所了解，也能进行一些简单的操作。但是，对计算机硬件方面的知识还是很模糊的，微课将带领学生了解计算机硬件，去探究计算机的内部结构，更进一步认识计算机。三、知识与技能目标：（1）、了解计算机的基本组成硬件常识。(2)、理解计算机硬件功能。四、重点难点教学重点：计算机的硬件组成教学难点：计算机各部件与功能的对应关系五、过程展示主机箱内部图片，指出各种设

5、备位置，点击介绍其功能。1、电源功能：保障电脑的电源供应。作用：一个合格的电源对电脑的作用却是非常重要的，电源就犹如人体的心脏，随时提供新鲜的血液，即使再聪明的头脑或再敏捷的身手也离不开心脏，电脑电源就是如此。劣质电源不仅直接影响了电脑的正常的使用，对主板、显卡等其它配件造成损害，而且这种电源所产生的电磁辐射，对人身健康也构成了潜在的威胁。2、主板主板和CPU都是电脑中最关键的部件。所有的板卡必须通过主板发挥作用，主板性能和质量的好坏直接影响到整个系统。电脑主板按不同的架构标准和各种不同的主要部件、接口组合而成。3、硬盘功能：硬盘是我们熟知的电脑配件之一，简单的说就是一个大容量存储器，与主机通

6、讯速度很快，成为现代电脑不可缺少的配件。作用：由于计算机在工作时CPU,输人输出设备与存储器这间要大量地交换数据，因此存储器的存处速度和容量，也是影响计算机运行速度的主要因素之一。4、内存功能：内存是电脑的一个临时存储器，它只负责电脑数据的中转而不能永久保存。它的容量和处理速度直接决定了电脑数据传输的快慢，和CPU、硬盘一起并称为电脑的三大件。作用：内存是CPU能够直接访问的存储器，CPU从内存中读取操作指令和数据，又把运算或处理结果送回内存。5、光盘驱动器功能：听歌，看牒，装软件，用游戏光牒打游戏，等等。有了它，电脑处处充满生机和活力。6、CPU（中央处理器）功能：也就是负责运算和控制的控制

7、中心，是电脑的最关键部位，是计算机的头脑。作用：相当于人的大脑一样，在计算机中进行的任何操作（数据的输入，存储，程序的运行，屏幕的显示，结果的打印）都在CPU的控制下完成的。CPU比计算机中任何部件都更能决定计算机的工作速度和效率。7、图形显示卡功能：显卡的作用就是提供对图像数据的快速处理，显卡也是电脑的重要组成部件之一，而且也是更新换代最快的一个部件，目前很多3D游戏对显卡的要求都很高，因此我们不得不掏钱从新买一块显卡来更新换代六、想一想1、电脑的基本硬件有哪些2、这些硬件有哪些功能学生体会学生通过使用该小程序，更方便地了解老师需要在群里通知的内容，无需回复收到，即可表明自己已查看老师发布的

8、内容。同时，上传作业也更加方便，而且还可以做到及时修改。班小二中的打卡活动是孩子们最喜欢的，每天可以记录，而且教师会送小礼物，学生会有排行榜，做得好的同学会收到电子奖状。学生们表示这个小程序非常的便捷有效，对日常教育工作的开展提供了便利。学生体会通过问卷星的调查能提起学生的兴趣，愿意真实的去根据自己的内心选择,这样真实性比较高，教师在这一点上充分的考虑到学生自主性，让学生喜欢上这堂课，从而喜欢老师，在课堂上能够学习更多的知识，增加老师对自己的关注度，有利于学习的进步，知识的稳定，整个班的成绩都会有所提高。学生体会调查内容是家长所关心的话题，题目语言通俗容易理解，大家乐于答题。从中反映出家庭作业布置的一些现象，便于学校根据调查结果进行适当的调整；也让家长看到孩子在学习习惯方面存在的问题。因为应用了多种多样孩子们喜欢的动画练习形式，充分调动他们的积极性，让学习变得生动有趣。在练习中游戏，在游戏中巩固学习，使知识掌握的更加牢固，让孩子们更加乐于学习，变被动学习为主动的学习。