三年级体育教研活动安排表.docx

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1、三年级体育教研活动安排表周次日期活动内容备注时间第一J周第一节课型一课时I-1（室内课）1：引导课：体育常识，游戏是儿童的良师益友。教学目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。1、重难点：让学生知道体育课时的注意事项以及做体育游戏的好处教学过程教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、师生问好；二、宣布本次课的内容和任务；三、点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

2、二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分4、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规贝限2、学生练习。3、学生

3、进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小场地设计教学反思学生兴趣高，都能够跟着老师一起来完成，可能在组织教学上还要多花点时间。时间第一周第二节课型一课时内容1、体育常识2、游戏目的1、明白体育课的真正含义以及意义；2、养成正确的身体姿势的要求；3、学生知道人体形态的名称。重难点学生明白体育课的真正含义以及意义，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织：XXXXXX

4、XXXXX四列横队，体操队型1、2、3、4、5、教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。教师带领学生一起做游戏。教师讲解徒手操的动作和要求。师生一同练习。1、2、3、4、学生站成四列横队。学生和教师一同做游戏。学生认真听讲看示范。学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导O4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：动作自然，

5、协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏-致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。2310中结束部分、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾在任务下达到完成的过程中，老师在讲解上还需要花点心思，那会更好些。时间第一周第三节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操(1-4)节；2、游戏：守卫红旗；目

6、的1、通过本次课白进身体的各热2、培养学生集小勺学习，进一步的巩固广播操的练，亭官的正常发育。K主义精神，发展学生动作迅速能步J,对养成正确的身体姿势，促J和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；组织：XXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、第

7、八套广播体操(14)节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、2、3、学生认真听游戏的方法和规则。学生练习。分组比赛。2310中1、2、没有被教导的人不得随意进入圈内。叫号时要

8、清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。、放松；1、教师总结1、认真听讲二、小结；本次课的情情绪饱满。12小三、下课况。2、下课。2、下课。场地设计教学回顾一个假期过后，学生大部分都对不记得广播操的做法了，还需要多花几节课时间来纠正姿势。时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操(5-8)节；2、游戏：报数比，弟目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

9、2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：XXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、2、3、4、学生站成四列横队。学生认真听队列的要求。师生一同练习。动作一致，精神饱满。112110小二、第八套广播体操（58）节：1、教师讲解动1、学生认真听第五节，体转运动；作要求和动作要领和第六节，全身运动；方法。方法318中第七节，跳跃运动，2、教师做完整2、学生练习。4第八节，整理运动，的正确的3、分组练习。示范。4、动作一致，3、教师个别指精神饱满。导。4、找好学生

10、做表演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。一、游戏：报数比赛规则：1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、卜.课C1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地教学设回学生动作还不能够达到我所需计顾要的水平，还有待加强。时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体

11、操(1-8)节；2、游戏：春种秋收目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快交旦奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操;3、专项准备活动；组织：XXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。112110小一、第八套广播体操（18）节:（全套练习）重点：各节的动1、教师讲解动作要求和方法。1、学生认真听动作要领和方法学生练318中作要领及要求。2、教师做完整习。4的正确的2、分组练习。示范。3、动作一致，3、教师个别指精神饱满。导。4、找好学生做表演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点：动作的准确性和优