中班语言教案小蚱蜢.docx

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中班语言教案小蚱蠕中班下学期语言教案大蚱蠕幼儿园中班语言教案：大蚱蠕一、活动目标：1 .介绍大蚱蠕的行动方式，体验儿歌的趣味性。2 .通过操作方式指偶和演出游戏整体表现蚱蠕的行动方式。二、活动准备工作：1 .大蚱蠕的形象图、大纸条、水彩笔、剪刀、浆糊。2 .区角中重新认识过大蚱蠕。3 .至户外栽种狗尾草。三、活动过程：1 .观赏儿歌。一一大蚱蠕存有什么本领？一一教师用儿歌大蚱蠕学跳远总结蚱蠕弹跳的行动方式。一一幼儿恶搞大蚱蠕的弹跳动作。一一大蚱蠕学跳远时出现了一件什么事情?2 .制作指偶。一一提供更多大蚱蠕的形象图，恳请幼儿涂色，沿线剪下，将大纸条按手指厚薄粘成纸圈，将蚱蠕张贴在大纸圈上制成指偶。一一已连续播出儿歌录音做为背景，指导幼儿制作。3 .自学演出。一一幼儿边操作方式指偶，边搞蚱蠕弹跳状。一一幼儿可以两人结伴一起朗读儿歌。其中一幼儿操作方式蚱蠕指偶，一幼儿拿著一根狗尾草展开协调。四、活动建议:1 .用身体动作去演示昆虫的行动方式，幼儿可以很感兴趣，由此可以扩展到演示其他动物。2 .可以根据本班幼儿的情况，将重点放到重新认识大蚱蠕上，或放到儿歌观赏上。儿歌大蚱嘛学跳远大蚱蠕，学跳远,一CheeSe上狗尾草。腿一弹，脚一唇，哪个存有我冲得低，草一溜，摔倒风卷，头上涨个小青包。