中学2023学年工作总结.docx

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1、XXXX中学2023学年工作总结一年来，XXXX中学在区教体局的坚强领导下，在全社会的关心帮助下，取得了许多成绩。年初，学校以初中组第一名的成绩被评选为XX市文明校园，在区教体局督导评估工作中，取得了全区初中第二名的优异成绩，被评为XX区教育管理先进单位、XX区教育行风建设先进单位。1月份，获得区文明办、教体局组织的XX区校园文化艺术展演大赛二等奖，2月份，被评为XX区教育行风建设先进单位和XX区教育管理先进单位，3月份，被评为全市教育系统政风行风建设工作先进单位，4月份，获得市级绿色学校荣誉称号，并获得XX区2023年中小学生田径运动会初中组团体总分第三名，5月份，在区文明办组织的XX区庆祝

2、中国共产党成立100周年歌咏比赛中获得中学组优秀奖，6月份，被区委授予XX区先进基层党组织。9月份，学校九年级获得XX市教育系统女职工建功立业标兵岗，12月份，再次获得市级体育传统特色项目学校称号，学校食堂被XX省教育厅评为XX省中小学校星级食堂（全区唯一一所）。2023年，2月份获得XX区教学管理先进单位荣誉称号。6月，获得XX省教育系统模范职工之家荣誉称号。2023年中考，我校毕业生416人,700人以上9人，升入重点高中人数为147人（含“3+4”2人）,普通高中过线118人，合计265人，高中升学率达到64%o成绩的取得，离不开各级领导和社会的大力支持和帮助，更离不开广大教职工的辛勤付

3、出。一年来，借着强镇筑基和美丽校园建设的东风，在区教体局和XXXX镇党委政府的大力支持下，XXXX中学办学条件进一步改善，3月份开始，学校先后投入30余万元，栽植乔木类、灌木类6000多棵，草皮2200平方米，与校门前主路上镇党委政府打造的靓丽樱花大道相得益彰，有力的提升了环境育人的效果。4月，学校被评为XX市绿色学校。2023年下半年至今，学校投入50万元，搭建校园电视台、五口录播教室以及一口人工智能教室，有效地推进了信息化教学和智慧校园建设。教师专业成长更是硕果累累，16名教师被评为区级教学先进个人，1名教师评为区教学管理先进个人。1名教师被评为市级爱岗敬业教师，1名教师被评为市级爱岗敬业

4、校长,1名教师被评为市级爱岗敬业班主任，4名教师被评为市级优秀乡村教师，25名教师分别获得XX区爱岗敬业教师班主任、优秀乡村教师、师德标兵、德育工作先进个人荣誉称号。有7名教师参加了区级优质课比赛，5名教师荣获一等奖,其中有2名教师被推荐参加市级优质课评选。在“一师一优课”评选活动中，1名教师荣获市级一等奖，另有7节优秀课例在市、区级分别获奖。学校一直坚持问题即课题的导向，积极开展课题研究工作。申报区级课题2个、校级小微课题5个，1个市级课题，其中两位老师的课题已顺利结题。学校现有6名市级教学能手，3名市级教学新秀，3名区级名师，2名区级学科带头人，32名区级教学能手，1名乡村特级教师，20余

5、名市级优秀教师教育工作者、优秀乡村教师。全年派出教师参加市、区教研、培训活动，达IOO多人次。一年来，学校坚持“创新、落实”工作主旋律，各项工作稳步推进。第一，加强党的建设。以主题党日为载体，把党的教育方针贯彻到学校工作的各方面。深入培育“三引领两融合一初心”党建品牌，广泛发动全体教师尤其是党员教师，参与党史学习，提升理论水平。着力打造了一条特色鲜明、内涵丰富的党建文化长廊，开辟了党建文化宣传新阵地，构筑了一道靓丽的红色风景线。以时间为主线，分主题分层次，以“党的光辉历程”“党的精神核心理念”“中国精神”“廉政文化”“教育方针”等内容板块，图文并茂的形式全面展现了中国共产党从诞生到XX大的百年

