2022年XX小学学生评优方案.docx

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1、2022年XX小学学生评优方案为更好的贯彻我校“让每个孩子都绽放生命的光彩”育人理念,搞好期末工作总结,以评价调动全体学生的积极性,以评价促进学生的全面发展,特制定本方案:一、评选目的通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。二、评选原则1 .公开、公平、公正;2 .强调以德为首,学生的德行表现将作为各项能力评优的首要条件,注重过程评价;3 .鼓励为主,多角度,多方面评价。4 .原则上,同一学生不重复评选。三、评优类型及比例1 .优秀班干部(每班1人)2 .三好学生(班级总人数的15%)3 .优秀少先队员(班级总人数的20%)4 .进步之星(

2、班级总人数的15%)四、评选条件L优秀班干部:(1)应具备三好学生条件;(2)担任班委、组长等职务,能热心为班集体工作为同学服务;(3)有较强的组织、领导能力,能起到模范带头作用;(4)有良好工作成绩,在同学中有较高的威信,受到师生好评。2 .三好学生:在德智体美劳方面全面发展,积极进取,成绩突出,在全年级学生中能起模范带头作用:(1)品德高尚,习惯良好模范践行“风河小学三张名片”和“风河小学十个好习惯”,尊敬师长、关心他人、言行文明、与人为善;热爱班集体,有强烈的班级荣誉感,并能为班级做贡献;自律意识强,遵守级部、班级常规要求;(2)成绩优秀,特长突出学科素养成绩好,按时保质完成各科教师布置

3、作业,考试成绩优秀,考试科目获得两个A或者以上;(3)热爱运动,身体健康认真做好“两操”,积极参加体育活动,积极锻炼身体;认真上好体育课,无逃课、旷课现象;体育成绩优秀。3 .优秀少先队员:在中队中各方面表现突出注意树立学校的良好形象,能起模范带头作用。(1)懂礼仪尊敬师长,体贴父母,虚心接受老师及父母的教导。礼貌待人,见到老师或来宾主动问好。同学间团结互助,真诚相待,不说谎话、粗话、脏话,不骂人,不打架,不欺侮同学。(2)守纪律遵守小学生守则和小学生日常行为规范,遵守学校规章制度,遵守公共场所有关规定,对违反校纪校规的行为,能进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。(3)讲卫生有良好的卫生习惯,

4、积极打扫教室和公共区的清洁卫生。爱护花草树木和有益的动物,爱护校内外公共设施。见地面有果皮、纸屑、废弃物等能主动清扫。搞好个人卫生,自己的事自己做,穿戴整洁,朴素大方。(4)爱劳动热爱劳动,能做自己力所能及的事情。尊重他人劳动成果。主动参与班级的劳动,认真打扫清洁卫生。树立正确的劳动观点、劳动意识。4 .进步之星:根据所有学科成绩总分从高到底确定进步人选。五、评选办法1 .优秀班干部、三好学生、优秀少先队员的评选,由班主任通过组织学生、小组等形式民主选举集中审核的机制产生。建议一二年级采用举手表决的方式进行评选,三至六年级采用投票方式进行评选。2 .有下列情况之一者不能参评:(1)严重违纪行为一次及以上者;(2)不服从学校管理,顶撞老师,不听从指挥者;(3)学习成绩一科不合格者;(4)受学校处分或通报批评者。六、评选要求1 .要端正评选目的,注重评选的教育过程,发挥评选的教育激励作用。2 .严格按以上要求评选,评选过程要坚持民主集中制与任课教师意见相结合的方法。3 .坚决杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生,坚持公正、公开、民主评议的原则,要让全班绝大多数学生感到满意和公平。.七、其它事项1 .优秀大队委、优秀值日生由大队部组织评选。2 .未尽事宜由学校校委会研究决定。

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