6、辉煌历程，浓缩了在中国共产党的领导下，中国从站起来到富起来到强起来的丰功伟绩。第二，深化立德树人，健全德育长效机制。加强学校精神文明建设，深化文明校园创建工作，努力提升校园管理品位和文明层次，争创省级文明校园。以实施“有效德育”为突破口，以加强班主任队伍建设为总抓手，以“四学会”德育课程深化实施为重点，以加强家校共建为增长点，组织开展了丰富多彩的德育实践活动，提升和培育了学生的文明素养和优秀品质。1 .通过“常规管理月”主题教育，重申了中学生守则中学生日常行为规范中学生一日常规XXXX中学学生管理制度等要求。编排了值班表。每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、

7、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育，做到时时有人管，事事有人抓。2 .加强法治宣传教育，开展“法治教育进校园”系列活动。充分利用橱窗、黑板报、标语、升旗仪式、晨会、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法治教育进行了深入广泛的宣传发动，增强了同学们的法治观念。聘请XXXX镇派出所副所长张正凯同志为学校法治副校长，为我校师生作了两场法治报告会，取得了很好的效果。3 .根据上级文件精神制定了符合我校实际的“七个一”德育实施活动方案，将“七个一”德育活动联合相关科室贯穿全年，根据时间节点开展系列活动，并将劳动教育穿插在五一劳动节和国庆节期间。4

8、.以活动为载体，育人细无声。三月开展“学雷锋”活动月主题活动。号召全校师生每人做一件好事每生写一篇活动感想，每班开展一次以上集体的主题活动并参与一次植树活动。同学们热情高涨思想情操得以陶冶，扶孤敬老、环境保护等主题得以实施。开展“经典诵读”活动，培养音乐、舞蹈兴趣小组，“童心向党”歌唱比赛活动，大大活跃了我校业余文化生活，给热爱表演的同学一个表现自己的舞台。四、五月份组织开展清明扫墓、革命烈士纪念碑缅怀先烈活动，“五四”运动系列活动，向学生宣扬了革命先烈的爱国主义情操。组织学生开展团日活动，增强学生服务社会、乐于助人、无私奉献的良好道德情操。十二月，组织开展冬之韵校园文化艺术节活动，丰富校园文

9、化生活，营造一个良好的育人环境，构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围,同时为我校广大师生提供展示自己艺术才华的平台。5 .加强学困生的教育引导。各年级在班主任的组织和指导下，采取任课教师“一帮一”结对子，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。用实际行动创建家长满意学校，办人民满意教育。6 .高标准选聘班主任，完善班主任考核激励机制。打造一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。7.重视班主任培训交流，提升班主任业务水平。勤“走出去”，吸收“新理念”，不定期派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心

10、理健康教育培训，通过参观交流，感触良多、收获颇丰。一学年来，我校班主任的整体素质和管理水平得到全面提高，各项工作开展顺利，效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作能力强、具有凝聚力和战斗力的优秀班主任队伍。第三，抓好教师队伍建设，持续推进教学改革。（一）规范课程管理，提升课程实施水平1 .全面落实课程方案，确保开足开全课程。严格按照国家课程方案开足开全了所有课程。重视劳动教育、传统文化、心理健康等方面教育，开好综合实践活动课程，拓宽学生通过动手实践、体验探究获取知识的渠道。七年级地方课程和校本课程全部配备专任教师，音、体、美、信息教师做到全部专职，同时全部开足开全课程。2 .提高艺术、体育

11、、实验等课程的开课质量。在开足开全课程的基础上，学校通过召开专题会议，传达国家对此类课程要求的相关文件，明确区教体局对此类课程的技能抽测要求，并把此类课程技能考核成绩纳入期末考试之中，加强日常课堂监控，通过一系列措施，极大地提高了此类课程的开课质量。重视开展理化生、科学实验，建立实验教学微信群，所有教师实验课均上传照片，教导处做记录，有效的保证了实验课的开展。“走班选课”个性化，促进学生全面发展。上半年六、七年级在课后服务方面，借鉴城区学校的先进做法，利用每周二、周四下午第四节和课后服务时间，开展了体育、美术、科技、书法、合唱、器乐等十三门校本课程，丰富了课后服务的内容，提高了课后服务的质量。

12、下半年体育学科按照教体局统一安排制定了体育选课走班活动方案，利用每周二、周四下午第四节和课后服务时间，学生自主选择，开展了篮球、排球、足球、乒乓球、田径等课程，进行学生“体能”加“技能”拓展训练。3 .加大教学监控，落实开课质量。学校重视课程的监控，特别是对地方、学校课程和综合实践以及音体美课程的巡查。通过班级内张贴任课安排表、巡回检查、网络监控、学生问卷、业务检查等各种途径，保证了各类课程的上课质量。（二）严抓常规管理工作，强化教学管理和教学实施1 .落实先周备课制度，提高教师备课有效性。为加强教学监控，防止个别教师补教案现象发生，学校继续推行先周备课制度。各学科组提前组织集体备课，每周五备

13、课组长负责本备课组老师的下周备课检查，结果反馈教导处，教导处负责抽检，检查结果计入本科组长考核。学校是XX市首批智慧学校，学校本学期起探讨推行电子备课制度。教导处出台了电子备课管理制度，各备课组提出申请，教导处备案。对于采用电子备课的备课组，要求做到先周集体研讨，再做二次修改。2 .抓实集体备课质量。学校备课组采用扁平化管理，中层以上干部包备课组，确保集体备课有效性。各备课组集体备课以“四定、六备、五统一为基本要求，同时还开展以观课议课、考试分析研究为主要内容的教研活动，打造协同作战的教研团队，目前我校各备课组日常教研工作已成为常态。我校参评的三个备课组荣获区级一等奖两个，二等奖一个，位于全区

14、前列。3 .完善教学管理制度和评价制度，促进教学管理精细化。学校严格按照XX省中小学教学基本规范要求，制定了完善的管理和评价制度，对教师教学的各个环节制定了详细的规定要求。注重教学监控的各个环节，特别是教学行为、课业负担、早读监控、课堂监控、下午自习课及课后服务的监控以及教学业务监控，本学期教导处已组织两次常规检查，并把检查成绩计入教师绩效考核。本学期在学生分层作业、典型题本应用、英语作文、语文大作文、各学科作业的选择和批改等方面进行了探索和改革，起到了较好的效果。4 .及时对优秀学生和团体进行奖励评价，建立学困生帮扶机制，探索分层作业设计，预防学生两极分化。结合期中考试组织学习标兵、优秀学生

15、、进步之星、优秀班级的评选活动，学校还通过升旗仪式、集会等各个时机对体育之星、文艺之星、小书虫、科技之星等进行表彰。系列活动极大地提振了学生学习的积极性，凝聚了班级向心力，形成了浓厚的学习氛围。配合政教处做好全员育人导师制，确定教师帮扶对象从入校晨读、作业书写、上课听课、课间活动等方面加强学生学习习惯的养成教育。其次，结合班会、升旗仪式、学生会等开展对学生的学习方法教育，努力促进学生掌握有效的学习方法，形成良好学习能力和品质。（三）规范教学管理，教学质量稳步提高1.全面落实国家省“双减”政策和“五项管理”文件精神。为使减负工作得到真正实施，学校成立了由校长任组长，班子成员任副组长，中层教干、年

16、级主任、班主任等为成员的“减负”工作领导小组，并制定了减负工作实施方案,本着科学、高效的原则，制定了XXXX中学作业管理实施细则，为“双减”工作的落实提供了制度保证。通过严控作业总量、作业上报审批、优化作业设计、完善课后服务等举措,全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担作业布置更加科学合理，学校教育教学质量和服务水平进一步提升。围绕“减负增效，减量增质”这一主题，积极探索课堂教学模式，加强高效课堂构建，扎实开展教学工作。学科组立足集体备课，落实双减政策，重视作业的设计和批改，部分学科实施分层作业，抓实作业质量，并通过年级作业清单控制作业量。坚决避免机械重复作业。作业批改要详细、及时，发现问题及时纠正，通过作业帮助学生规范书写、解题习惯。落实国家“双减”政策，切实减轻学生过重作业负担。2,制定学校教学质量管理制度，把教学质量提升作为全校教干教师的工作重心。一是统筹调配师资，各年级教师配备均衡，避免教学质量出现“大小年”现象。二是做好质量分析，每学期开学第一